在國家公務(wù)員考試中，行測考試的言語(yǔ)理解與表達部分從2007年開(kāi)始題型逐漸穩定為片段閱讀和選詞填空兩大部分，每部分各占50%。其中成語(yǔ)在選詞填空之中的題量和考查形式的變化是需要引起我們高度重視的。針對這一題型，華圖教研中心公考輔導專(zhuān)家李明月老師對言語(yǔ)理解與表達中成語(yǔ)辨析試題的發(fā)展趨勢進(jìn)行了分析，在此基礎上，為廣大考生提出成語(yǔ)辨析試題的備考策略。下面首先介紹成語(yǔ)辨析試題的發(fā)展趨勢：
一、考查力度——不斷加大。
從2007年行測言語(yǔ)理解部分將選詞填空作為一個(gè)穩定的考查題型以來(lái)，成語(yǔ)在其中所占的比重是不斷加大的。
年份 題量
2007 2
2008 7
2009 11
從上表可以看出，在2007年只有兩道題，在2008年就激增到了7道題，在2009年更是占到了一半以上，達到11道之多。從此可以看出在選詞填空之中成語(yǔ)考查力度在明顯加大。
二、考查方式——組合考查
1. 與實(shí)詞混合考查。
成語(yǔ)類(lèi)的題目在2007年只有兩道題目，并且這兩道題目都是單獨考查的成語(yǔ)的用法。在2008年和2009年的成語(yǔ)類(lèi)題目中，分別有5道題和6道題是和實(shí)詞結合在一起考查的，占成語(yǔ)類(lèi)試題的絕大部分，所以成語(yǔ)加實(shí)詞的考查方式也應該引起我們的重視。
2. 多空都選成語(yǔ)。
隨著(zhù)題目難度的加大，在選詞填空之中往往會(huì )出現多個(gè)空的題目。在2009年的試題中，第30題和第39題不僅是多個(gè)空的題目，而且兩個(gè)空都是成語(yǔ)，這就進(jìn)一步加大了得出正確答案的難度。
三、考查角度——復雜多元
從成語(yǔ)類(lèi)試題考查的角度來(lái)看，該類(lèi)試題的考查角度也在逐漸的復雜化。早期的題目中，成語(yǔ)考查主要集中在對易誤用成語(yǔ)的考查上，掌握了此類(lèi)成語(yǔ)解題難度不大。但是，現在又逐漸加大了對常見(jiàn)成語(yǔ)的考查，重點(diǎn)考查常見(jiàn)成語(yǔ)的側重點(diǎn)的不同，增大考試難度。例如2009年國家公務(wù)員考試中，言語(yǔ)理解與表達題目的第36題：
26.一方水土養一方人，一方人筑一方城。邊地城市風(fēng)貌的千姿百態(tài)，原本就是 的事情。
填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是：
A。順其自然 B。順理成章 C。水到渠成 D。司空見(jiàn)慣
選項之中的四個(gè)成語(yǔ)并不會(huì )引起歧義和望文生義的誤用，但是放在句子之中具體辨析側重點(diǎn)的不同，并不是每一位考生都能夠選出正確答案的。
那么在這種成語(yǔ)類(lèi)試題逐漸加大考查力度和難度的情況下，我們在備考的過(guò)程之中，如何準備成語(yǔ)類(lèi)題目的考試呢？
公考輔導專(zhuān)家建議考生在備考成語(yǔ)辨析試題的過(guò)程中，根據成語(yǔ)辨析題在考查角度上的特點(diǎn)，結合其考查形式從積累入手：一方面，考生要注意對易誤用的成語(yǔ)的記憶。比如“文不加點(diǎn)”、“不刊之論”等等，不要望文生義；“篳路藍縷”、“休戚相關(guān)”等要注意適用對象；“始作俑者”、“高談闊論”等要注意感情色彩。這要有了一定的積累之后，才能保證在做題目的時(shí)候，在實(shí)戰之中不至于犯低級的錯誤。
另一方面，注意常見(jiàn)成語(yǔ)的積累。常見(jiàn)成語(yǔ)的準備可以從國考和地方的考題之中尋找。仔細分析會(huì )發(fā)現在?？汲烧Z(yǔ)部分是存在著(zhù)很多成語(yǔ)的重現，這并是巧合現象，這符合這些成語(yǔ)是常用成語(yǔ)的情況的。
比如：2009年國家公務(wù)員考試第30題出現了“A。自上而下 不可逆轉 B。一呼百應 鋪天蓋地 C。有條不紊 舉世矚目 D。運籌帷幄 波濤洶涌這樣”一些成語(yǔ)。實(shí)際上其中的“舉世矚目”這一成語(yǔ)在國考的2003就出現過(guò)“A。界限 舉世矚目 B。界限 舉足輕重 C。范疇 舉足輕重 D。范疇 舉世矚目” 另外，2008年考查的“順其自然”，在2009年再次考查。
這種重復考查的現象也出現于國考和省考的交叉之中。例如，2008年湖南省就考查了“A。相差甚遠 B。各有所求 C。截然不同 D。南轅北轍”這樣四個(gè)成語(yǔ)。其中的“南轅北轍”在2009年國家公務(wù)員考試中也考到了，而且這兩道題都是在考查表示事物有區別這一意思的成語(yǔ)。
這就要求我們在公務(wù)員的備考過(guò)程之中，做一個(gè)有心人。注意題目之中的信息，注意日常的積累。這樣在考試之中才能夠做到得心應手，應付自如。建議各位考生在復習過(guò)程中充分挖掘歷年真題中包含的信息，從大處著(zhù)眼，從小處入手，積極備考。最后祝愿各位考生最終在國考的道路上取得理想的成績(jì)。
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