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高中語(yǔ)文必修三知識歸納篇一
一、通假字
  1.直不百步耳(直,通“只”,不過(guò)。)
  2.王如知此,則無(wú)望民之多于鄰國也(無(wú),通“毋”,不要。)
  3.頒白者不負戴于道路也(頒,通“斑”,斑白。)
  4.涂有餓莩而不知發(fā)(涂,通&ldquo;途&rdquo;,道路。)<
?二、古今異義詞
 ?、俟讶酥趪?寡人,古代國君稱(chēng)自己的謙詞。今用于形影孤單的人。)
 ?、诤觾葍?河,黃河,今泛指河流。兇,谷物收成不好,今常指人暴躁,心腸狠。)
 ?、壅堃詰鹩?請,請允許我。今常用于對方。例如:&ldquo;請坐&rdquo;,讓對方坐下;&ldquo;請指導&rdquo;,讓對方做指導。)
 ?、芷呤呖梢允橙庖?可以,&ldquo;可&rdquo;是&ldquo;可以&rdquo;,&ldquo;以&rdquo;是憑借。今常連用,表示同意,認可。)
 ?、輻壖滓繁?走,跑,這里指逃跑。今常指一般的行走。)
 ?、藁虬俨蕉笾?或,有的人,不定代詞。今常用于選擇復句中的選擇詞。。)
 ?、咚?lt;a href='//www.xuexila.com/shouyou/tianxia/' target='_blank'><u>天下</u></a>之民至焉(斯,則,那么。今常用于代詞,當&ldquo;這&rdquo;&ldquo;此&rdquo;講,如&ldquo;斯文&rdquo;等。)
 ?、嗍鞘姑?lt;a href='//www.xuexila.com/yangsheng/' target='_blank'><u>養生</u></a>喪死無(wú)憾也(養生,供養活著(zhù)的人;今常用義是保養身體。)
 ?、嵬鯚o(wú)罪歲(無(wú)罪,不要歸咎;今常用義是沒(méi)有犯罪)
  三、一詞多義
  1.數
 ?、僭噶畹醚a黑衣之數(《觸龍說(shuō)趙太后》) (名詞,數目、數量)
 ?、跀悼谥?,可以無(wú)饑矣(《寡人之于國也》)(數詞,幾、若干)
 ?、蹌t勝負之數,存亡之理,當與秦相較,或未易量(《六國論》)(名詞,命運)
 ?、芊鎏K以數諫故,上使外將兵(《陳涉世家》)(副詞,shu&ograve;,屢次)
 ?、輸殿共蝗霙闯?《寡人之于國也》)(形容詞,c&ugrave;,密、細密)
 ?、廾蓻_斗艦乃以千數(《赤壁之戰》)(動(dòng)詞,shǔ,計算)
  2.直
 ?、僦型ㄍ庵?,不蔓不枝(《愛(ài)蓮說(shuō)》)(形容詞,與&ldquo;曲&rdquo;相對,不彎曲)
 ?、谥辈话俨蕉?,是亦走也(《寡人之于國也》)(副詞,僅、只)
 ?、巯迪蚺n^充炭直(《賣(mài)炭翁》)(名詞,通&ldquo;值&rdquo;,價(jià)值)
 ?、苡枳远炔坏妹?,則直前詬虜帥失信(《<指南錄>后序》)(副詞,徑直、直接)
  3.發(fā)
 ?、侔侔l(fā)百中(<a href='//www.xuexila.com/chengyu/' target='_blank'><u>成語(yǔ)</u></a>)(動(dòng)詞,發(fā)射)
 ?、诎l(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人(《陳涉世家》)(動(dòng)詞,征發(fā)、派遣)
 ?、弁坑叙I莩而不知發(fā)(《寡人之于國也》)(動(dòng)詞,打開(kāi)糧倉,賑濟災民)
 ?、芤胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁陰(《醉翁亭記》)(動(dòng)詞,花開(kāi))
 ?、葜魅送鼩w客不發(fā)(《<a href='//www.xuexila.com/ge/pipa/' target='_blank'><u>琵琶</u></a>行》)(動(dòng)詞,出發(fā))
 ?、薮箝幰噱已参妨x,非常之謀難以猝發(fā)(《五人墓碑記》)(動(dòng)詞,實(shí)施)
 ?、甙材芮澜苤?,扼腕墓道,發(fā)其志士之悲哉(《五人墓碑記》)(動(dòng)詞,發(fā)出、抒發(fā))
  4.兵
 ?、俜俏乙?,兵也(《寡人之于國也》)(名詞,兵器)
 ?、诟F兵黷武(成語(yǔ))(名詞,戰爭)
 ?、郾匾蚤L(cháng)安君為質(zhì),兵乃出(《觸龍說(shuō)趙太后》)(名詞,軍隊)
 ?、懿菽窘员?成語(yǔ))(名詞,士兵)
  5.勝
 ?、袤H不勝怒,蹄之(《黔之驢》)(動(dòng)詞,承受)
 ?、诓贿`農時(shí),谷不可勝食也(《寡人之于國也》)(副詞,盡)
 ?、鄞怂^戰勝于朝廷(《鄒忌諷齊王納諫》)(形容詞,勝利)
 ?、苋粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(《憶江南》)(動(dòng)詞,超過(guò))
 ?、萦栌^(guān)夫巴陵勝狀,在洞庭一湖(《岳陽(yáng)樓記》)(形容詞,優(yōu)美的)
  6.于
 ?、賱t無(wú)望民之多于鄰國也(介詞,比)
 ?、诠讶酥趪?介詞,對)
 ?、垲C白者不負戴于道路(介詞,在)
 ?、芤破涿裼诤訓|(介詞,到)
 ?、菀破渌谟诤觾?介詞,從)
 ?、奘呛萎愑诖倘硕鴼⒅?介詞,與,和)
  7.王
 ?、偃欢煌跽?動(dòng)詞,為王,讀&ldquo;w&agrave;ng&rdquo;)
 ?、诹夯萃跞?名詞,君王,讀&ldquo;w&aacute;ng&rdquo;)
  8.以
 ?、僬堃詰鹩?介詞,用、拿)
 ?、诳梢詿o(wú)饑矣(介詞,憑借,此處的&ldquo;可以&rdquo;也可看作古今同義)
 ?、垡詴r(shí)入山林(介詞,按)
 ?、苌曛孕┲x(介詞,把)
  9.食
  狗彘食(動(dòng)詞,吃)人食(名詞,食物)而不知檢
  10.之
 ?、偬钊还闹?音節助詞,沒(méi)有意義的襯字)
 ?、谕醯乐家?結構助詞,&ldquo;的&rdquo;)
 ?、凵曛孕┲x(復指代詞,代&ldquo;孝悌之義&rdquo;?;驗榧嬖~&ldquo;于之&rdquo;,向他們)
 ?、芄讶酥趪?結構助詞,起舒緩語(yǔ)氣的作用)
 ?、轃o(wú)如寡人之用心者(結構助詞,用于主謂之間,取消<a href='//www.xuexila.com/juzi/' target='_blank'><u>句子</u></a>獨立性)
 ?、揠u豚狗彘之畜(結構助詞,提賓的標志?;蜃鲝椭复~,指代&ldquo;雞豚狗彘&rdquo;)
  高中語(yǔ)文必修三知識歸納篇二
  四、詞類(lèi)活用
  (一)名詞的活用
  1.名詞作動(dòng)詞
 ?、偬钊还闹?鼓,名詞用作動(dòng)詞,&ldquo;敲起鼓&rdquo;&ldquo;擊鼓&rdquo;。一說(shuō),非活用,用本意)
 ?、跇?shù)之以桑(樹(shù),名詞用作動(dòng)詞,&ldquo;<a href='//www.xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'><u>種植</u></a>&rdquo;)
 ?、畚迨呖梢砸虏?衣,名詞用作動(dòng)詞,&ldquo;穿上&rdquo;)
 ?、芡鯚o(wú)罪歲(罪,名詞用作動(dòng)詞,&ldquo;歸罪&rdquo;)
 ?、萑欢煌跽?王,名詞用作動(dòng)詞,&ldquo;為王&ldquo;稱(chēng)王&rdquo;&ldquo;統一天下&rdquo;)
  2.名詞的為動(dòng)用法
  是使民養生喪死無(wú)憾也(喪,名詞的為動(dòng)用法,&ldquo;為&hellip;&hellip;辦喪事&rdquo;)

  (二)動(dòng)詞的活用

  1.動(dòng)詞當名詞

  是使民養生喪死無(wú)憾也(生:活著(zhù)的人;死:死去的人)
  2.動(dòng)詞的使動(dòng)用法
  則移其民于河東,移其粟于河內(移,使&hellip;&hellip;遷移,使動(dòng)用法)
  (三)形容詞的活用
  1.形容詞作動(dòng)詞
  謹庠序之教(謹,形容詞作動(dòng)詞,&ldquo;認真從事&rdquo;&ldquo;認真辦好&rdquo;)
  五、古漢語(yǔ)句式
  (一)判斷句
 ?、?非我也,歲也(&hellip;&hellip;也,表判斷) 非我也,兵也。(&hellip;&hellip;也,表判斷)
  是亦走也(&hellip;&hellip;也,表判斷) 是使民養生喪死無(wú)憾也(&hellip;&hellip;也,表判斷)
 ?、?養生喪死無(wú)憾,王道之始也(&hellip;&hellip;,&hellip;&hellip;也,表判斷)
  (二)倒裝句
  1.賓語(yǔ)前置句
 ?、?未之有也(賓語(yǔ)前置,應為&ldquo;未有之也&rdquo;)
 ?、?雞豚狗彘之畜(賓語(yǔ)前置,應為&ldquo;畜雞豚狗彘&rdquo;)
  2.介賓結構后置(狀語(yǔ)后置句)
 ?、僖破渌谟诤觾?&ldquo;于河內&rdquo;為介賓結構)
 ?、跇?shù)之以桑(&ldquo;以桑&rdquo;為介賓結構)
 ?、垲D白者不負戴于道路矣(&ldquo;于道路&rdquo;為介賓結構)
 ?、苁呛萎愑诖倘硕鴼⒅?amp;hellip;&hellip;(&ldquo;于刺人而殺之&hellip;&hellip;&rdquo;為介賓結構)
 ?、萆曛孕┲x (&ldquo;以孝悌之義&rdquo;為介賓結構 )
  (三)省略句
  可以無(wú)饑矣(&ldquo;以&rdquo;后省略賓語(yǔ)&ldquo;之&rdquo;,句意是:可以憑借它不受饑餓之苦了)
  六、特殊結構(結合課后&ldquo;研討與練習&rdquo;第二題作小結)
  1.&ldquo;或&hellip;&hellip;或&rdquo;(有的人&hellip;&hellip;,有的人&hellip;&hellip;)
  或百步而后止,或五十步而后止。&mdash;&mdash;有的人逃跑了一百步然后停下來(lái),有的人逃跑了五十步然后停下來(lái)。
  2.&ldquo;直&hellip;&hellip;耳,是&hellip;&hellip;也&rdquo;(只是&hellip;&hellip;罷了,這也是&hellip;&hellip;啊)
  直不百步耳,是亦走也。&mdash;&mdash;只是沒(méi)有跑上一百步罷了,那還是逃跑啊。
  3.&ldquo;是何異于&hellip;&hellip;&rdquo; (這跟&hellip;&hellip;有什么不同呢)
  是何異于刺人而殺之,曰&ldquo;非我也,兵也&rdquo;?&mdash;&mdash;這種狀況和拿刀子刺人,把人殺死后,說(shuō)&ldquo;殺死人的不是我,是兵器&rdquo;有什么不同
  高中語(yǔ)文必修三知識歸納篇三
  一、通假字
  1.輮以為輪,其曲中規(&ldquo;輮&rdquo;通&ldquo;煣&rdquo;,用火烤使木彎曲,使&hellip;&hellip;彎曲)
  2.知明而行無(wú)過(guò)(&ldquo;知&rdquo;通&ldquo;智&rdquo;,智慧)
  3.君子生非異也(&ldquo;生&rdquo;通&ldquo;性&rdquo;,資質(zhì)、稟賦)
  4.雖有槁暴,不復挺者(&ldquo;有&rdquo;通&ldquo;又&rdquo;;&ldquo;暴&rdquo;通&ldquo;曝&rdquo;,曬)
  二、古今異義
  1. 博學(xué)古義:廣博地學(xué)習,廣泛地學(xué)習。例:君子博學(xué)而日參省乎己。
  今義:知識、學(xué)識的淵博。
  2. 參 古義:驗,檢查。例:君子博學(xué)而日參省乎己。
  今義:參加,參考。
  3. 疾 古義:強。例:聲非加疾也(這里指聲音宏大);疾風(fēng)知勁草。
  今義:<a href='//www.xuexila.com/yangsheng/jibingdaquan/' target='_blank'><u>疾病</u></a>,快。
  4. 假 古義:憑借,借助。例:假輿馬者。
  今義:與&ldquo;真&rdquo;相對。
  5. 金 古義:金屬制的刀劍。例:金就礪則利。
  今義:金銀。
  6. 爪牙古義:爪子和牙齒。例:蚓無(wú)爪牙之利。
  今義:壞人的黨羽、幫兇。
  7. 用心古義:思想意識活動(dòng)。例如:用心一也。
  今義:讀書(shū)用功或對某事肯動(dòng)<a href='//www.xuexila.com/naoli/jizhuanwan/jieshao/' target='_blank'><u>腦筋</u></a>。
  8. 用 古義:因為;今義:使用。如:用心一也
  9. 跪 古義:腳或腿;今義:跪下。如:蟹六跪而二螯
  10.寄托 古義:容身,托身;今義:把感情、理想、希望等放在某人身上或某種事物上。如:非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者。
  三、詞類(lèi)活用
  (一)名詞的活用
  1.名詞作狀語(yǔ)
 ?、?君子博學(xué)而日參省乎己(日:名作狀,每天)
 ?、?上食埃土,下飲黃泉(上、下:名作狀,向上、向下)
  2.名詞作動(dòng)詞
  假舟楫者,非能水也(水:名詞用作動(dòng)詞,游水)
  (二)動(dòng)詞的活用
  木直中繩,輮以為輪(輮:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使&hellip;&hellip;彎曲)
  (三)形容詞的活用
  1.形容詞作名詞
 ?、?其曲中規(曲:形作名,曲度,弧度)
 ?、?登高而招,臂非加長(cháng)也(高:形作名,高處)
  2.形容詞作動(dòng)詞
  故木受繩則直(直:形容詞作動(dòng)詞,變直)
  3.形容詞的使動(dòng)
  假輿馬者,非利足也(利:形容詞的使動(dòng)用法,使&hellip;&hellip;快,走得快)
  (四)數詞作形容詞(一說(shuō)是數詞作動(dòng)詞)
  用心一也(一,數詞作形容詞,專(zhuān)一)
  四、一詞多義(結合完成練習二)
  1. 絕
 ?、?忽然撫尺一下,群響畢絕 (《口技》)( 停止)
 ?、?自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境 (《桃花源記》)(隔絕)
 ?、?以為妙絕 (《口技》)(極點(diǎn))
 ?、?佛印絕類(lèi)彌勒 (《核舟記》)(非常)
 ?、?假舟楫者,非能水也,而絕江河 (《勸學(xué)》)(橫渡)
 ?、?楚誠能絕齊,秦愿獻商于之地六百里 (《屈原列傳》)(斷絕)
  2. 強
  #from 本文來(lái)<a href='//www.xuexila.com/' target='_blank'><u>自學(xué)</u></a>優(yōu)高考網(wǎng)www.gkstk.com,全國最大的高考資源網(wǎng) end#① 挽弓當挽強,用箭當用長(cháng) (杜甫《前出塞》)(有力的弓)
 ?、?蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強 (《勸學(xué)》) (強健、強壯 )
 ?、?策勛十二轉,賞賜百千強 (《木蘭詩(shī)》)(有余、略多)
 ?、?乃自強步,日三四里 (《觸龍說(shuō)趙太后》)(qiǎng,勉強)
 ?、?如此則荊吳之勢強,鼎足之形成矣 (《赤壁之戰》)(強盛)
  3. 假
 ?、?以是人多以書(shū)假余 (《送東陽(yáng)馬生序》)(借、借用)
 ?、?君子生非異也,善假于物也 (《勸學(xué)》)(借助、利用)
 ?、?乃吾前狼假寐,蓋以誘敵 (《狼》)(假裝)
 ?、?假有人焉,舉我言復于我,亦必疑其誑 (假如、如果)
  4. 望
 ?、?吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也 (《勸學(xué)》)(遠看)
 ?、?日夜望將軍至,豈敢反乎 (《鴻門(mén)宴》 )(盼望、希望)
 ?、?先達德隆望尊 (《送東陽(yáng)馬生序》)( 聲望 )
 ?、?予猶記周公被逮,在丁卯三月之望 (《五人墓碑記》)(農歷十五日)
  5. 聞
 ?、?順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?(《勸學(xué)》)(聽(tīng)見(jiàn))
 ?、?博聞強志 (《屈原列傳》 )(見(jiàn)聞、見(jiàn)識)
 ?、?初聞涕淚滿(mǎn)衣裳 (《聞軍官收河南河北》)( 聽(tīng)說(shuō) )
 ?、?能謗譏于市朝,聞寡人之耳者 (《鄒忌諷齊王納諫》)( 使上級聽(tīng)見(jiàn) )
 ?、?況草野之無(wú)聞?wù)邭e (《五人墓碑記》)( 聲望、聲名 )
 ?、?以勇氣聞?dòng)谥T侯 (《廉頗藺相如列傳》)( 聞名、出名)
 ?、?掃后更聞香 (《和張秀才落花有感》)(用鼻子嗅)
  五、特殊句式(固定格式)
  (一)判斷句
 ?、?雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也(判斷句,&ldquo;&hellip;&hellip;者,&hellip;&hellip;也&rdquo;表判斷)
 ?、?用心一也(判斷句,&ldquo;&hellip;&hellip;也&rdquo;表判斷)
 ?、?用心躁也(判斷句,&ldquo;&hellip;&hellip;也&rdquo;表判斷)
  (二)倒裝句
  1.介詞結構后置句(狀語(yǔ)后置句)
 ?、?青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。
 ?、?君子博學(xué)而日參省乎己</p>
<p>
  2.定語(yǔ)后置句
  蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強。
  (三)被動(dòng)句
  鍥而不舍,金石可鏤(被<a href='//www.xuexila.com/aihao/diaoke/' target='_blank'><u>雕刻</u></a>)
  (四)省略句
 ?、?輮以(之,省代詞,它)為輪
 ?、?蟹(省謂語(yǔ)&ldquo;有&rdquo;)六跪而二螯
  (五)固定用法
  無(wú)以:沒(méi)有用來(lái)&hellip;&hellip;的<a href='//www.xuexila.com/fanwen/banfa/' target='_blank'><u>辦法</u></a>。
  例句:故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
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