我們經(jīng)常發(fā)現有些孩子在家中活潑大方、能說(shuō)會(huì )道，可一旦去別人家做客或者遇到陌生人，卻局促不安、膽怯怕生。這是什么原因呢？
首先，孩子生活在一個(gè)復雜的社會(huì )環(huán)境中，父母是其最先交往的對象，以后逐漸擴大到親友和伙伴，這中間有一個(gè)從生到熟的過(guò)程。如果爸爸媽媽整天將孩子關(guān)在家里，不與外界接觸，勢必會(huì )造成上述情況。其次，爸爸媽媽過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子，什么事情都由成人包辦代替，孩子沒(méi)有自己的主見(jiàn)，一見(jiàn)到生人便會(huì )畏首畏尾無(wú)所適從。
如何幫助孩子克服怕陌生人的心理呢?
第一、要培養孩子的自信心。
許多孩子怕陌生人的原因之一，是由于父母管教過(guò)嚴，限制過(guò)多，打罵等等，導致孩子不愿接近生人，膽小、自卑。爸爸媽媽平時(shí)要注意不用自己孩子的缺點(diǎn)去和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比，要讓孩子覺(jué)得自己不比別的孩子差；要欣賞自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常鼓勵孩子。
第二、可以有意識地鍛煉孩子的膽量。
比如爸爸媽媽短時(shí)間外出的時(shí)候，試著(zhù)讓孩子自己一個(gè)人在家里呆一會(huì )兒；讓孩子學(xué)會(huì )主動(dòng)向別人問(wèn)個(gè)好，說(shuō)句話(huà)；讓孩子獨立地去完成一些事情等等。通過(guò)這些事，鍛煉孩子的膽量，讓孩子看到自己的能力。
第三、要注意培養孩子的社交能力。
要教會(huì )孩子平等待人，禮貌待人，和朋友相處真誠相待，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，讓孩子在社交中提高膽識和能力，感受到與人相處是一件快樂(lè )的事情。
還有一個(gè)常見(jiàn)的現象，就是孩子見(jiàn)了人不愿打招呼，任憑你怎么勸怎么引導他還是拽著(zhù)你的衣服躲在背后不出聲。導致這種現象的原因大致有三種：一是因為羞怯；二是不懂得見(jiàn)了人要打招呼是禮貌行為；三是可能受過(guò)人為的驚嚇。
糾正不愿意和人打招呼這一現象的方法如下：
1、三歲以上的孩子已經(jīng)具備了一定的辨別性別、辨別年齡的能力，而且也具備了一定的語(yǔ)言交際能力。他們知道滿(mǎn)臉皺紋、有白發(fā)的老人是爺爺奶奶，與爸爸媽媽年齡相仿的人是叔叔阿姨。這時(shí)，成人的教育方法要得當，不要對孩子過(guò)分保護， 尤其是在陌生的環(huán)境、陌生的人面前，要鼓勵孩子懂禮貌、敢講話(huà)，堅持要孩子招乎人，并告訴他招呼人才是懂禮貌的好孩子。
2、不能因為孩子不愿招呼人而不帶孩子外出。成人外出時(shí)應盡量攜孩子，讓孩子和成人一起參與社交活動(dòng)和人際交往，并且鼓勵孩子接觸陌生的環(huán)境。要注重在實(shí)踐中培養孩子的良好的禮貌行為習慣，而且成人要做好孩子的表率，遇到熟人或孩子不認識的人主動(dòng)有禮貌地打招呼，然后再向孩子簡(jiǎn)單介紹，讓孩子主動(dòng)地招呼人。
3、當孩子不愿招呼人時(shí)，不要說(shuō)“這孩子不懂禮貌”，這樣會(huì )傷害孩子的自尊心，激起孩子的逆反心理，造成尷尬的局面，而應該慢慢引導，因為孩子需要較多 的嘗試和時(shí)間來(lái)適應新的事物，新的環(huán)境。應該對他表示關(guān)懷、愛(ài)護，并且陪同他尋找方法，主動(dòng)開(kāi)口招呼人。如爸爸帶孩子上街，遇到一位孩子爸爸熟悉的同事， 爸爸可對孩子說(shuō)：“想想看，他叫什么叔叔，你應該對他說(shuō)什么呢?”
4、成人對于膽小羞怯的孩子要多加關(guān)心，還可以使用一些技巧來(lái)幫助適應他人與環(huán)境，如事先將可能見(jiàn)到的生人的相貌、特點(diǎn)告訴孩子，并了解孩子心中的憂(yōu)慮、 盡可能給孩子提供一些咨詢(xún)，讓其有一定的心理準備。
5、幫助孩子樹(shù)立自信心，成人應試著(zhù)去發(fā)掘孩子的獨立天賦，在陌生的環(huán)境， 陌生的人面前，讓孩子自己判斷該怎么招呼陌生的人。當孩子獲得成功的經(jīng)驗時(shí)， 自信心自然會(huì )增強。
培養孩子舉止大方，做客便是良好的途徑。
1、帶孩子做客。做客前父母應先向孩子介紹造訪(fǎng)的對象，讓孩子有必要的心理準備；其次還要幫助孩子樹(shù)立一定的信心。比如，可這樣鼓勵孩子：“王阿姨特別想見(jiàn)你，她們家還有一個(gè)小哥哥，有很多玩具，一直都想跟你玩。”用諸如此類(lèi)的話(huà)，幫助孩子消除陌生感，樹(shù)立信心。
2、把客人請進(jìn)來(lái)。成人也可經(jīng)常請親戚朋友到家中做客，給孩子創(chuàng )造當小主人的機會(huì )。這時(shí)，對于在生人面前易膽怯的孩子，父母不必急于求成，可按以下步驟循序漸進(jìn)：
?。?）能向客人問(wèn)好。
?。?）為客人送遞茶水；幫助大人招待來(lái)客。
?。?）鼓勵孩子與客人交談或為客人表演節目。
在做好前一步的前提下提高要求，不要強迫孩子做他不能勝任的事，等孩子習慣了前一種做法，可自然過(guò)渡到下一步。
3、學(xué)會(huì )鼓勵孩子。對孩子與生人交往中每一次突出的表現，都應抓住時(shí)機，給予鼓勵。如可用親切的語(yǔ)言告訴孩子：“你今天真棒，客人們都夸你了，爸爸媽媽真為你高興。”必要時(shí)還可送一樣孩子喜歡的玩具和食物，并明確告訴他得到獎勵的原因。
4、放開(kāi)雙手，持之以恒。父母應相信孩子的能力，放手讓他們做自己能做的事，還要有意識地去鍛煉孩子，比如，請孩子去鄰居家借把剪刀，讓孩子給某個(gè)阿姨送本書(shū)，孩子實(shí)際練習機會(huì )多了，以后與人交往便會(huì )自然多了。另外，父母不要吝惜自己的時(shí)間，節假日時(shí)，多帶孩子串串門(mén)，讓孩子多與人交往，持之以恒，你定會(huì )有一個(gè)驚喜的發(fā)現。
決定孩子膽量和性格的因素有先天的氣質(zhì)和后天培養。但后天的培養可以起主導的作用。
1. 不要對孩子的表現流露出失望的心情。這樣只會(huì )加重他自卑的心理。
2. 鼓勵他多多表現自己，給他一些機會(huì )。比如講故事，口頭描述自己所做的事。
3. 盡量少拿他和比他外向的孩子做比較，雖然你們可以鼓勵他向外向的孩子學(xué)習。
4. 不要在他面前鼓勵文靜或內向的行為，或贊美其他孩子膽小傾向的行為。
5. 只要是他自己能獨立完成的事情就不要干涉，甚至指導。
6. 只要你覺(jué)得沒(méi)什么危險，就鼓勵他一個(gè)人出去找其他小朋友玩耍。
7. 遇到挫折，讓他自己嘗試去處理。
8. 還有一點(diǎn)非常重要。讓他品嘗做事膽大和自我表現的樂(lè )趣。只要培養起了興趣，他就會(huì )自己去嘗試的。
相信多給他一點(diǎn)空間和鍛煉，他會(huì )慢慢的樹(shù)立信心，敢于表現。很多取得成就的人士，都是年輕的時(shí)候比較靦腆，后來(lái)自覺(jué)地克服性格弱點(diǎn)后就取得了成功。（共勉。我家的小家伙在外面也有點(diǎn)膽小，我們正努力培養她敢于和其他小孩子交往的能力.
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