（一）閱讀《曹劌論戰》，完成第11—14題。
十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見(jiàn)。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰?”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?。戰則請從?！?/p>
公與之乘。戰于長(cháng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jì)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問(wèn)其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>
11．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的一項是（ ）（2分）
A．肉食者謀之 肉食者鄙，未能遠謀
B．又何間焉 數月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)
C．弗敢加也 萬(wàn)鐘于我何加焉
D．忠之屬也 屬予作文以記之
12．解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）
（1）小惠未徧 徧：
（2）彼竭我盈 盈：
13．用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）
（1）衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人。
翻譯：
（2）小信未孚，神弗福也。
翻譯：
14．曹劌“下視其轍，登軾而望之”的目的是什么？（用自己的話(huà)回答）第③段中，魯莊公的“鄙”表現在哪里？（用原文回答）（3分）
答：
【參考答案】
11．A(2分)
12．（1）同“遍”，普遍 （2）充滿(mǎn)，這里是士氣旺盛（共2分。共兩空，每空1分 ）
13．（１）衣食一類(lèi)養生的東西，我不敢獨自享用，一定把它分給別人
（２）這種小信用不能受到神的信任，神靈是不會(huì )降福的
（共2分。共兩道小題，每小題1分）
14．大國難測，怕有埋伏；通過(guò)考察敵情，弄清齊軍退卻真相，再決定是否追擊齊軍。 既克，公問(wèn)其故。
（共3分。第一問(wèn)2分，第二問(wèn)1分）
（二）
[甲]山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温??！?/p>
[乙]子曰：“吾與回（顏回）言終日，不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚?！保ā墩撜Z(yǔ)））
子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )。賢哉，回也！”（《論語(yǔ)》）
8.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）
①談笑有鴻儒 鴻儒
②人不堪其憂(yōu) 不堪
9．翻譯下列句子。（4分）
①斯是陋室，惟吾德馨。
②退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚。
10 ［甲〕文在寫(xiě)法上的特點(diǎn)是 ；〔乙）文顏回采用的學(xué)習方法是課上 ，課下鞏固、發(fā)揮；他安心于尊師悟道，將學(xué)問(wèn)做好做透。（4分）
11．劉禹錫和顏回一居“陋室”，一在“陋巷”，對此，他們的態(tài)度如何？體現了他們怎樣的精神品質(zhì)？（3分）
【參考答案】
8．①博學(xué)的人。鴻，大。儒，舊指讀書(shū)人。②無(wú)法忍受。
評分：答對一個(gè)詞語(yǔ)得2分，共4分。
9．①這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）。
②課余（我）考查顏回私下里的言行，（發(fā)現他）也算得上能夠充分發(fā)揮（我課上講的內容），他并不愚鈍。評分：每小題2分，共4分。意思對即可。
10托物言志 傾聽(tīng)、思考、記憶。 評分：每空2分，共4分。意思對即可。
11．劉禹錫：陋室不陋；顏回：不改其樂(lè )。安貧樂(lè )道。
評分：共3分。態(tài)度2分，品質(zhì)1分，意思對即可。
（三）閱讀下面文言文，做6—10題。
若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，（A） 。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，（B） 。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè )亦無(wú)窮也。
至于負者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥；（C） ，（D） ；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè )，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè )也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè )，而不知人之樂(lè )；人知從太守游而樂(lè )，而不知太守之樂(lè )其樂(lè )也。醉能同其樂(lè )，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（節選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
6．默寫(xiě)出文中空缺的句子。（2分）
7．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）
①云歸而巖穴暝 暝：
②臨溪而漁 漁：
③雜然而前陳者 陳：
④而不知太守之樂(lè )其樂(lè )也 樂(lè )：
8．用現代漢語(yǔ)說(shuō)出下列句子的意思。（4分）
①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。
②樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè )也。
9．簡(jiǎn)要概括選文的內容要點(diǎn)，并分析作者所寄寓的思想感情。（4分）
10．《醉翁亭記》是我國古代文學(xué)作品中不可多得的散文名篇，有許多值得我們學(xué)習和借鑒的地方。請結合學(xué)習語(yǔ)文的經(jīng)驗，談?wù)剰谋疚恼Z(yǔ)言中可以學(xué)習和借鑒什么。（3分）
【參考答案】
6．（A）山間之朝暮也 （B）山間之四時(shí)也（C）釀泉為酒 （D）泉香而酒冽（錯、漏、倒、添字均算錯，有錯則該句不得分。）
7．①昏暗 ②捕魚(yú)（釣魚(yú)） ③擺開(kāi)（陳列） ④以……為快樂(lè )
8．①野花開(kāi)了，有一股清幽的香味；好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠陰。②樹(shù)木茂密陰蔽，上下一片叫聲，是游人走后鳥(niǎo)兒在歡唱啊。（不要求文字一致，意思正確、無(wú)語(yǔ)病即可）
9． ①寫(xiě)太守與滁人游樂(lè )、宴飲及醉歸的場(chǎng)景。②寄情山水（熱愛(ài)自然），與民同樂(lè )。（第二問(wèn)只答“與民同樂(lè )”得1分）
10．提示：簡(jiǎn)潔凝練，含義豐富，生動(dòng)傳神，參差多變。能談出其中任一方面且有所分析得3分，無(wú)分析或分析不當得2分。
（四）比較閱讀下面篇文言文，完成12～15題。（10分）
【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
【乙】?jì)赡霖Q①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹(shù)，相去數十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹(shù)上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹(shù)下，號且爬抓。其一豎又在彼樹(shù)致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見(jiàn)之；乃舍此趨彼，跑②號如前狀。前樹(shù)又?zhù)Q，又轉奔之?？跓o(wú)停聲，足無(wú)停趾，數十往復，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄③僵臥，久之不動(dòng)。豎下視之，氣已絕矣！
（選自《聊齋志異·牧豎》）
【注釋】①牧豎：牧童。豎，童仆。 ②跑：獸類(lèi)用足扒土。同“刨”。 ③奄奄：氣息微弱的樣子。
12．下列每組句子中，加點(diǎn)字的意思完全相同的一項是（ ）（2分）
兩狼之并驅如故 目似瞑，意暇甚
故令嗥 意甚倉皇
狼不敢前 相去數十步
跑號如前狀 一狼徑去
13．用現代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。
①禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（2分）
②豎下視之，氣已絕矣?。?分）
14．比較閱讀【甲】【乙】?jì)晌?，下面賞析有錯誤的一項是（ ）（2分）
A．甲文主要表現狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢；乙文則從大狼身上體現偉大的母愛(ài)。
B．甲乙兩文在刻畫(huà)狼時(shí)，都運用了動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)。
C．甲文表現狼的狡詐時(shí)主要寫(xiě)兩狼配合，一明一暗地“誘敵”；乙文中開(kāi)篇寫(xiě)“謀分捉之”，以下從狼的側面處處體現了“謀”的結果。
D．兩文的語(yǔ)言都簡(jiǎn)練而生動(dòng)，都運用了比喻和描寫(xiě)。
15．同是人與狼的較量，屠戶(hù)與牧豎對狼的做法，你更贊同哪一種？為什么？（2分）
【參考答案】
12．B （2分）
13．①禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過(guò)增加笑料罷了。（采分點(diǎn)：“變詐”“幾何”的解釋各0.5分，其它意思接近即可，1分） ②牧童從樹(shù)上下來(lái)一看，大狼已經(jīng)斷氣了。（采分點(diǎn)：“下”“絕”的解釋各0.5分，其它意思接近即可，1分） 14．D （2分）
15．開(kāi)放題：更贊同甲文中屠戶(hù)的做法，是因為屠戶(hù)面對的是惡狼，被迫自衛，除惡務(wù)盡，殺狼是正當的；而乙文中牧豎“殺狼”則出于一種無(wú)聊的殘忍，張揚的是人性中惡的一面。（言之有理即可，2分）
（五）比較閱讀下面篇文言文，完成17～20題。（19分）
【甲】鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>
于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀(guān)之，王之蔽甚矣?！?/p>
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
【乙】鄭龍諫勿傷百姓
趙簡(jiǎn)子①出畋，命鄭龍射野人②，“使毋驚吾鳥(niǎo)?！?/p>
龍曰：“吾先君晉文公③伐衛④，不戮一人；今君一畋，而欲殺良民，是虎狼也?！?/p>
簡(jiǎn)子曰：“人畋得獸，我畋得士。故緣木愈高者愈懼，人爵愈貴者愈危，可不慎乎！”
（選自《金樓子》）
【注】①趙簡(jiǎn)子：即趙鞅。春秋末年晉國正卿。 ②野人：農夫。 ③晉文公：即重耳。春秋時(shí)晉國國君。④衛：春秋時(shí)的衛國。
17．解釋下列句子中加點(diǎn)的字。（5分）
（1）鄒忌修八尺有余（ ）
（2）臣誠知不如徐公美（ ）
（3）王之蔽甚矣（ ）
（4）趙簡(jiǎn)子出畋（ ）
（5）故緣木愈高者愈懼（ ）
18．用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（6分）
（1）吾妻之美我者，私我也。
（2）期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。
（3）人爵愈貴者愈危。
19．齊國能“戰勝于朝廷”的原因是什么？（4分）
20．同樣是“諫”，鄒忌和鄭龍采用了什么不同的方法？（4分）
【參考答案】
17．（1）長(cháng)，身高 （2）確實(shí) （3）受蒙蔽而不明 （4）打獵 （5）攀援、爬（樹(shù)）（5分，每字1分）
18．（1）我的妻子認為我比徐公美，是因為偏愛(ài)我啊。 （2）一年以后，就是想進(jìn)諫，也沒(méi)有什么可說(shuō)的了。 （3）人的爵位（地位）越高就越危險。（6分，每句2分，大意寫(xiě)出即可）
19．鄒忌勸說(shuō)齊王廣開(kāi)言路，改良政治，從而使齊國內政修明，吸引各諸侯國前來(lái)朝見(jiàn)齊王。（4分，大意寫(xiě)出即可）
20．鄒忌用的是曲諫——委婉規勸；鄭龍用的是直諫——尖銳批評。（4分，兩者不同的進(jìn)諫方法各2分）
（六）閱讀《陋室銘》，完成6－10題。（15分）
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”
6.選文的作者是 代 。（2分）
7.解釋文中加點(diǎn)詞的意思（4分）
①有仙則名（ ） ②斯是陋室（ ） ③談笑有鴻儒（ ） ④）無(wú)絲竹之亂耳（ ）
8.下列各組加點(diǎn)字用法相同的一項是（ ）（3分）
A. 斯是陋室 天將降大任于是人 B. 無(wú)案牘之勞形 送杜少府之任蜀州
C. 有龍則靈 學(xué)而不思則罔 D.可以調素琴 皆以美于徐公
9.翻譯句子。（4分）
（1）苔痕上階綠，草色入簾青。
（2）孔子云：“何陋之有？
10.請你引述典型例子，談?wù)勀銓Α拔ㄎ岬萝啊币痪涞睦斫夂透形?。?分）
【參考答案】
6.唐 劉禹錫 （2分）7.出名 這學(xué)識淵博的人 奏樂(lè )的聲音 （4分，每空1分） 8. C（3分） 9. ①苔痕碧綠，長(cháng)到階上；草色青蔥，映入簾中。 ②孔子說(shuō)：“有什么簡(jiǎn)陋呢？”（4分）10.要點(diǎn)：句意理解1分，感悟1分。（2分，僅解釋句子意思只得1分）
（七）比較閱讀下面篇文言文，完成8－11題。（10分）
[甲文]自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
[乙文]風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
8.下列加點(diǎn)詞理解有誤的一項是（2分）
A.沿溯阻絕（逆流而上） B. 不以疾也（快）
C. 從流飄蕩（順、隨） D. 負勢競上（勢力）
9.用現代漢語(yǔ)表達下面句子的意思（2分）
（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
（2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
10.對甲乙兩段文字解讀有誤的一項是（2分）
A. 甲文先寫(xiě)了三峽的整體風(fēng)貌，然后抓住三峽不同季節的不同特點(diǎn)，寫(xiě)出了三峽的奔放美和凄婉美。
B. 乙文不僅寫(xiě)出了江流婉轉、隨流飄蕩的情形，也表現了作者陶醉于美麗大自然的閑適心境。
C. 兩文都寫(xiě)山水，所描繪的景色奇特秀美，山之奇、水之異給讀者以深刻印象。
D. 形色相依、動(dòng)靜相雜、虛實(shí)相應、駢散相間是兩文在寫(xiě)景上的共同特點(diǎn)。
11.甲乙兩文都描寫(xiě)了水流的湍急，但描寫(xiě)的側重點(diǎn)有所不同，甲文側重于寫(xiě)水流之 ，乙文側重于寫(xiě)水流之 ；甲乙兩文都描寫(xiě)了難見(jiàn)天日之景，但著(zhù)眼點(diǎn)卻不同，甲文以“不見(jiàn)曦月”來(lái)寫(xiě) ，乙文以“有時(shí)見(jiàn)日”來(lái)寫(xiě) 。（4分）
【參考答案】
8.D 9.略 10.A 11.湍急 清澈 山高谷深 山上樹(shù)木蔥郁
(八)閱讀下面古文，完成7—12題。(12分)
【甲】
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè )者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。度下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
([宋]蘇軾《記承天寺夜游》)
【乙】
予初十日到郡，連夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月樹(shù)間，以紅粉笙歌② 一兩隊點(diǎn)綴，亦復不惡。然終不若山空人靜，獨往會(huì )心。嘗秋夜坐釣月磯③，昏黑無(wú)往來(lái)，時(shí)聞風(fēng)鐸④，及佛燈隱現林梢而已。又今年春中，與無(wú)際偕訪(fǎng)仲和⑤于此。夜半月出無(wú)人，相與坐石臺，不復飲酒亦不復談以靜意對之，覺(jué)悠悠欲與清景俱往也。生平過(guò)虎丘才兩度，見(jiàn)虎丘本色耳！
（[明]李流芳《游虎丘小記》，有刪改）
[注]①虎丘：蘇州名勝。 ②紅粉笙歌：指歌女奏樂(lè )唱歌。 ③鉤月磯：在虎丘山頂。④風(fēng)鐸：懸于檐下的風(fēng)鈴。 ⑤無(wú)際、仲和，作者的友人。
7．下列加點(diǎn)詞意思不相同的一組是( )(2分)
A．月色人戶(hù) 木蘭當戶(hù)織
B．然終不若山空人靜 徐公不若君之美也
C．時(shí)聞風(fēng)鐸 隔簋竹，聞水聲
D．生平過(guò)虎丘才兩度 道不通，度已失期
8．下列句子中“于”字的用法和“與無(wú)際偕訪(fǎng)仲和于此”中的“于”字用法相同的一項是( ) (2分)
A．公與之乘，戰于長(cháng)勺 B．萬(wàn)鐘于我何加焉
C．今吾以十倍之地，請廣于君 D．其受之天也，賢于材人遠矣
9．用現代漢語(yǔ)翻譯甲文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。(2分)
懷民亦未寢，相與步于中庭。
譯文：
10．用斜線(xiàn)(／)為乙文中畫(huà)曲線(xiàn)的句子標出兩處停頓。(2分)
不 復 飲 酒 亦 不 復 談 以 靜 意 對 之
11．用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)蘇軾是怎樣描寫(xiě)承天寺夜色的。(2分)
答：
12．承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點(diǎn)?(2分)
答：
【參考答案】
7．(2分)D 8．(2分)A
9.(2分)懷民也還沒(méi)有睡覺(jué)，我們一起在庭院中散步。
10．(2分)不復飲酒／亦不復談／以靜意對之(每處1分)
11．(2分)用比喻來(lái)描寫(xiě)夜色。積水喻月光，藻荇交橫喻月下竹柏影。
12．(2分)月色美好；幽靜。(意思對即可)
（九）比較閱讀下面篇文言文，完成20－24題。（10分）
（甲）周公誡子
成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣，子無(wú)以魯國驕士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守以?xún)€者，安；祿位尊盛，守以卑者，貴；人眾兵強，守以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e？”
（乙）諸葛亮《誡子書(shū)》
夫君子之行①，靜以修身②，儉以養德，非淡泊③無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠④。夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫漫⑤則不能勵精⑥，險躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意⑦與日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守窮廬，將復何及！
注：①行：操行 ②修身：個(gè)人的品德修養 ③淡泊：清靜寡欲，沒(méi)有奢望。 ④致遠：達到遠大的目標。 ⑤淫漫：荒淫，怠惰。 ⑥勵精：振奮精神。 ⑦意：意志。⑧接世：合于世用，為社會(huì )所用。
20．解釋下邊加點(diǎn)字在文中的意思。（2分）
博聞強記，守之以淺者（ ） 非學(xué)無(wú)以廣才（ ）
悲守窮廬（ ） 又相天子（ ）
21．解釋下邊加點(diǎn)字在文中的意思。（2分）
吾于天下亦不輕矣（ ） 往矣，子勿以魯國驕士（ ）
夫君子之行（ ） 險躁則不能冶性（ ）
22．這兩篇短文都是告誡子孫的文章，但中心內容不同。其中甲文周公告誡兒子伯禽的中心內容是： ；乙文諸葛亮告誡兒子的中心內容是： 。（2分）
23．將下列句子譯為現代漢語(yǔ)。（4分）
①夫此六者，皆謙德也。
②年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！
24．乙文中有兩句話(huà)常被人們用做“志當存高遠”的座右銘，這兩句話(huà)是：（2分）
【參考答案】
20. 見(jiàn)聞廣博，記憶力強 擴展 屋子 輔佐（2分，每空0.5分） 21. 在 因為 放在句首作發(fā)語(yǔ)詞，無(wú)實(shí)意 就（2分，每空0.5分） 22.不要因為受封于魯國就怠慢輕視人才 要立德、修身（2分，每空1分，意對即可）23.（1） 這六點(diǎn)都是謙虛謹慎的美德。（2）（如果）年華隨著(zhù)時(shí)間流失，意志隨著(zhù)時(shí)日消磨，最終就會(huì )像枯枝落葉般一天天衰老下去。這樣的人不會(huì )為社會(huì )所用，只有悲傷地困守在自己的窮家破舍里，到那時(shí)再悔也來(lái)不及了。（4分，每個(gè)分句0.5分，如沒(méi)有落實(shí)“夫、皆、馳、窮、復”等詞以及相關(guān)句式的得分不能超過(guò)該題分值的一半。） 24.非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。（2分）
（十）閱讀《岳陽(yáng)樓記》，完成14--17題。
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
予觀(guān)夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長(cháng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì )于此，覽物之情，得無(wú)異乎?
若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(cháng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè )何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民；處江湖之遠則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè )耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?
時(shí)六年九月十五日。
14. “去”在古漢語(yǔ)中有多種意思，下列詞語(yǔ)中“去”字與“去國懷鄉”中“去”意思不相同的一項是（ ）。（1分）
A.乃記之而去 B.去偽存真
C.停數日辭去 D.去留兩便
15.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（2分）
是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。
（1）進(jìn)： （2）退：
16. 用現代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。（2分）
（1）予觀(guān)夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。
翻譯：_______________________________________________
（2）微斯人，吾誰(shuí)與歸？
翻譯：_______________________________________________
17.選文第二段結尾說(shuō)“… …遷客騷人，多會(huì )于此，覽物之情，得無(wú)異乎?”，請你用自己的話(huà)并結合引用原文中的句子說(shuō)一說(shuō)，兩種不同的覽物之情各是怎樣的？作者在文中闡述的主要觀(guān)點(diǎn)是什么？（3分）
答：
。
【參考答案】
14．B （1分） 15．（1）進(jìn)：在朝廷做官（1分）（2）退：隱居江湖（1分）
16．（1）我看那（依我看來(lái)）巴陵郡的美好景色，全在這洞庭湖上。重點(diǎn)詞：勝景（2分）（2）沒(méi)有了（除了）這樣的人，我還能和誰(shuí)同道呢？重點(diǎn)詞：微（2分） 17．兩種不同的覽物之情是看到天氣好景物好以物喜，看到天氣不好，景色悲涼以己悲。（1分）先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )（2分）
（十一）閱讀下面的文字，回答6～10題。(13分)
醉翁亭記(節選)
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。大守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè )，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而J王，四時(shí)之景不同，而樂(lè )亦無(wú)窮也。
6．解釋下列句子中加著(zhù)重號的詞。(3分)
(1)環(huán)滁皆山也 環(huán)：
(2)醉翁之意不在酒 意：
(3)野芳發(fā)而幽香 發(fā)：
7．把下面的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(3分)
名之者誰(shuí)?太守自謂也。
譯文：
8.選文第①段在總寫(xiě)滁州山景后，由遠及近依次駕了“西南諸峰”、“ ”“ ”、“醉翁亭”等景物。(2分)
9.概括選文第②段的內容。(2分)
答：
10.下面這段文字說(shuō)明了什么? (3分)
歐陽(yáng)公記①成，遠近爭傳……凡商賈②來(lái)，亦多求其本，所遇關(guān)征③，以贈官，可以免稅。
注：①[記](méi)指《醉翁亨記》。 ②[商賈]商人。 ③[關(guān)征]查稅征稅。
【參考答案】
6．(1)圍繞(環(huán)繞) (2)情趣(意趣、興趣) (3)開(kāi)放(開(kāi))
7．給它(亭子)起名(題名)的是誰(shuí)?是太守用自己的別號(醉翁)稱(chēng)它(命名)的。
8．瑯琊(山) 釀泉
9．描寫(xiě)山間的朝暮變化、四季不同景色以及出游的樂(lè )趣。
10．《醉翁亭記》在當時(shí)備受人們的推崇，反映其藝術(shù)價(jià)值高、影響大。
（十二）閱讀下面的文言文，完成7一一9 題．( 9 分）
天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也。委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之．多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。
7、對下面文句中加點(diǎn)字的解釋有錯的一項是（ ） ( 3 分）
A、委而去之 （到… … 地方去） B、寡助之至，親戚畔之（背叛）
C、威天下不以兵革之利（兵器） D、以天下之所順（用、靠）
8、文中畫(huà)線(xiàn)句“三里之城，七里之郭，…… 是地利不如人和也”論證的觀(guān)點(diǎn)是：
。文中最能表達“人和”意思的一句話(huà)是： 。 ( 4 分）
9、翻譯下面句子。( 3 分）
域民不以封疆之界，固國不以山溪之險。
【參考答案】
7 、3 分A 8 、4 分 天時(shí)不如地利，地利不如人和。得道者多助，失道者寡助。 9 、3 分 使人民定居下來(lái)而不遷到別的地方去，不能靠劃定的邊疆的界限；鞏固國防不能靠山河的險要。（ 3 分，“域”“固”各1分，句意1分)
（十三）閱讀《出師表》(節選)和《中國古代寓言選·晏子之御》，完成16～19題。（12分
【甲 文】侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆忠良，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
【乙 文】晏子為齊相，出。其御①之妻從門(mén)間而窺。其夫為相御，擁大蓋，策駟馬②，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去③。夫問(wèn)其故。妻曰：“晏子長(cháng)不滿(mǎn)六尺，身相④齊國，名顯諸侯。今者妾觀(guān)其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子長(cháng)八尺，乃為人仆御。然子之意，自以為足。妾是以求去也?！?/p>
其后夫自損抑⑦。晏子怪而問(wèn)之，御以實(shí)對⑧。晏子薦以為大夫。
注釋?zhuān)孩儆厚R夫。 ②駟馬：四匹馬拉的車(chē)。 ③去：離開(kāi)，這里指離婚。 ④相：擔任國相。⑤志念：志向和思考的東西。⑥自下：謙虛。⑦自損抑：克制自己，保持謙卑。⑧對：回答。
16．解釋下列短語(yǔ)。（2分。任選4個(gè)作答）
（1）簡(jiǎn)拔： （2）裨補闕漏：
（3）優(yōu)劣得所： （4）意氣揚揚：
（5）名顯諸侯：
17．用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兩個(gè)句子的意思。（4分）
（1）將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事。
（2）今者妾觀(guān)其出，志念深矣，常有以自下者。
18．選出理解和分析有誤的一項。（2分） 【 】
A．甲文是奏章，是典型的事實(shí)論證的寫(xiě)法，思路嚴密；直截了當，讓人容易接受。
B．乙文是寓言，簡(jiǎn)短精練，含義深刻，含蓄地表明觀(guān)點(diǎn)、說(shuō)明道理，說(shuō)服力強。
C．甲文乃出師伐魏前所作，基本目的是表達感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。
D．乙文非常細膩地敘述了一個(gè)故事，雖鮮明生動(dòng)，但讀者難以把握作者的真實(shí)意圖。用這樣的手法推薦國家大臣，似乎也不夠慎重。
19．諸葛亮和晏子都是古代名相，結合選段，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)他們選用人才的標準有何不同。（4分）
（十四）比較閱讀下面兩段文言短文，完成11-14題。（15分）
【甲】于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王；由此觀(guān)之，王之蔽甚矣?！?/p>
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。
（節選自《鄒忌諷齊王納諫》）
【乙】孫叔敖為楚令尹，一國吏民皆來(lái)賀。有一老父衣粗衣冠白冠后來(lái)吊（慰問(wèn)、吊唁）。孫叔敖正衣冠而見(jiàn)之，謂老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（謙虛的說(shuō)法，意為擔任楚國的宰相），人盡來(lái)賀，子獨后吊，豈有說(shuō)乎？”父曰：“有說(shuō)。身已貴而驕人者民去也，位已高而擅權者君惡之，祿已厚而不知足者患處之（患禍隱伏在那里）?！睂O叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞?dòng)嘟??！备冈唬骸拔灰迅叨庖嫦拢ㄔ桨炎约嚎吹玫停?，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者，足以治楚矣！?/p>
（選自《賈誼集》）
11．下列句子停頓不正確的一項是（2分）
A．臣/誠知/不如徐公美 B．有一老父/衣粗衣/冠白冠/后來(lái)吊
C．一國吏民/皆來(lái)賀 D．今/齊地方/千里
12．解釋下列加點(diǎn)詞的含義。（4分）
①宮婦左右莫不私王（ ）②臣誠知不如徐公美（ ）
③孫叔敖為楚令尹（ ）④身已貴而驕人者民去也（ ）
13．用現代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4分）
①數月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。
②位已高而擅權者君惡之。
14．鄒忌向齊王、“老父”向孫叔敖進(jìn)言分別用了什么方法？在與人交往中，你更欣賞哪一種？請說(shuō)說(shuō)理由。（5分）
【參考答案】
11．（2分）（D） 12．（4分）①偏愛(ài) ②實(shí)在、確實(shí) ③擔任 ④離開(kāi)
13．（4分）①幾個(gè)月過(guò)后，不時(shí)有人偶爾來(lái)進(jìn)諫。 ②地位高而獨攬大權的人，國君厭惡他。14．（5分）答：鄒忌運用設喻的方法進(jìn)諫齊王，含蓄委婉又形象生動(dòng)，讓對方易于接受自己的觀(guān)點(diǎn)或意見(jiàn)。 “老父”運用從反面講道理（或直言不諱），向孫叔敖進(jìn)言。直接陳述利害，可以產(chǎn)生“苦口良藥”的勸說(shuō)效果。
（十五）閱讀下面文言文，完成5—8題（15分）
[甲]自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>
[乙]風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
5、解釋下面句中加點(diǎn)詞（4分）
（1）沿溯阻絕。沿 ；（2）良多趣味。良：
（3）直視無(wú)礙。礙： （4）窺谷忘反。反：
6、翻譯下列句子（4分）
（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
（2）風(fēng)煙俱凈，天山共色。
7、下面分析有誤的一項是（ ）。（3分）
A．“游魚(yú)細石，直視無(wú)礙?！蓖ㄟ^(guò)“游魚(yú)細石”寫(xiě)出水的清澈。
B．“懸泉瀑布，飛漱其間?！边\用對偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。
C．“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻?！边\用擬聲疊詞，構成一幅音韻和諧的畫(huà)面。
D．“重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月?！眰让婧嫱辛松降母呗?。
8、甲乙兩段都描寫(xiě)了奇山異水，但思想感情有差異，請結合原文的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)兩文不同的思想感情。（4分）
【參考答案】
5．6.略 7．B 8．甲文“常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕?！币痪渫ㄟ^(guò)渲染了悲涼的氣氛，流露出作者內心的憂(yōu)傷。乙文從“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反?！币痪淇梢钥闯鲎髡邔ψ非蠊γ摰姆穸?，同時(shí)也反悔了作者對大自然的留戀和向往之情。
（十六）閱讀文言文《愚公移山》，完成9—11題（8分）。
太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。本在冀州之南，河陽(yáng)之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，扣石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年馀力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(cháng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子孫孫，無(wú)窮匱也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝朔南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。
9．用現代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（3分）
以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？
10．對于愚公移山，人們的態(tài)度不一。一方面，支持者眾，其家人“ ”，鄰人之遺男也“ ”；另一方面，也有反對者，智叟就“ ”（用原文語(yǔ)句填空）（2分）
11．根據你對本文的理解，說(shuō)說(shuō)愚公移山的精神是什么。（3分）
（十七）閱讀下面文言文，完成1－4題。
陳元方年十一時(shí)，候袁公。袁公問(wèn)曰：“賢家君在太丘，遠近稱(chēng)之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘強者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬?！痹唬骸肮峦邍L為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公孔子異世而出，周旋動(dòng)靜萬(wàn)里如一，周公不師孔子，孔子亦不師周公?！?/p>
（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）
1．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。（2分）
（1）賢家君在太丘，遠近稱(chēng)之 稱(chēng)：
（2）不知卿家君法孤，孤法卿父 法：
2．文章劃線(xiàn)句沒(méi)有標點(diǎn)符號。請在需要加標點(diǎn)的地方用“∣”標出來(lái)。（2分）
老父在太丘強者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬。
3．袁公兩次問(wèn)陳元方。請你用自己的話(huà)把袁公兩次問(wèn)話(huà)的主要意思說(shuō)出來(lái)。（2分）
4．指出陳元方第二次答語(yǔ)的巧妙之處。（4分）
（十八）讀下面的文言文，完成5—9題。（16分）
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀(guān)群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經(jīng)叩問(wèn)。先達德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
5、下列各組中加點(diǎn)字意思相同的一組是。( ) (2分)
A、無(wú)從致書(shū)以觀(guān) 言行一致 B、益慕圣賢之道 益多弊少
C、又患無(wú)碩師名人與游 患得患失 D、未嘗稍降辭色 婉言辭謝
6、下面句子中的“以”的用法與例句中加點(diǎn)的“以”的用法相同的是。（ ）
（2分）例句：“以是人多以書(shū)假余?！?/p>
A、醒能述以文者，太守也。 B、及渡江，左丞相睿以為軍諮祭酒。
C、賓客無(wú)不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。D、不以物喜，不以己悲。
7、翻譯下面的句子。（6分）
①?lài)L趨百里外，從鄉之先達執經(jīng)叩問(wèn)。
②余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。
8、作者幼時(shí)借書(shū)抄書(shū)來(lái)讀，其原因是由“ ”與“ ”之間的矛盾決定的。（摘錄原文回答）（2分）
9、文章從四個(gè)方面敘述了作者青少年時(shí)期求學(xué)的艱難，請你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（4分）
答：
【參考答案】
5、（2分）C 6、（2分）D
7、（6分）①（我）曾經(jīng)跑到百里以外，捧著(zhù)經(jīng)書(shū)向同鄉有道德學(xué)問(wèn)的前輩請教。（嘗、趨各0.5分，句意2分） ②我卻穿著(zhù)破棉襖，舊衣衫，生活在他們當中，一點(diǎn)不羨慕他們的意思。（其、略無(wú)各0.5分，句意2分）
8、（2分） 嗜學(xué) 家貧 （順序可換）
9、（4分）幼時(shí)抄書(shū)之辛，成年叩問(wèn)之難，從師奔走之艱，住讀生活之苦。（意合即可）
（十九）閱讀文言文《曹劌論戰》，回答6－10題。（15分）
十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見(jiàn)。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌
曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?。戰則請從。
公與之乘，戰于長(cháng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師
敗績(jì)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問(wèn)其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，
故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>
6．《曹劌論戰》選自我國古代一部重要的歷史和文學(xué)著(zhù)作《 》。本文記述的
（戰役名）是古代一個(gè)著(zhù)名的戰例。（2分）
7．下列各組加點(diǎn)詞解釋相同的一項是（ ）（2分）
A．公問(wèn)其故 溫故而知新 B．戰于長(cháng)勺 生于憂(yōu)患
C．登軾而望之 予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染 D．戰則請從 民弗從也
8．下列加點(diǎn)詞與現代漢語(yǔ)的意思最接近的一項是（ ）（2分）
A．可以一戰 B．肉食者鄙
C．下視其轍 D．犧牲玉帛
9．翻譯句子。（6分）
（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。
（2）小大之獄，雖不能察，必以情。
10．下列對相關(guān)課文內容的分析，有誤的一項是（ ）（3分）
A．曹劌勸諫魯莊公“取信于民”，終使弱小的魯國戰勝強大的齊國。
B．鄒忌以日常生活小事喻治國安邦之道，勸齊王納諫，終使齊國大治。
C．宋濂以自己年輕時(shí)求學(xué)的艱辛來(lái)告誡年輕人要刻苦學(xué)習。
D．諸葛亮直言進(jìn)諫，勸勉劉禪廣開(kāi)言路、嚴明賞罰、親賢遠佞。
【參考答案】
6.（2分。每空1分）《左傳》 長(cháng)勺之戰
7. （2分）D （B中“生于憂(yōu)患”的“于”是“因為、由于”的意思）
8. （2分）C
9.（6分）（1）第一次擊鼓時(shí)士氣振作起來(lái)，第二次擊鼓，士氣衰弱，第三次擊鼓，士氣消失殆盡。（2）大大小小的案件，即使（雖）不能一一明察，也（但）一定按照實(shí)情處理。 10.（3分）A
（二十）閱讀下面文字，完成22~26題。（12分）
送東陽(yáng)馬生序（節選）
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀(guān)群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經(jīng)叩問(wèn)。先達德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
22、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分）
①錄畢，走送之（ ） ②俟其欣悅，則又請焉 （ ）
③媵人持湯沃灌（ ） ④左佩刀，右備容臭（ ）
23、下列加點(diǎn)的詞意思完全相同一項是【 】 （2分）
A、既加冠 宋既成列 B、益慕圣賢之道 殺數人，胡虜益解
C、足膚皸裂而不知 久而乃和 D、卒獲有所聞 士卒不盡飲
24、翻譯下面句子。（2分）
①門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色
譯：
②以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也
譯：
25、結合全文，說(shuō)說(shuō)作者最終能夠學(xué)業(yè)有成的三條理由（各用四個(gè)字概括）。（3分）
① ② ③
26、本文與《黃生借書(shū)說(shuō)》雖然著(zhù)眼點(diǎn)不同，但兩文某些觀(guān)點(diǎn)仍有其共同之處，請概述。（3分）
答：
【參考答案】
22、①跑（趕快） ②等待 ③浸泡 ④氣味 香氣（2分）
23、A（2分）
24、①（向他求教的）弟子擠滿(mǎn)了他的屋子，（他）從來(lái)沒(méi)有稍微把語(yǔ)言放委婉些，把臉色放溫和些。 ②因為（我）心中有足夠快樂(lè )的事（讀書(shū)），（所以）不覺(jué)得吃的穿的不如人。（2分，每題1分。第①題“辭、色”的翻譯應注意互文義，即“降辭”“降色”；第②題要注意“以”字，“口體之善”的翻譯）
25、①刻苦學(xué)習 ②博覽群書(shū) ③虛心求教（3分）
26、都表達了鼓勵晚輩勤奮學(xué)習，勿虛度年華的觀(guān)點(diǎn)。（3分）
（二十一）閱讀下面文段，按要求答題（12分）
予觀(guān)夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長(cháng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì )于此，覽物之情，得無(wú)異乎?
若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(cháng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè )何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫□予嘗求古仁人之心□或異二者之為□何哉□不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民；處江湖之遠則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè )耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?
8．解釋下列加點(diǎn)的字。
（1）薄暮冥冥（ ） （2）多會(huì )于此（ ）
（3）春和景明（ ） （4）不以物喜（ ）
9．將下列句子譯成現代漢語(yǔ)。
（1）此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。譯文：
（2）微斯人，吾誰(shuí)與歸? 譯文：
10．給文中畫(huà)線(xiàn)句子加上標點(diǎn)。（依次標在下面的方格中）
11．《岳陽(yáng)樓記》中有很多膾炙人口的成語(yǔ)，譬如形容景色和事物多種多樣，非常壯觀(guān)的 ；形容心境開(kāi)闊，精神愉快的 。
12．請根據上句，聯(lián)系《醉翁亭記》《桃花源記》《小石潭記》中的一篇所描寫(xiě)的景物特點(diǎn)寫(xiě)出下句，使之成為一組對偶句。
上句：岳陽(yáng)樓壯美雄奇 下句：
13．下則鏈接材料與《岳陽(yáng)樓記》所表現的胸懷抱負有什么內在聯(lián)系？
【相關(guān)鏈接】：范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。
答：
【參考答案】
8、（1）迫近 （2）在，到 （3）日光 （4）因，因為
9、（1）這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。 （2）（如果）沒(méi)有這種人，我和誰(shuí)一道呢？（或“除了這種人，我和誰(shuí)一道呢？”）
10、？
11、氣象萬(wàn)千 心曠神怡
12、示例：醉翁亭清幽秀美 桃花源恬靜優(yōu)美 小石潭凄清幽邃（抓住景物特點(diǎn)，符合對聯(lián)的基本要求即可）
13、范仲淹能有“不以物喜，不以己悲”的胸襟和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的抱負，是與他“少有大志，每以天下為已任”“刻苦自勵”分不開(kāi)的。（答案中抓住了“少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀”、“ 每慷慨論天下事，奮不顧身”、“ 刻苦自勵”等關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)談與《岳陽(yáng)樓記》中的胸襟抱負之間的聯(lián)系即可）
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