學(xué)《道德經(jīng)》真正能得到什么？可能現在很多人還沒(méi)有體會(huì )到，沒(méi)有體會(huì )到就沒(méi)有感覺(jué)。學(xué)習《道德經(jīng)》要內化于心、外化于行，關(guān)鍵是要行。
3月份，在我們公司的內部讀書(shū)會(huì )上，一位員工分享了“語(yǔ)言的力量”，非常值得我們去學(xué)習，去思索。她說(shuō)如何使我們說(shuō)出去的語(yǔ)言有力量、有效果？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就說(shuō)自己所做的就好了，只要真實(shí)，做到了再說(shuō)出來(lái)就有力量，一真破萬(wàn)假，她體會(huì )到了真實(shí)的力量。
真正學(xué)習《道德經(jīng)》的核心，就是重積德、就是和諧。從現在，從我做起，重積德，重積德則無(wú)不克。事實(shí)上，德行無(wú)大小，做慈善是在積德，助人為樂(lè )是在積德，愛(ài)護環(huán)境同樣是在積德，一顆重積德的種子也由此種下了。我們要不斷修煉調和自己的心，內心若不調和，說(shuō)出來(lái)的話(huà)就會(huì )傷人，言行舉動(dòng)不和諧，身體細胞也就不和諧，細胞不和諧，身體也就不健康。所以為了自己的身體健康也要調和自己的內心。
我以前的想法就是，我從小受的這些罪，一定不能讓我的孩子再受這個(gè)罪。就是因為我這樣想，我把自己的思想強加給了孩子。卻不知道天底下永遠沒(méi)有一個(gè)不吃苦不受罪就能成功的規律，但是我就想讓我的孩子走捷徑，不讓他受苦，我給他畫(huà)了一個(gè)“圈”，幫助他成長(cháng)。結果就是因為我對他這份好，使我與孩子之間的關(guān)系特別尷尬，已到達父子快決裂的狀況。
我曾經(jīng)想讓自己的孩子好，當時(shí)給他寄予希望很高，想讓他考清華北大為我爭光，后來(lái)成績(jì)下滑要求他最差也考個(gè)本科，再后來(lái)連本科也沒(méi)有考上，高中畢業(yè)后選擇了從軍。當兵后，我仍然繼續步步為營(yíng)，安排他考軍校。你想一個(gè)孩子很長(cháng)時(shí)間不在家，給父母打電話(huà)最想聽(tīng)到的是什么？是關(guān)心，是父母帶給的溫暖。而我每次打電話(huà)的內容都是：書(shū)看的怎么樣啦？復習的怎么樣？考試有信心嗎？一定要努力！
然而，因為我的錯誤，導致孩子心理壓力較大，考軍校也落榜了。我很懊惱，覺(jué)得自己的孩子沒(méi)出息，怎么自己付出了這么大的心血，孩子一點(diǎn)也不努力呢？我們維持了很長(cháng)一段時(shí)間冰凍的父子關(guān)系。學(xué)習《道德經(jīng)》以后讓我頓然醒悟，每個(gè)人的生命都是平等的，他不會(huì )因為是我的孩子而就按照我的思維去成長(cháng)，他有他的生命路線(xiàn)圖。父母的重要責任之一是幫助孩子樹(shù)立信心。在他苦惱時(shí)給他鼓勵；在他遇到困境時(shí)給他幫助。很多時(shí)候，孩子無(wú)法準確判斷對錯，這時(shí)候父母要用講道理的方式教育，而非職責教育。過(guò)多地采用不恰當方式教育，只會(huì )打壓他們的自尊心、自信心。因此，父母要是能夠準確地幫助孩子發(fā)掘自身優(yōu)點(diǎn)，建立信心，這樣孩子做事錯誤率自然便降低了。
孩子看到我的變化后，覺(jué)得《道德經(jīng)》很神奇，竟然改變了一直對他施壓的父親，自己要求和我一起去泰國學(xué)習。而且讓我沒(méi)有想到的是，第一次從文化城回來(lái)以后，他就對我說(shuō)他要一個(gè)月之內把《道德經(jīng)》背誦完成，果不其然，他做到了！我在心里默默的給他豎了一個(gè)大拇指。其實(shí)，對孩子最重要影響的往往不是言語(yǔ)，而是行為，孩子都會(huì )以父母為榜樣，并模仿他們的行為。身教重于言教，因此，父母要時(shí)刻注意自己的舉止。兒子學(xué)習《道德經(jīng)》以后，便開(kāi)始了自己的人生規劃，考入了大學(xué)，走進(jìn)校園豐富自己的文化知識，不再叛逆、不再迷茫，而是有了自己的獨立思想和人生方向?，F在我們的關(guān)系也越來(lái)越親密了。
細細想想，父母只是把巨大的財富留給我們子女，這樣的財富就可以延續下去嗎？就可以保證他們的一生榮華富貴嗎？很明顯，完全行不通，留給他們巨額的錢(qián)財，無(wú)非是害了他們。必須傳遞一種精神，而這種前輩們精神上的寶貴財富，才是最能夠保證后代一生的高貴和富有的。
我們都知道，有人的地方就會(huì )有矛盾，無(wú)道之人去激化矛盾，有道之人會(huì )化解矛盾。如果我們能像看別人缺點(diǎn)一樣，準確的發(fā)現自己的缺點(diǎn)，我們就能很智慧的避免一些矛盾，那么自己的生命也將不平凡。
“為學(xué)日益，為道日損”，當我們把博愛(ài)、謙卑、誠信等這些品質(zhì)種進(jìn)心里，那其它的負面情緒就進(jìn)不來(lái)了。內化于心、外化于行，我們要在這個(gè)社會(huì )中成為一注清流，成為一個(gè)方向，一個(gè)引領(lǐng)，成為一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，將我們的讀書(shū)會(huì )舉辦成為一個(gè)真正能讓大家受益的平臺。
作者：楊安達（作者授權代發(fā)）
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