董同龢　　

生平

　　董同龢先生，江蘇如皋人，清宣統三年（1911）十月十二日生于云南昆明。母家為浙江籍，而宦居昆明，先生即生于其外祖家，至四、五歲始回如皋。后其父任職北京故宮博物院，乃舉家入京。畢業(yè)於北京市立第一中學(xué)后，因肺病休養三年，民國二十一年（1932）入清華大學(xué)中文系。雖體質(zhì)羸弱，而用功活躍，曾擔任《清華周報》副刊編輯，并膺選中國文學(xué)會(huì )主席。畢業(yè)后旋即考入中央研究院歷史語(yǔ)言研究所。二十六年中日戰爭爆發(fā)，隨史語(yǔ)所輾轉遷移，二十七年遷至昆明，二十九年冬遷至四川南溪縣李莊鎮。三十二年升任副研究員。三十四年戰爭結束后，隨中央研究院遷回南京。三十五年獲中央研究院楊銓獎金。三十八年隨史語(yǔ)所遷至臺灣，同年升任研究員，并受聘為臺灣大學(xué)中國文學(xué)系教授。爾后除四十三至四十五年赴美國哈佛大學(xué)為訪(fǎng)問(wèn)學(xué)人；四十五年赴日本京都大學(xué)短期訪(fǎng)問(wèn)，四十八年至四十九年赴美國華盛頓大學(xué)任客座教授外，均任職於史語(yǔ)所及臺大中文系。五十二年（1963）逝世，享年五十三。

　　先生就讀清華大學(xué)期間，嘗從王力先生習音韻學(xué)。王先生所著(zhù)《漢語(yǔ)音韻學(xué)》一書(shū)，即以先生之聽(tīng)講筆記整理而成。其時(shí)唐《切韻》殘本正引起學(xué)者注意，先生亦頗留心於此。二十五年畢業(yè)，撰成學(xué)士論文〈切韻指掌圖的幾個(gè)問(wèn)題〉，討論該書(shū)之作者及來(lái)源等問(wèn)題。旋即入中央研究院歷史語(yǔ)言研究所，為趙元任先生助手，并時(shí)向李方桂、羅常培諸先生請益。趙元任先生為王力先生業(yè)師，是以先生日后每作書(shū)與趙先生，必以「再傳弟子」自稱(chēng)。

　　先是，自十七年至二十三年間，史語(yǔ)所陸續調查兩廣、陜南、徽州等地之方言。二十四年春，擬定全國方言調查總計畫(huà)，由趙元任先生領(lǐng)導，自二十四年春至二十五年冬，已完成江西、湖南、湖北三省之調查。先生初入史語(yǔ)所，即加入《湖北方言調查報告》之整理撰寫(xiě)。雖未參與調查，而該調查報告中之分地報告實(shí)以先生之力居多，所撰者幾占全數之半。未幾，史語(yǔ)所因戰事遷移，方言調查工作無(wú)法按原訂計畫(huà)進(jìn)行，而將調查對象轉向西南各省。二十九年春，調查云南省，同年秋，調查四川省，先生均參與工作，實(shí)地從事方言調查。

　　史語(yǔ)所方言調查計畫(huà)之擬定，在於「以最少的時(shí)間獲得全國方言的大概情形」，故所采調查方式，以記錄某些預先選定之字為主。先生於參與調查之中，思考此種方法之得失，深知就該計畫(huà)之出發(fā)點(diǎn)而言，固然經(jīng)濟有效，然若就語(yǔ)言整體瞭解觀(guān)之，則是法確有明顯之短處。一則選字以現代各方言所自出之中古音系為據，求得之音韻系統，難免為演繹之者，而非歸納之者。二則以此方法所得語(yǔ)料，自成片斷之真實(shí)語(yǔ)言記錄極少，於詞匯與語(yǔ)法之觀(guān)察無(wú)從著(zhù)手。是故先生執行史語(yǔ)所計畫(huà)時(shí)，亦頗思脫離漢字羈絆，依照語(yǔ)言研究之基本步驟記錄漢語(yǔ)。三十五年春，史語(yǔ)所第二次調查四川方言，先生於成都紀錄華陽(yáng)涼水井之客家方言，始嘗試純以描寫(xiě)語(yǔ)言學(xué)方法調查漢語(yǔ)，次年春撰成〈華陽(yáng)涼水井客家方言記音〉，於三十七年發(fā)表。該文提供完全得自口語(yǔ)之語(yǔ)料，并由語(yǔ)料歸納音系，整理語(yǔ)匯，不僅為客語(yǔ)之第一篇調查報告，亦為首次以純粹描寫(xiě)語(yǔ)言學(xué)立場(chǎng)撰成之漢語(yǔ)方言調查報告。

　　方言調查工作之外，先生自大學(xué)起，對於漢語(yǔ)音韻史之興趣及研究，雖於顛沛之中亦未嘗停頓。三十三年在李莊石印出版《上古音韻表稿》，運用可靠材料與語(yǔ)言學(xué)理論擬構上古音音值，修正高本漢先生諸多看法。同時(shí)進(jìn)行中古音之研究。三十五年以廣韻重紐問(wèn)題研究之成果，與周法高先生同獲中央研究院楊銓獎金。三十七年發(fā)表〈廣韻重紐試釋〉，於三等韻重紐問(wèn)題初步理出頭緒，以為重紐實(shí)系二類(lèi)不同韻母之對立，而非聲紐無(wú)意義之相重，此種韻母之區別至為緊要，而向為學(xué)者所輕忽。次年發(fā)表〈等韻門(mén)法通釋〉，釐清明清以降說(shuō)等韻門(mén)法者妄以己意附會(huì )而立說(shuō)紛紜之謬。該文闡明門(mén)法沿革，辨明門(mén)法於劉鑒《經(jīng)史正音切韻指南》所載〈門(mén)法玉鑰匙〉以前及其后實(shí)有不同；比較門(mén)法與其他等韻條文之異同，并根據對中古韻書(shū)與韻圖之最新認識，說(shuō)明劉氏以前門(mén)法性質(zhì)而逐條予以詮釋?zhuān)桓蛣⑹弦院箝T(mén)法變革論其得失。而此轇轕數百年之音韻學(xué)史料從此人人可識。

　　三十八年，先生隨史語(yǔ)所遷至臺灣后，即兼受聘為臺灣大學(xué)中國文學(xué)系教授。先生結合教學(xué)與研究，因講授聲韻學(xué)而編寫(xiě)之《中國語(yǔ)音史》，於四十三年出版，建立其上古至現代完整之漢語(yǔ)音韻史系統。惟出版時(shí)因排印困難而有所刪節，日后始據遺稿增補，改名《漢語(yǔ)音韻學(xué)》。

　　在臺期間，仍持續從事方言調查。四十一年春，利用帶領(lǐng)學(xué)生記音實(shí)習之機會(huì )，開(kāi)始記錄閩南語(yǔ)，次年春與學(xué)生趙榮瑯、藍亞秀合撰成《記臺灣的一種閩南話(huà)》，亦采調查華陽(yáng)涼水井客家話(huà)記錄口語(yǔ)之方法。該書(shū)當時(shí)并未刊行，而於先生逝世四年后始出版。此后至四十三年赴哈佛訪(fǎng)問(wèn)前，陸續記錄十馀種閩南方言，皆采相同方法，不用事先編訂之單字表與詞匯表，而隨機記若干日常用語(yǔ)，及故事、俗語(yǔ)、歌謠等較長(cháng)語(yǔ)料。四十六年先發(fā)表〈廈門(mén)方言的音韻〉，自陳發(fā)表該文動(dòng)機，謂閩南話(huà)以廈門(mén)方言為主，雖已有諸多研究，然既親身觀(guān)察，而知前人所言猶有未盡。以現代之語(yǔ)言研究者立場(chǎng)而言，研究一語(yǔ)言，求得其音韻系統，訂定一套合宜之音標，實(shí)非易事。若研究者目的有異，處理材料之態(tài)度有所不同，則各家必不完全一致。故自四十三年因離臺中斷閩南語(yǔ)紀錄研究，而正預備恢復繼續之際，將所見(jiàn)先行公布，拋磚引玉，以為日后工作之指標。四十九年復發(fā)表〈四個(gè)閩南方言〉三百馀頁(yè)，處理廈門(mén)、晉江、龍溪、揭揚四種方言，分為個(gè)別描述及比較音韻二部分。自言其本預備在已紀錄之十 多種閩南方言基礎上，隨時(shí)添加，俟材料齊全，將以進(jìn)行大方言區之詳細比較研究，繪制方言地圖，然近年工作進(jìn)行之中，時(shí)有感於此大功之告成，已不能寄望於最近之將來(lái)。一則語(yǔ)言純粹之發(fā)音人日益難尋；一則以一人之力，整理眾多材料，實(shí)不知俟之何年。是故決定先就已有材料為初步處理。該文選取者，為閩南語(yǔ)中流行最廣之廈門(mén)話(huà)，及泉州方言、漳州方言、潮汕方言樣品各一，已足以表現閩南語(yǔ)粗略輪廓。

　　四十六年夏，先生參與臺灣大學(xué)山地人類(lèi)學(xué)研究隊，指導學(xué)生記音實(shí)習，始接觸臺灣南島語(yǔ)言中之鄒語(yǔ)。次年夏，帶領(lǐng)王崧興、管東貴、鄭再發(fā)等再度赴阿里山區調查鄒語(yǔ)八十馀日。至五十二年春撰成 "A Descriptive Study of the Tsou Language，Formosa"（《鄒語(yǔ)研究》）六百馀頁(yè)并付印。而先生旋即發(fā)病，終未能親見(jiàn)此一力作出版。先生晚年，常向學(xué)生言及其愿有二：一為藉臺灣南島語(yǔ)言之調查研究，將語(yǔ)言學(xué)確實(shí)移植至國內；一為利用現代語(yǔ)言學(xué)觀(guān)念，建立可稱(chēng)為一門(mén)學(xué)術(shù)之訓詁學(xué)。惜乎先生早逝，未能進(jìn)行更多南島語(yǔ)之研究，而古籍訓解字義研究之計畫(huà)亦未及實(shí)行。

　　先是，先生初入史語(yǔ)所時(shí)，嘗從羅常培先生問(wèn)訓詁。羅先生意訓詁亦語(yǔ)言研究之一部分，若由現代語(yǔ)言學(xué)之詞匯學(xué)、語(yǔ)意學(xué)、語(yǔ)源學(xué)入手，當能理出頭緒云。其后先生時(shí)念以語(yǔ)言學(xué)知識運用於古書(shū)訓解，而苦無(wú)機會(huì )。四十七至四十八年間，受高本漢先生著(zhù)《詩(shī)經(jīng)注釋》激發(fā)，立意嘗試為之。系主任臺靜農先生對此亦表支持，因召集學(xué)生數人，每周舉行「古籍訓解討論」一次，利用《詩(shī)經(jīng)》、《戰國策》為材料，根據現代語(yǔ)文學(xué)基本知識，先排除不可理解有悖常理或不能持之有故之說(shuō)，再?lài)L試建立可理解可信之說(shuō)解。一年之中，積極結論雖不多，而眾人從此知訓詁之不能任意為之，如有所見(jiàn)，必有所據而人皆可理解，至若有未能解決之問(wèn)題，實(shí)因蒐集整理資料之基本工夫不足之故。四十九年，出版《高本漢詩(shī)經(jīng)注釋》中譯本。自云翻譯此書(shū)之意，在使有志趣之年輕學(xué)者多多領(lǐng)悟：雖讀古書(shū)，而現代工具與方法極為重要。先生堅信若有一學(xué)者，與高氏唯一之異，僅在幼年所受薰陶為中國或為西洋文化背景之異，是二人解讀《詩(shī)經(jīng)》，在語(yǔ)文學(xué)知識方法所能掌握之范圍內，必不致有基本之差別。

　　五十年二月廿一日，先生在史語(yǔ)所講論會(huì )發(fā)表演講，題為「古籍訓解和古語(yǔ)字義的研究：一個(gè)工作計劃的擬議」，提議逐部整理中國古籍，以單一古籍為單位，研究其語(yǔ)法及語(yǔ)匯，以此為基礎，再從事整體比較研究。會(huì )中勞干先生云：「先生所為系發(fā)凡起例之工作，何時(shí)完成，不可預料，惟此乃一方向?！瓜壬攀篮?，鄭再發(fā)先生整理其遺物，內有該次演講之草稿，其文末云：「又有人說(shuō)：照你那麼說(shuō)，要多少年做完呢？這我完全不能回答。顯然的，這不是一個(gè)人所能做完的，一個(gè)人如要做出一些可觀(guān)的成績(jì)，畢生從事也還有希望。然而，我們都知道，近代的學(xué)問(wèn)漸漸不是一家之學(xué)了。這個(gè)計劃如值得做，史語(yǔ)所這個(gè)團體是責無(wú)旁貸的，在團體的進(jìn)行之下，假我數年，……?！勾宋赐曛寰雇９P於此，而天不假年，對於訓詁學(xué)之計畫(huà)終未能著(zhù)手實(shí)行。

　　五十二年春，先生帶領(lǐng)學(xué)生鄭再發(fā)、丁邦新、鄭錦全、嚴棉等，調查高雄縣之南鄒語(yǔ)，步行十二小時(shí)陡峭山路始達目的地。調查期間日間記音，夜間督導學(xué)生制卡分析，工作繁重，導致胃痛不堪。下山后住院檢查，診斷為黃疸阻塞，開(kāi)刀不治，於同年六月十八日逝世，享年五十三歲。身后留下遺孀及二子。

　　先生任教臺大中文系前后十五年，學(xué)生龍宇純、杜其容、鄭再發(fā)、丁邦新、梅廣、鄭錦全等均能發(fā)揚先生之學(xué)，為語(yǔ)言學(xué)界當代重要學(xué)者。先生訪(fǎng)問(wèn)哈佛大學(xué)二年期間，梅祖麟先生適就讀該校，得有機會(huì )向先生請益受教，執弟子之禮。學(xué)生之中，丁邦新、梅祖麟、鄭錦全三位今皆為中央研究院院士。

　　先生生前出版之專(zhuān)著(zhù)有《上古音韻表稿》、《中國語(yǔ)音史》、與趙元任先生等合撰之《湖北方言調查報告》等，譯著(zhù)有《高本漢詩(shī)經(jīng)注釋》。身后出版者有《鄒語(yǔ)研究》、《語(yǔ)言學(xué)大綱》、《漢語(yǔ)音韻學(xué)》（即《中國語(yǔ)音史》之完整原稿）、與趙榮瑯及藍亞秀合著(zhù)之《記臺灣的一種閩南話(huà)》、丁邦新先生所編《董同龢先生語(yǔ)言學(xué)論文選集》等。先生不僅於漢語(yǔ)古音研究有重要成就，於漢語(yǔ)方言研究復突破以往僅據《廣韻》字表調查之限制，增以長(cháng)篇語(yǔ)料，更能真切掌握語(yǔ)言事實(shí)。其〈四個(gè)閩南方言〉又開(kāi)方言比較研究先河，方言之歷史音韻研究基礎於焉奠立。羅杰瑞（Jerry Norman）先生即受該文啟發(fā)，而研究比較閩語(yǔ)有成，此亦可謂先生學(xué)術(shù)影響之一端。先生所治，於漢語(yǔ)之外，更及於南島語(yǔ)言，其領(lǐng)域之寬廣、治學(xué)之嚴謹、眼光之遠大，有后學(xué)所不能及者。

學(xué)術(shù)簡(jiǎn)表

　　1911年 1歲

　　10月12日生於云南昆明。

　　1932年 22歲

　　入學(xué)清華大學(xué)中文系。

　　1936年 26歲

　　1937年 27歲

　　大學(xué)畢業(yè)，考入中研院史語(yǔ)所任職。

　　1938年 28歲

　　隨史語(yǔ)所遷云南昆明。

　　1939年 29歲

　　與王季緒博士之女王守京女士結婚。

　　1940年 30歲

　　參與史語(yǔ)所云南省及四川省方言調查。

　　冬，隨史語(yǔ)所遷四川南溪縣李莊鎮。

　　1943年 33歲

　　升任副研究員。

　　1944年 34歲

　　出版《上古音韻表稿》。

　　1946年 36歲

　　獲中研院楊銓獎金。

　　1948年 38歲

　　發(fā)表〈華陽(yáng)涼水井客家方言記音〉。

　　發(fā)表〈廣韻重紐試釋〉。

　　1949年 39歲

　　發(fā)表〈等韻門(mén)法通釋〉。

　　隨史語(yǔ)所遷臺灣。

　　升任研究員。

　　初任臺灣大學(xué)中國文學(xué)系教授。

　　1952年 42歲

　　開(kāi)始紀錄閩南語(yǔ)。

　　1953年 43歲

　　與趙榮瑯、藍亞秀合撰《記臺灣的一種閩南語(yǔ)》。

　　1954年 44歲

　　出版《中國語(yǔ)音史》。

　　應哈佛燕京學(xué)社之邀，赴美國哈佛大學(xué)為訪(fǎng)問(wèn)學(xué)人2年。

　　1956年 46歲

　　赴日本京都大學(xué)短期訪(fǎng)問(wèn)。

　　1957年 47歲

　　發(fā)表〈廈門(mén)方言的音韻〉。

　　開(kāi)始調查臺灣南島語(yǔ)。

　　1959年 49歲

　　赴美國華盛頓大學(xué)任客座教授1年。

　　1960年 50歲

　　發(fā)表〈4個(gè)閩南方言〉。

　　出版《高本漢詩(shī)經(jīng)注釋》中譯本。

　　1963年 53歲

　　撰成《鄒語(yǔ)研究》。

　　6月18日逝世，享年53歲。