——絳縣橫水鎮初中立足校本、深化課堂教學(xué)改革紀實(shí)
絳縣橫水鎮初中是一所農村鎮辦初中。長(cháng)期以來(lái)，該校以人為本．以質(zhì)立校，大刀闊斧地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到當地領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的一致稱(chēng)贊，相繼榮獲“運城市校園綠化示范學(xué)校"、“運城市文明學(xué)校"、“山西省文明學(xué)校”、“運城市德育工作先進(jìn)單位”、“安全工作先進(jìn)集體"、“運城市校本教研基地校"、“運城市教育系統先進(jìn)單位"、“運城市安全工作先進(jìn)單位”、“全國教育系統先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
2009年9月，在全省教育系統第一輪課改總結表彰大會(huì )上，省教育廳副廳長(cháng)張卓玉說(shuō)：“9月22日。我在絳縣橫水初中度過(guò)了一個(gè)非常愉快的上午，通過(guò)深入課堂聽(tīng)課，和老師、學(xué)生交流，我深受感動(dòng)，可以說(shuō)他們學(xué)校的課改是一場(chǎng)革命，代表了全省的課改水平”。省教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、課堂教學(xué)改革專(zhuān)家張崇善稱(chēng)贊說(shuō)：“課原來(lái)還能這樣講!絳縣橫水初中是全省課改的一面旗幟。
在這次會(huì )議上，絳縣橫水初中被評為“三晉課改名校"；劉紅學(xué)校長(cháng)被評為“三晉課改名校長(cháng)”；吉小琳老師被評為“三晉課改名師。”
備受關(guān)注的自創(chuàng )課堂教學(xué)模式
橫水初中課堂教學(xué)改革成果豐碩。備受有關(guān)教育專(zhuān)家和教師們的關(guān)注。這項課改成果的誕生共經(jīng)歷了五個(gè)階段，這“五個(gè)階段”濃縮了在校長(cháng)劉紅學(xué)帶領(lǐng)下，橫水初中全體師生探索教育規律、勇于改革創(chuàng )新的歷程。
第一個(gè)階段，他們首先學(xué)習、借鑒一些全國初中課堂教學(xué)改革著(zhù)名學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，汲取這些名校的課改精華，結合自身實(shí)際，自創(chuàng )了“學(xué)案導學(xué)——交流展示——鞏固提升”的課堂教學(xué)模式。
第二個(gè)階段，鼓勵教師積極投入到課改實(shí)踐當中去。通過(guò)學(xué)習培訓，該校教師掌握了課改的相關(guān)理論，理解掌握了課改名校的課堂教學(xué)改革實(shí)質(zhì)，并努力在自己的課堂中付諸實(shí)踐，為實(shí)施新的教學(xué)模式打好了基礎。
第三個(gè)階段，認真組織，積極探索。2007年秋季開(kāi)學(xué)，他們首先從該校的幾個(gè)班級進(jìn)行“學(xué)案導學(xué)——交流展示——鞏固提升"課堂教學(xué)模式實(shí)驗。大膽實(shí)踐和探索適合各學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。通過(guò)組織公開(kāi)課、研討課、示范課等課堂教學(xué)比賽、經(jīng)驗交流會(huì )、專(zhuān)題研討會(huì )、校本培訓等多種形式提高教師運用新的課堂教學(xué)模式的能力，引導教師不斷鞏固現有成果，不斷創(chuàng )新課堂教學(xué)模式。另外，該校教研處對教師教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤指導。
第四個(gè)階段，全面鋪開(kāi)，總結提升。經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)驗，新課改模式使教學(xué)效果明顯好于以前，學(xué)校果斷決定在全校全面推廣。在取得階段性成果的基礎上，該校及時(shí)總結課改中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步制定措施，深人開(kāi)展研究。所有教師結合自己的教學(xué)風(fēng)格、所教班級的學(xué)生實(shí)際，熟練運用“學(xué)案導學(xué)——交流展示——鞏固提升”課堂教學(xué)模式。
第五個(gè)階段是加強實(shí)踐與理論結合的階段。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，橫水初中的“學(xué)案導學(xué)——交流展示——鞏固提升”課堂教學(xué)改革，已進(jìn)入到初步形成理論的階段，為了通過(guò)初步形成理論去指導、創(chuàng )造不同學(xué)科、不同年級、更多的新型的課，逐漸形成結合學(xué)科和年級的新型課的類(lèi)型系列。他們結合自身實(shí)際，廣泛開(kāi)展教研，有效地提高了教師進(jìn)行教學(xué)創(chuàng )造的自覺(jué)性。
鞏固提升 夯實(shí)課改基礎
在橫水中學(xué)課堂教學(xué)改革初步取得成功的基礎上，劉紅學(xué)校長(cháng)和校領(lǐng)導們沒(méi)有止步不前，而是果斷采取措施，從兩方面鞏固提高。
第一方面，聚焦課堂，扎實(shí)教研。
首先，該校堅持不懈地進(jìn)行集體備課，對“學(xué)案導學(xué)——交流展示——鞏固提升”課堂教學(xué)模式的操作中出現的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，探討解決的對策。其次，實(shí)行校本培訓，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。他們堅持每周一小時(shí)的校本培訓制度，主要內容有教育理念的更新、教學(xué)能力的提高、學(xué)科知識的拓展、專(zhuān)業(yè)知識的提升等。校本培訓的實(shí)施，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)、教育科研能力，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。第三，同伴互助，相互提高。在備課組內，他們根據教師的教齡、教學(xué)經(jīng)驗等具體情況，分別成立“1+1”幫扶小組和3人互助小組，要求幫扶小組每周互聽(tīng)一節課，要求3人互助小組每周至少同上一節課來(lái)進(jìn)行課例研究。在學(xué)案編寫(xiě)、上課等方面互幫互助，共同提高。
為了確保校本教研和課堂教學(xué)改革的正常進(jìn)行，該校建立健全了各種制度，以確保校本教研和課堂教學(xué)改革的有效實(shí)施和順利開(kāi)展。同時(shí)，為了確保“學(xué)案導學(xué)——交流展示——鞏固提升”課堂教學(xué)模式在該校的順利實(shí)施、推廣，他們又制定了一系列方案、流程、實(shí)施細則，規范了該校教師實(shí)施“學(xué)案導學(xué)——交流展示——鞏固提升"課堂教學(xué)模式的教學(xué)行為，使得教師課堂教學(xué)行為的隨意性，盲目加大學(xué)生負擔的現象得以根本改變。
課堂教學(xué)改革成效卓著(zhù)
橫水初中的課堂教學(xué)改革取得了顯著(zhù)成效。通過(guò)課改，促使了教師角色的轉換，培養了學(xué)生良好的學(xué)習習慣，課堂真正成為師生成長(cháng)、發(fā)展的舞臺。通過(guò)課改，教師的整體素質(zhì)得到了提高。通過(guò)新課改理念培訓，提高了教師課改意識；通過(guò)教師業(yè)務(wù)能力培訓，提高了教師綜合素質(zhì)；通過(guò)教師自我反思，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2007年1 2月，絳縣初中“有效教學(xué)公開(kāi)周”在橫水初中舉行。該校創(chuàng )立的“學(xué)案導學(xué)——交流展示——鞏固提升”的課堂教學(xué)模式，以其先進(jìn)的理念，簡(jiǎn)便的操作和有效的訓練，被當地其他初中所推崇。
2008年5月，運城市教育局在該校成功舉辦了“運城市初中課堂教學(xué)改革研討會(huì )”，生動(dòng)、精彩的課堂得到了與會(huì )代表的高度贊賞。
2008年4月、11月。劉紅學(xué)校長(cháng)先后在全省、全國課堂教學(xué)改革研討會(huì )上作了典型發(fā)言和經(jīng)驗介紹，受到省教育廳、教育部領(lǐng)導和專(zhuān)家及全國教育界同行的一致好評。
2009年4月20日，運城市初中課堂教學(xué)改革現場(chǎng)會(huì )在該校成功召開(kāi)。全市初中校長(cháng)共300余人觀(guān)摩了該校教師的課堂教學(xué)，并獲得高度評價(jià)。
2009年8月7日， 《山西教育周刊》以“三晉課改的一顆明星"為題，整版報道了該校的課改情況。
2009年9月8日，在省委、省政府召開(kāi)的山西省慶祝2009年教師節暨表彰大會(huì )上，該校榮獲“全國教育系統先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。據悉，全省獲此殊榮的初中僅橫水初中一所。
2008年，運城市初中課改研討會(huì )在橫水初中召開(kāi)。此后，有11個(gè)縣、市的初中來(lái)該校參觀(guān)、取經(jīng)。
在課改取得突出成績(jì)的同時(shí)，橫水初中的教學(xué)成績(jì)也連創(chuàng )輝煌。2004——2009年，該校的教學(xué)質(zhì)量連續六年名列全縣第一，每年有30％的畢業(yè)生升人重點(diǎn)高中，中考合格率達85％以上。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。如今，橫水初中中考實(shí)現了“六連冠"，無(wú)疑給這所充滿(mǎn)勃勃生機的學(xué)校又迎來(lái)了新的發(fā)展機遇。我們相信，絳縣橫水初中將繼續深化課改。不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷豐富和完善“博學(xué)、厚德、愛(ài)生、敬業(yè)”的內涵，創(chuàng )造更加輝煌的明天!
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