分類(lèi):學(xué)海泛舟
提綱
1 數字圖書(shū)館前沿問(wèn)題（45分鐘）
1．1 北京 DL高級研討班概況
1.2 三屆數圖高研班主題
1.3 北京DL研討班專(zhuān)家報告綜述
1．4 重點(diǎn)講兩個(gè)前沿問(wèn)題 （數字圖書(shū)館2.0和信息可視化）
2 圖書(shū)館信息技術(shù)部建設（30分鐘）
2．1 中美圖書(shū)館信息技術(shù)及相關(guān)機構設置調查
2．2 圖書(shū)館2.0與圖書(shū)館信息技術(shù)部的建設
3 交流與探討 （15分鐘）
數字圖書(shū)館前沿問(wèn)題與圖書(shū)館信息技術(shù)部建設（講義）
1 數字圖書(shū)館前沿問(wèn)題
1．1 北京 DL高級研討班概況
2006年8月14日-16日，“2006·北京 數字圖書(shū)館前沿問(wèn)題（發(fā)展戰略與實(shí)踐）高級研討班”在清華大學(xué)舉行。該研討班由清華大學(xué)圖書(shū)館、美國斯坦福大學(xué)圖書(shū)館和中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )數字圖書(shū)館建設與研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì )聯(lián)合主辦，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)電子雜志社協(xié)辦。來(lái)自全國78所高校圖書(shū)館和相關(guān)機構的200多位代表參加了本次研討會(huì )。這是繼“2004·深圳”、“2005·廈門(mén)”兩屆研討會(huì )之后，海內外從事數字圖書(shū)館研究和建設的同仁們第三次相聚在一起，共同分享信息、交流經(jīng)驗，尤其就某些數字圖書(shū)館前沿問(wèn)題進(jìn)行廣泛而深入地探討。
1.2 三屆數圖高研班主題
(表)
1.3 北京DL研討班專(zhuān)家報告綜述
1．3．1 國內數字圖書(shū)館的發(fā)展概況
國家圖書(shū)館.數字圖書(shū)館管理處孫衛總工程師.《國家圖書(shū)館二期工程暨國家數字圖書(shū)館工程》；
中國科學(xué)院文獻情報中心副主任、國際圖聯(lián)采訪(fǎng)與藏書(shū)發(fā)展專(zhuān)業(yè)委員會(huì )孫坦研究員《E-science條件下的數字圖書(shū)館建設》，重點(diǎn)介紹了CSDL開(kāi)放體系的基本設計原則、基本架構以及CSDL開(kāi)放建設的進(jìn)一步設想。
CALIS管理中心副主任、北京大學(xué)圖書(shū)館副館長(cháng)、教育部高等學(xué)校圖書(shū)情報工作指導委員會(huì )副主任兼秘書(shū)長(cháng)朱強教授介紹了CALIS的現狀與進(jìn)展以及CALIS通過(guò)驗收的情況。
1．3．2 數字圖書(shū)館戰略策劃
闡述數字圖書(shū)館發(fā)展的戰略趨勢。
霍普金斯大學(xué)圖書(shū)館系統部主任王雪茅先生，《全球圖書(shū)館環(huán)境中的領(lǐng)導培養》，首先介紹了全球化、全球圖書(shū)館以及領(lǐng)導培養的理念，然后從多個(gè)方面剖析了所在高校數字化圖書(shū)館的五年戰略規劃，從理論與實(shí)踐結合的角度闡述了領(lǐng)導培養應該考慮哪些方面的問(wèn)題。
爵碩大學(xué)林夏博士《數字圖書(shū)館新技術(shù)展望》，指出新一代數字圖書(shū)館必須建立在新的觀(guān)念上，要掌握數字信息的本質(zhì)以及研究信息實(shí)體之間新生的鏈接和關(guān)系，提出一門(mén)建立在網(wǎng)絡(luò )科學(xué)、圖書(shū)館和信息科學(xué)，認知科學(xué)基礎之上的新學(xué)科——數字信息組織（DIO）,并且介紹了幾種知識組織新技術(shù)。
肯特州立大學(xué)圖書(shū)情報學(xué)院的曾蕾教授《數字保存》，闡述長(cháng)期保存的重要性，解釋了長(cháng)期保存(Preservation)和獲取使用（Access）的關(guān)系，并指出天生的數字資源應該有長(cháng)期保存的優(yōu)先權并推薦了做長(cháng)期保存項目應該參考和遵循的十個(gè)文件，最后介紹了長(cháng)期保存的一些實(shí)用技術(shù)。
斯坦福大學(xué)圖書(shū)館的張甲先生做了題為《數字時(shí)代的信息服務(wù)》報告，他從項目背景、項目進(jìn)展、合作原則等方面介紹了斯坦福大學(xué)圖書(shū)館和Google合作的圖書(shū)全文檢索項目，另外還介紹了斯坦福大學(xué)掃描圖書(shū)的流程以及全文檢索的各種檢索功能，具體的檢索層面分為字段檢索、知識分類(lèi)檢索、聯(lián)想檢索、引文檢索、信息工具、定題追蹤、建議/推薦、導航工具。他指出圖書(shū)館的作用正在發(fā)生轉變：從編制書(shū)目到知識導航，從提供館藏到提供滿(mǎn)足讀者信息需求的工具，從收集書(shū)刊到保存知識和發(fā)展數字文獻內容，變單館運作為知識源提供機構的成員。
1．3．3 知識組織與內容管理
上海圖書(shū)館劉煒博士《數字圖書(shū)館2.0》，展示了目前流行的Web2.0的理念、原則、結構、語(yǔ)言和技術(shù)特征，進(jìn)而結合web2.0在圖書(shū)館界的影響和應用論述了圖書(shū)館2.0的服務(wù)理念、類(lèi)型和原則。另外三位專(zhuān)家從不同角度闡述了知識組織和管理的發(fā)展歷程和技術(shù)方法?！对跒g覽和檢索界面設計中利用知識組織系統》（曾蕾），介紹了第一代到第四代網(wǎng)絡(luò )界面的特征和變遷，如何在實(shí)際工作中利用KOS的原理和方法提高用戶(hù)的檢索效率?！缎畔嫿ǖ目捎眯詼y試》（周曉英），主要從人機界面的可用性、信息構建與可用性、數字圖書(shū)館系統的可用性及其測試方法等方面闡述這一主題。
1．3．4 數圖技術(shù)科研與應用
《信息可視化與可視分析》（林夏），指出信息可視化應用的新浪潮即將到來(lái)，新的應用將體現在信息搜索、知識發(fā)現、信息分析和集成方案等領(lǐng)域中?！缎畔⒊槿〖捌湓跀底謭D書(shū)館中的應用研究》（張智雄），從信息抽取的概念、層次、類(lèi)型、應用等方面對信息抽取做了詳細介紹，對信息抽取技術(shù)在數字圖書(shū)館的應用中作了展望?！?/span>OpenURL及其在鏈接解析系統中的應用》（劉偉玲），《機構庫——背景、現狀及思考》（李春旺）。
1．3．5 資源整合與知識檢索
《資源整合與門(mén)戶(hù)建設——清華大學(xué)圖書(shū)館的實(shí)踐》（姜愛(ài)蓉），主要從資源整合的層面、方法、效果和門(mén)戶(hù)建設的思路、內容、應用等方面匯報了清華大學(xué)圖書(shū)館資源整合與門(mén)戶(hù)建設的基本情況、實(shí)踐經(jīng)驗和引發(fā)的思考。
《從無(wú)的放矢到個(gè)性化的知識檢索》，提出了完全以用戶(hù)需求為中心組織資源的理念，倡導將圖書(shū)館的資源作為其他大型研究和學(xué)習組織的一部分來(lái)提供服務(wù)，旨在方便讀者使用。
《數字資源管理的實(shí)例介紹：利用圖書(shū)館自動(dòng)化系統以及開(kāi)發(fā)數字資源管理系統》（劉偉玲）。
1．4 重點(diǎn)講兩個(gè)前沿問(wèn)題
一個(gè)是因為與《數字圖書(shū)館》課程密切相關(guān)；一個(gè)是因為與信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)。
1．4．1 數字圖書(shū)館2.0
DL2.0=DL+WEB2.0
數字圖書(shū)館1.0(圖)
數字圖書(shū)館2.0(圖)
2.0只是表示一種版本升級，呈現出與以往的一些不同
DL2.0：具有許多Web2.0特征的數字圖書(shū)館（以Web2.0作為技術(shù)和理念背景的DL）
具有不同的問(wèn)題域和不同的側重點(diǎn)，例如
以用戶(hù)為中心
更復雜(細粒度)的數字對象結構
更普遍的鏈接性
更多的多媒體而不是文本
更普遍的手持設備與p2p應用等
Web 2.0技術(shù)特征
分布式架構——物理位置不同而共享資源與服務(wù)
松散耦合——高互操作性組建按需聯(lián)絡(luò )，統一的消息傳遞機制
平臺獨立性——不同應用平臺（指操作系統、數據庫平臺）具有通用的機器界面和人機界面
開(kāi)放API‘s ——服務(wù)的使用和通信等開(kāi)放接口（或符合通用協(xié)議標準），技術(shù)文檔齊全
支持Web服務(wù)——訪(fǎng)問(wèn)（共享/重用）Web2.0組件的 的趨勢（例如采用SOA架構，但并非都這樣）
2.0為什么會(huì )成功(Web2.0的核心競爭力)
服務(wù)，而非軟件。
通過(guò)使更多用戶(hù)使用獨特的、難以復制的數據而獲得價(jià)值；
把用戶(hù)作為開(kāi)發(fā)者；
獲得集體智能；
通過(guò)用戶(hù)的“自服務(wù)”而服務(wù)于“長(cháng)尾”；
輕型用戶(hù)界面、開(kāi)發(fā)模型以及商務(wù)模型(普及、普及、普及)
Web2.0與圖書(shū)館2.0比較
Web 2.0
互聯(lián)網(wǎng)成為平臺（參與體系）而不是利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)統治和控制；
充分重視并利用集體力量和智慧；
將數據變成“Intel Inside”；
分享和參與的架構驅動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )效應；
通過(guò)帶動(dòng)分散的、獨立的開(kāi)發(fā)者把各個(gè)系統和網(wǎng)站組合形成大匯集的改革；
通過(guò)內容和服務(wù)的聯(lián)合使輕量的業(yè)務(wù)模型可行，分享經(jīng)濟的模式；
注重用戶(hù)體驗的持續的服務(wù)（“永久的Beta 版”）；
服務(wù)和應用無(wú)處不在（非單機版和單一平臺版本）；
圖書(shū)館2.0
以用戶(hù)為中心；
富技術(shù)（technology-savy）環(huán)境；
提供長(cháng)尾化服務(wù)；
內容為多種設備而準備；
軟件的組件化，而不是單一的ILS解決方案；
持續不斷的變化；
采用Web2.0本站僅提供存儲服務(wù)，所有內容均由用戶(hù)發(fā)布，如發(fā)現有害或侵權內容，請點(diǎn)擊舉報。
聯(lián)系客服
