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有沒(méi)有對中考或初中學(xué)習很有用的方法或竅門(mén)?

當然有?。?!對于初中生來(lái)說(shuō),其實(shí)有很多考試時(shí)看不懂題,但依然能選對答案的方法和竅門(mén)!

初中與高中不一樣,學(xué)習的還都是偏基礎一些的東西,最基礎的東西其實(shí)是拉不開(kāi)差距的。

所以要問(wèn)有沒(méi)有對中考或初中學(xué)習很有用的方法或竅門(mén):

首先,要知道初中決定考試成績(jì)的要素有哪些;

其次,如何考出自己能力范圍內最好的成績(jì);

最后,要知道各個(gè)科目有什么學(xué)習上的重點(diǎn);

我將根據我中考復習時(shí)的經(jīng)驗,對以上問(wèn)題進(jìn)行解釋?zhuān)炷眯”颈居浺幌掳伞?/span>

一、初中決定考試成績(jì)的因素有哪些?

1、能力

首先給大家講一下我媽的故事:

幾年前,我媽剛考完駕照開(kāi)始上路的時(shí)候,總是手忙腳亂。不是沒(méi)看清指示燈的變幻而闖了紅燈,就是忙不過(guò)看懂地面標志而壓線(xiàn)變道,一路險象環(huán)生。我爸恨鐵不成鋼地告誡我媽?zhuān)骸澳阋偠?!你要放松!你要眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方!”我媽恍然大悟,諾諾連聲。

之后每次出門(mén)上路前,我媽都心里默默嘀咕:“我要鎮定!我要放松!我要眼觀(guān)六路,我要耳聽(tīng)八方!”開(kāi)車(chē)的方法要領(lǐng)她倒背如流。

可到十字路口后,起步,掛檔,后面的喇叭連聲催促,加油——“叭”,與后面的車(chē)撞上了……

仔細一看,她掛的是倒檔。

現在我媽成為老司機開(kāi)過(guò)一萬(wàn)公里后,再上路就游刃有余很多了,心理不再緊張,身體不再僵硬,也能比較自如地應付一些突發(fā)情況,險情少了很多。

發(fā)現問(wèn)題的實(shí)質(zhì)了嗎:考場(chǎng)上手忙腳亂,顧前不顧后,實(shí)際上是能力不夠的表現。

問(wèn)一下自己“你現在去參加小學(xué)畢業(yè)考試,會(huì )出現時(shí)間不夠用,忘三落四的問(wèn)題嗎?”我想一定不會(huì )。

要想在考場(chǎng)上輕松自如、進(jìn)退有度,首先要提高自己的能力。

閱讀理解能力、表達能力和邏輯推理能力,是中考考查的三大核心能力。除了刻苦學(xué)習課內知識外,大量閱讀以提高閱讀理解能力,大量寫(xiě)作以提高表達能力,大量做練習提升邏輯推理能力。

你要牢牢記?。?/span>方法技巧在能力面前永遠是雕蟲(chóng)小技。

2、習慣

知道為什么中考正式開(kāi)考前要經(jīng)歷3次??紗??為的就是讓我們把所有的錯誤犯在考前。

中考前的屢次???,很多人總要犯一些非智力因素的錯誤,尤其是數學(xué)和理化,比如忘帶單位,計算沒(méi)有化簡(jiǎn),沒(méi)有標明化學(xué)反應條件等,丟很多分。平常我會(huì )把數理化答題時(shí)易犯的錯誤羅列出來(lái),放在書(shū)桌前,在平時(shí)的學(xué)習中加以檢查。

數學(xué)提醒卡:①審題,②數字,③化簡(jiǎn),④單位,⑤描線(xiàn)。

理化提醒卡:①審題,②單位,③條件,④狀態(tài),⑤描線(xiàn)。

中考時(shí),把這些卡片帶上,走在去考場(chǎng)的路上,再瀏覽一遍;考試時(shí)監考老師發(fā)下試卷后,就把提醒卡上的內容第一時(shí)間寫(xiě)在草稿紙上,每道題解答完畢都核對一遍。

二、如何考出自己能力范圍內最好的成績(jì)

在能力、習慣和心態(tài)三大要素都已經(jīng)無(wú)法改變的情況下,如何超能力發(fā)揮,考出自己最好的成績(jì)呢?

這些建議一定可以幫到你:

1、吃好、喝好和睡好

好身體永遠是考試時(shí)最重要的條件?!芭R陣磨槍、不快也光”,是哄那些平日不用功小學(xué)生的招式,對于中高考這樣的復雜大考來(lái)說(shuō),利用該睡覺(jué)休息的時(shí)間去“臨陣磨槍”只會(huì )導致自己內心慌亂。

2、考前提前熟悉考場(chǎng)

提前熟悉考點(diǎn)的位置,廁所的位置……可以的話(huà)提前坐到自己的座位上坐十分鐘,呼吸呼吸考場(chǎng)的空氣,看看桌子、凳子有沒(méi)有什么問(wèn)題。

3、開(kāi)考后不要緊張

千萬(wàn)不要監考人一宣布開(kāi)始答題就如“搶跑”一樣抓起筆狂寫(xiě),結果很容易出錯。

考試不是百米沖刺,它是一場(chǎng)類(lèi)似中長(cháng)跑的比賽,策略運用非常重要。

“慢做會(huì )、求全對,穩答中檔題、一分不浪費,舍棄全不會(huì )”是永遠的法則。

考場(chǎng)上,不要跟周?chē)娜吮人俣?,速度不是決定成績(jì)的關(guān)鍵。不要受旁邊的人翻卷子所影響,也許他前面的沒(méi)有答、先去答后面的題目呢?

4、考試時(shí)要“先易后難”

什么是難題?認真讀了2遍,沒(méi)有找到頭緒的題目,就應該先放下。

不要擔心這些被落下的題,其實(shí)你的大腦并沒(méi)有真正放下,也許在做別的題目過(guò)程中你會(huì )“恍然大悟、豁然開(kāi)朗”的,這是大腦后臺不斷思考的結果。

5、穩住心理,保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)

考試的時(shí)候,想辦法讓自己高興起來(lái),而不是沮喪。

你在答卷過(guò)程中,不要總在心里嘀咕“壞了!怎么又是一道不會(huì )的題?”

而要這樣去想:“我已經(jīng)拿穩了60分,及格了;我又多拿15分,良好水平了;又拿10分,優(yōu)秀了!”

考題可以做不完,不可看不完。

“我覺(jué)得這道答題太長(cháng),自己可能不會(huì ),就沒(méi)有看?!边@是一些學(xué)生考后常常反思的話(huà)。其實(shí),大題里面也有得分點(diǎn),甚至很多得分點(diǎn)。你不看,怎么能夠拿分呢?

6、不要在交卷前臨時(shí)修改答案!

要知道,人檢查出自己的錯誤非常難。如果做一道題用2分鐘,那么要確認此題答錯了,至少需要3分鐘。因為初次做時(shí)審題全面,而檢查時(shí)應該更加全面、細致。由于臨近交卷時(shí)心理緊張,導致漏看一個(gè)關(guān)鍵條件導致誤判、錯改的反面事例,屢見(jiàn)不鮮。

三、各個(gè)科目的學(xué)習重點(diǎn)是什么

1、語(yǔ)文

①根據平時(shí)分數所在階段來(lái)判斷自己是哪些模塊的問(wèn)題?比如:70-80分,80分-90分,90分以上,對應的分數段有什么建議?。

70-80 分:語(yǔ)言基礎與運用、文言文閱讀問(wèn)題較大;

80-90 分:文言文閱讀、現代文(包括記敘文、說(shuō)明文、議論文、非連續性文本)閱讀問(wèn)題較大;

90 分以上:記敘文閱讀、考場(chǎng)寫(xiě)作。

解決辦法:精讀(建議朗讀)教材上的課文,認真消化學(xué)校老師講的內容。

②作文分數如何提升?(寫(xiě)作沒(méi)思路、文采不好)

其實(shí)可以用六個(gè)字來(lái)概括:懂方法,多借鑒。

首先,作文的審題是第一大關(guān),

其次是選材、構思、重心、扣題、文采等方面的訓練,這些都是需要在老師的指引下才會(huì )有真正的提高的。你即使讀書(shū)很多,初中作文也未必能得高分。因為考場(chǎng)寫(xiě)作套路是需要跟著(zhù)老師學(xué)習、打磨的。

只有在老師的指導下,知道什么是優(yōu)秀作文,哪些點(diǎn)我抓住了就能得到高分。然后再去朝著(zhù)這些點(diǎn)靠攏,作文這一塊兒就能得高分。

2、數學(xué)

有人認為,學(xué)好數學(xué)需要一定的天賦,但數學(xué)也可以是勤能補拙的一門(mén)課。

我們可以從預習-聽(tīng)課-練習,這三步驟來(lái)學(xué)好數學(xué)。

預習:所有理科科目的課前預習都非常重要,一方面,帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講可以更高效,另一方面,避免了課堂上只顧著(zhù)抄寫(xiě)筆記而影響聽(tīng)課質(zhì)量的情況。

聽(tīng)課:上課前清理所有可能影響狀態(tài)的物品,調整好狀態(tài),緊跟老師的思路,理解性地去聽(tīng)課,把老師說(shuō)的話(huà)轉化為自己的話(huà)去理解。

練習:數學(xué)學(xué)習最重要的就是夯實(shí)基礎與融會(huì )貫通,首先搞清楚課本上各個(gè)獨立的基本概念,保證會(huì )做基礎題在此基礎上,理解性地將基本概念串聯(lián)起來(lái),可以利用知識導圖等工具幫助理解,然后通過(guò)大量的練習去鞏固所學(xué)知識。

3、英語(yǔ)

初中英語(yǔ)不難,最重要的是踏踏實(shí)實(shí)積累詞匯量,通過(guò)詞匯這個(gè)中心,延伸到句子、文章,聽(tīng)力等,培養出英語(yǔ)語(yǔ)感。

首先,把課本上的單詞讀熟,并且在讀的過(guò)程中動(dòng)筆去寫(xiě),根據發(fā)音記憶單詞,不僅能完成詞匯量的積累,而且能為聽(tīng)力儲備。

其次,在鞏固詞匯的基礎上,根據所學(xué)語(yǔ)法簡(jiǎn)單分析句型,熟讀句子,記憶固定搭配,把較難的語(yǔ)法慢慢培養成自己脫口而出的能力,同時(shí)還能積累英語(yǔ)寫(xiě)作的素材。

最后,讀課文,背課文。這是培養語(yǔ)感的重要途徑,同時(shí)在理解記憶課文的過(guò)程中,閱讀理解,完形填空這些題也能自然會(huì )了。

考試時(shí)要是完形填空和閱讀理解實(shí)在不會(huì )做的話(huà),可以試試下邊的資料,我初三一年從中學(xué)到了很多考上得分的“捷徑”,答題模板真的很有用!

4、物理和化學(xué)

初中的物理與化學(xué)都還屬于相對比較基礎和簡(jiǎn)單的內容,概念性的東西較多,學(xué)好理化的基礎就是掌握課本上所有的概念。

上課時(shí)要緊跟老師的思路,聽(tīng)懂老師講的知識點(diǎn)并能夠加以應用。

每周抽出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,把這一周所學(xué)的內容梳理一遍,確認自己是否已經(jīng)掌握,并過(guò)不斷地梳理、復習、建構起知識體系,形成自己的知識點(diǎn)。

然后可以通過(guò)刷題,鞏固記憶彌補疏漏。

其實(shí),初中的知識,說(shuō)實(shí)話(huà),無(wú)論是文科還是理科,都不需要拼智商,到了初三你甚至會(huì )發(fā)現,都不需要用腦子,拼的只是你的執行力和熟練度。

最后,祝各位初中的學(xué)弟學(xué)妹都能夯好基礎,不要被嚇倒在初中階段,后邊的路還很長(cháng),用好方法,一定可以考上好的高中。

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