夏夏是一個(gè)寶媽?zhuān)詮挠辛撕⒆泳瓦^(guò)起了在家里相夫教子的日子。如今已經(jīng)兩歲多的兒子，就連夏夏出去買(mǎi)菜也啊啊的叫著(zhù)，想一起去。

每次到菜市場(chǎng)，賣(mài)魚(yú)的王大姐都說(shuō):“你家孩子真粘你啊，果然是和媽媽親?！毕南穆?tīng)到這樣的話(huà)，心里又覺(jué)得甜蜜，又覺(jué)得很有負擔。甜蜜的是，自己孩子對自己那么親近，任何一個(gè)母親都會(huì )為此感到十分驕傲，煩惱的是她總覺(jué)得，自己一天24小時(shí)，都被迫和孩子綁在了一起。

比如幾分鐘前，夏夏的姐妹發(fā)來(lái)微信消息，約夏夏一起買(mǎi)菜順便逛個(gè)街。夏夏正把孩子送去奶奶那里，孩子像是知道了什么，啊啊大叫，死活不愿意走出去。夏夏知道，孩子想要跟著(zhù)自己，所以只得打電話(huà)和閨蜜解釋?zhuān)∠诉@次約會(huì )。

這樣的事情時(shí)常發(fā)生，因為孩子年紀小，夏夏只能這樣放棄自己的社交選擇陪伴孩子?？墒窍南挠趾芸鄲?，難道小孩子就是這樣，時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)找媽媽嗎？

一、孩子為什么很粘人？分離焦慮是主因

有些孩子十分粘人，其實(shí)這是正?，F象，與分離焦慮脫不了關(guān)系。據權威理論來(lái)解釋?zhuān)胺蛛x焦慮指的是年紀尚小的孩子在面對與父母分離時(shí)，內心的焦慮與難受?！?/p>

有孩子的人一定會(huì )知道，小孩子在剛出生時(shí)，爺爺想抱就爺爺抱，奶奶想抱就奶奶抱，可是隨著(zhù)年紀增加，當媽媽抱著(zhù)孩子，有個(gè)陌生人想抱抱孩子時(shí)，孩子總是將頭扭到一邊，十分抗拒的樣子。

家長(cháng)都會(huì )覺(jué)得，當家里來(lái)個(gè)人想抱抱孩子表示喜歡，孩子卻不愿意，是因為小孩子沒(méi)有禮貌，怕生，不活潑。而其實(shí)，小孩子隨著(zhù)年紀增加，會(huì )慢慢懂得什么叫做分別。他會(huì )知道媽媽平時(shí)給自己喂奶照顧自己，可有時(shí)候就突然不見(jiàn)了，當家長(cháng)突然不見(jiàn)一段時(shí)間時(shí)，孩子心里就會(huì )漸漸著(zhù)急焦躁。

老朱家的孩子就是如此。每當媽媽不在，剛學(xué)會(huì )走路的孩子就哭著(zhù)亂走，一定要找媽媽。而平時(shí)媽媽在家時(shí)。媽媽在廚房做飯，孩子就跟著(zhù)進(jìn)去在旁邊看著(zhù)，媽媽要睡覺(jué)了，孩子無(wú)論怎么勸說(shuō)，都要和媽媽一起睡。這樣粘著(zhù)家長(cháng)的表現，就被稱(chēng)為“分離焦慮”。

1、孩子缺乏安全感

不同的孩子有不一樣的性格，有些孩子性格比較內向，缺乏安全感。因此十分依賴(lài)父母，想父母時(shí)刻陪著(zhù)自己。

最近非常有熱議的一個(gè)新聞，講的就是這樣一個(gè)10歲的孩子，從小性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)?？墒撬浅？释蛬寢尨谝黄?。不論媽媽在哪里，他都拽著(zhù)媽媽的衣角，默不作聲。一旦離開(kāi)了媽媽?zhuān)痛罂薮篝[。孩子媽媽說(shuō):“我的孩子就是太膽小，有點(diǎn)缺乏安全感需要媽媽陪著(zhù)?！?/p>

2、沒(méi)有教育孩子獨立 太過(guò)于寵愛(ài)孩子

有些家長(cháng)，對待孩子就像對待一個(gè)寶物，孩子說(shuō)一不二。從小就給孩子培養了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的習慣。這樣沒(méi)有獨立能力的孩子，勢必非常粘自己的父母

3、沒(méi)有穩定好孩子的情緒

當孩子進(jìn)來(lái)父母，表現出不習慣的態(tài)度。家長(cháng)不應該置之不理或者選擇讓他拖著(zhù)。應該穩定好孩子的情緒，然后選擇合理恰當的方式讓孩子嘗試度過(guò)自己不在身邊的日子。

二、孩子分離焦慮的幾個(gè)重要表現

1、大哭大鬧

孩子表現情緒通?？梢詮拿娌拷潜砬榭闯?。比如他們快樂(lè )的時(shí)候會(huì )微笑，難過(guò)的時(shí)候就會(huì )哭。而當自己發(fā)現父母不在身邊時(shí)，唯有用大哭大鬧來(lái)表達情緒，試圖引起他人的關(guān)注。這一類(lèi)孩子，也是因為家長(cháng)平時(shí)對孩子太過(guò)于寵溺，導致孩子離不開(kāi)父母。

2、感覺(jué)到恐懼

我經(jīng)?？梢园l(fā)現，每天去幼兒園送孩子上學(xué)時(shí)，幼兒園門(mén)口就仿佛進(jìn)行了一場(chǎng)生離死別。孩子們對上幼兒園格外恐懼，死死的抓住幼兒園的大門(mén)，不愿意進(jìn)去。

其實(shí)這不是因為孩子不想上學(xué)而是因為孩子不愿意離開(kāi)父母。于是他們就會(huì )形成，一去幼兒園就會(huì )離開(kāi)父母的意識，因此對上幼兒園充滿(mǎn)了恐懼。

龍龍就是這樣一個(gè)孩子，平常乖巧懂事。唯獨上幼兒園這個(gè)事情，讓父母們格外頭疼。平常龍龍總是十分聽(tīng)話(huà)，可一到上幼兒園就像變了一個(gè)人，像各種辦法逃避，似乎對上幼兒園十分害怕。

孩子拒絕上幼兒園，也可能是因為不想與父母分離，幼兒園也算是一個(gè)小社會(huì )，一個(gè)完全陌生的環(huán)境，在這樣陌生的環(huán)境里，孩子也許不可以很快適應，因此很快的想尋求父母的幫助，躲避這樣的環(huán)境。

3、身體不舒服

“喂？是黃黃的家長(cháng)嗎？您家的孩子又肚子疼了，快來(lái)把您家孩子接走吧?！睘槭裁蠢蠋煏?huì )說(shuō)又呢，因為一個(gè)禮拜五天，黃黃有三天都在說(shuō)肚子疼。

本著(zhù)負責的態(tài)度，老師每次都不厭其煩的打電話(huà)通知家長(cháng)。黃黃媽媽急匆匆的領(lǐng)走黃黃，直奔醫院?？烧l(shuí)知孩子面對戴著(zhù)口罩的醫生，又開(kāi)始大哭起來(lái)，“我不疼了我不疼了，我要回家?！痹瓉?lái)黃黃只是裝的，為的就是逃避讀書(shū)，回到家里。小孩子有分離焦慮，渴望和父母待在一起，最常用的借口就是身體不適。

當發(fā)現自己的孩子有分離焦慮，父母應該正確對待孩子的這一種情緒，不應該對孩子大發(fā)脾氣。

三、父母應該如何應對孩子的分離焦慮

1、教育孩子學(xué)會(huì )獨立

孩子總有一天會(huì )離開(kāi)父母，當年零足夠合適的時(shí)候，父母就要學(xué)會(huì )放手，去循序漸進(jìn)的告訴孩子人都要學(xué)會(huì )獨立。父母應該慢慢引導孩子學(xué)會(huì )成長(cháng)，試著(zhù)刻意地離開(kāi)孩子，觀(guān)察孩子的舉動(dòng)。如果孩子很好的適應了，也別忘了鼓勵孩子。

2、不要過(guò)分寵溺孩子

雖然孩子年紀上小，有許多事情要父母幫著(zhù)一起完成，但是也不要過(guò)分寵溺孩子，讓孩子什么也不會(huì )，只知道有事情就找媽媽。

孩子太過(guò)于粘著(zhù)自己，家長(cháng)也別只顧著(zhù)抱怨。應該采取正確的方式去處理孩子的這種情緒。

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