讀古典詩(shī)詞
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學(xué)習內容
《水調歌頭》
宋·蘇軾
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。
不應有恨、何事長(cháng)向別時(shí)圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
詩(shī)詞譯文
明月是從什么時(shí)候開(kāi)始有的？我不禁端起酒杯遙問(wèn)蒼天。不知道天上月宮里，今晚應該是何年何月。真想乘著(zhù)清風(fēng)回到月宮里去，又害怕在美玉砌成的樓宇里，受不了高聳九天的寒冷。
然而，獨自欣賞著(zhù)月影下隨著(zhù)我翩翩起舞的身影，天上的生活哪里比得上人間快樂(lè )呀。月兒悄悄地轉過(guò)朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶(hù)上，照著(zhù)毫無(wú)睡意的我。不禁埋怨起來(lái)：明月不該對人們有什么怨恨吧，為什么偏偏在人們別離的時(shí)刻才變得這么圓呢？
轉念又想，世上本來(lái)就是有悲也有歡、有離也有合的，就像天上的月兒有隱也有現、有圓也有缺一樣，這種事自古以來(lái)就難以周全，人生中哪里會(huì )十全十美呢！但愿美好的感情長(cháng)留人們心間，雖然遠隔千里，也能共同擁有這一輪明月！
詞語(yǔ)注釋
1、把酒：端起酒杯。把，執、持。
2、天上宮闕：指月中宮殿。闕，古代城墻后的石臺。
3、歸去：回去，這里指回到月宮里去。
4、瓊樓玉宇：美玉砌成的樓宇，指想象中的仙宮。
5、不勝：經(jīng)受不住。勝：承擔、承受。
6、弄清影：意思是月光下的身影也跟著(zhù)做出各種舞姿。弄：賞玩。
7、何似：何如，哪里比得上。
8、何事：為什么。
9、但：只。
10、嬋娟：指月亮
專(zhuān)家解讀
蘇軾把青天當做自己的朋友，把酒相問(wèn)，顯示了他豪放的性格和不凡的氣魄。這一問(wèn)飽含著(zhù)他對明月的贊美與向往。用天上的高寒這一美中不足，來(lái)堅定自己留在人間的決心。正反對比，更表露出詞人對人間生活的熱愛(ài)，顯示出開(kāi)闊的心胸、超遠的志向和曠達豪放的作風(fēng)。
“明月幾時(shí)有？”這在蘇軾生活的時(shí)代，是不可解的謎，而在科學(xué)日益發(fā)達的今天都是可以推算出來(lái)的。乘風(fēng)入月，這在蘇軾不過(guò)是一種幻想，而在今天也已成為現實(shí)。
然而，今天吟誦著(zhù)蘇軾這筆力雄健，氣魄豪邁的詞，仍不禁贊嘆他豐富的想象力。月圓而親人不能圓，這是多么遺憾的事??！于是蘇軾便無(wú)理地埋怨明月故意與人為難，給人增添憂(yōu)愁，無(wú)理的語(yǔ)氣進(jìn)一步襯托出詞人思念弟弟的手足深情，卻又含蓄地表示出對于不幸的離人們的深切同情。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！笔菫榱藦娬{對人事的達觀(guān)，同時(shí)寄托對未來(lái)的希望。因為，月有圓時(shí)，人也有相聚之時(shí)，頗有哲理意味?！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟?！边@兩句并非一般的共勉，而是表現了蘇軾處理時(shí)間、空間以及人生這樣一些重大問(wèn)題上所持的態(tài)度，充分顯示出他的精神境界是多么豐富博大。因此傳為千古佳句。
知識拓展
在自然景物中，月亮是最具浪漫色彩的，這一意象不知集中了人們多少美好的憧憬與理想！無(wú)論是一鉤新月，還是一輪滿(mǎn)月，她都很易啟發(fā)人們的藝術(shù)聯(lián)想：或可聯(lián)想到初生萌芽的新事物；或可聯(lián)想到團圓美好的場(chǎng)景；或可聯(lián)想到光明磊落的人格。
那年，蘇軾被朝廷派往密州去做太守。一年一度的中秋節到了，夜晚，皓月當空，萬(wàn)里無(wú)云。人們都在歡歡喜喜地品嘗瓜果，觀(guān)賞明月，只有蘇軾因思念弟弟而心緒不寧。
蘇軾跟弟弟蘇轍手足情深。小時(shí)候，他們倆一起讀書(shū)，一起玩耍，整天形影不離。長(cháng)大以后，他們就各奔東西，很少再有見(jiàn)面的機會(huì )。如今屈指算來(lái)，分別又有七個(gè)年頭了！蘇軾的這首詞是典型的中秋望月懷人之作，表達了對弟弟蘇轍的無(wú)限懷念。
他運用形象描繪的手法，勾勒出皓月當空、親人千里、孤高曠遠的境界氛圍，把自己遺世獨立的意緒和往昔的神話(huà)傳說(shuō)融合在一處，在月的陰晴圓缺當中，滲透濃厚的哲學(xué)意味，使這一詞作成為一首把自然和社會(huì )高度契合的感嘆作品。
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