王茹
王茹，女，37歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級英語(yǔ)教師?，F任邯鄲市第十四中學(xué)初一年級部主任，并兼任初一4班班主任和3、4兩個(gè)班英語(yǔ)教學(xué)工作。從教十七年來(lái)，懷揣著(zhù)對黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，她用滿(mǎn)腔的情和真摯的愛(ài)譜寫(xiě)著(zhù)心中最美的贊歌！她愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，能夠自覺(jué)維護學(xué)校榮譽(yù)，共塑教育新形象，常把教書(shū)育人視為自己生命的延續。她具有嚴謹執教、無(wú)私奉獻、以身作則、率先垂范的高尚師德，是一名受學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)敬仰、社會(huì )滿(mǎn)意的好老師。
2008年中考礦區文化課狀元（588分）
現與國防科技大學(xué)攻讀碩士
在學(xué)員隊任副區長(cháng)
所獲榮譽(yù)
國家健美操隊現役運動(dòng)員
國際級健將運動(dòng)員
華中師范大學(xué)碩士研究生
參加比賽
王茹老師不僅教學(xué)業(yè)績(jì)斐然，深得同行、領(lǐng)導的好評，班主任工作做得尤為細致扎實(shí)，是學(xué)校一面鮮艷的旗幟。她本著(zhù)一切為學(xué)生服務(wù)的宗旨，在班務(wù)管理上傾注了大量心血。她所帶班級有強烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，是一個(gè)和諧、溫暖的大家庭，并多次榮獲市、區“英雄團隊”、“優(yōu)秀班集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
從教十七年來(lái)，她獲區政府嘉獎獎勵9次，兩次記三等功，先后被評為 “邯鄲市師德標兵”、 “邯鄲市優(yōu)秀班主任”、 “邯鄲市骨干教師”、“峰峰礦區模范教師”、 “峰峰礦區青年崗位能手”、“峰峰礦區巾幗十杰”、“峰峰礦區最美女性”等多項榮譽(yù)。
“我不是教書(shū)匠，我要成為教育家！”是她的職業(yè)追求；“管中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)中有教”是她的治班理念；“把敬業(yè)當成一種習慣”是她的職業(yè)信念！十七年來(lái)她堅持著(zhù)、堅守著(zhù)、奉獻著(zhù)，終成一名領(lǐng)導放心、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生信賴(lài)、社會(huì )認可的優(yōu)秀的人民教師！
1999年的夏天她踏上了三尺講臺，從教于義井中學(xué)。從那刻開(kāi)始，她便以飽滿(mǎn)的熱情、全身心的投入奔跑在教書(shū)育人的道路上，從未懈??！六年間，她把她的青春全部奉獻給了那片養育她的土地。她的足跡踏遍了義井鎮的15個(gè)自然村。尤其讓她記憶猶新的是2003年中考因“非典”學(xué)生放假在家的日子。她不顧個(gè)人安危，每天騎著(zhù)自行車(chē)挨村給學(xué)生輔導功課，并堅持每天把15個(gè)村的學(xué)生全部輔導一遍?；匦５穆吩诤谝怪酗@得分外漫長(cháng)，格外的小心也擋不住意外的發(fā)生。曾經(jīng)她與車(chē)子一起掉到距路面2米多高的玉米地里，此時(shí)顧不上看自己身上的傷情，心里的害怕、無(wú)助、孤獨一起涌向心頭。這夜靜的讓她幾乎放棄了生的希望。許久，耳畔回響起了：“老師，明天能來(lái)幫我改一下卷子嗎？”她迅速站起來(lái)，決定馬上回學(xué)校！再三的掙扎后，她與車(chē)子一起回到了路上，這時(shí)的喜悅已沖淡了太多太多的心酸。校門(mén)開(kāi)著(zhù)，她推開(kāi)往里進(jìn)，不料被那只沒(méi)拴好的看門(mén)狗給咬了，真是禍不單行！此時(shí)的委屈向一根針一樣扎進(jìn)了她的心里，呆呆的站了許久許久。注完疫苗，已是晚上11點(diǎn)多了，看看身上的傷，不是太嚴重，只是覺(jué)得渾身酸痛，她用她那無(wú)力的眼睛想看看胳膊上的傷口，但身心的疲憊已讓她力不從心了……。好心人天不負，2003年七月的中考義井中學(xué)初三12個(gè)班共考入峰峰一中12人，王茹老師的班考上7人。
十幾年來(lái)，她先后9年一直帶畢業(yè)班。9年來(lái)不管有沒(méi)有她的晚自習，她都要在學(xué)生放學(xué)前到班看一看。無(wú)論嚴寒酷暑還是身心疲憊，她總是在學(xué)生最需要激勵，最需要幫助，最需要指導的時(shí)候出現。不管接手多差的班，在她的手里都會(huì )迅速崛起，在中考中摘下桂冠!
>>>> 操前讀，認真記錄
>>>> 燈光下，伏案工作
有一句話(huà)，她一直記在心里：“水的狀態(tài)取決于水的溫度，人的狀態(tài)取決于人心里的溫度”。她始終把教書(shū)育人視為自己生命的延續，她愛(ài)生如子，帶著(zhù)堅定的信念，2005年她來(lái)到了邯鄲市第十四中學(xué)。面對新的環(huán)境，肩負新的重任，她堅實(shí)的行走在為人師的道路上。
從2005年她懷著(zhù)兩個(gè)月的身孕與學(xué)生們一起軍訓到2008年初三1班中考的大獲全勝；從2008年接手的初三14班的倒數第一到2009年中考的正數第一；從2009年師思初三3班的又一個(gè)倒數第一到2010年中考超峰峰一中指標數9人的驕人成績(jì)；從2010年師思初三6班的品質(zhì)惡劣、打架斗毆、以學(xué)習為恥、班風(fēng)極差，讓我一學(xué)期一直奔波于四院、一中隊之間（就連兒子生病在四院兒科輸液都未曾上樓看過(guò)一眼）到6班每一名學(xué)生用雙眼見(jiàn)證到的正義的力量；從王珍同學(xué)的日記：“老師，您的正義感與公平令我們欽佩，也讓我們明白了更多做人的道理。老師，我們有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，但我們很幸運”的內心感言到2011年中考500分以上突破45人，程金波，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜好打架的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的改變，以525分考入峰峰一中的鐵證；從2011年僅有63人的師思初三7班的軟弱無(wú)能、與世無(wú)爭到2012年中考500分以上41人、569分以上突破21人的佳績(jì)到趙坤同學(xué)的畢業(yè)留言：“老班，是您挽救了我們，是您給了我們7班重生，是您讓我們知道了什么叫尊嚴，是您讓我們知道了爭氣是給自己爭，有志氣是給自己長(cháng)臉，是您給我們這些蝸牛插上翅膀，讓我們懂得飛，更知道如何高飛！是您每天督促我們多喝湯水，不要天天拿著(zhù)煎餅果子干吃，是您犧牲了自己的休息時(shí)間給我們輔導，讓我們最終贏(yíng)在了終點(diǎn)”的真情流露；從2012年主抓校內初一工作的年級副組長(cháng)，并兼任初一10、11兩個(gè)班的班主任及英語(yǔ)教學(xué)到2015年中考校內11個(gè)班平均超峰峰一中指標數3.4人，其中我所帶的初三11班超指標數10人，作為一個(gè)校內班級中考全班平均分高達457分的事實(shí)；從2015年第二學(xué)期主抓初一年級全面工作開(kāi)端到帶出的一支團結協(xié)作、作風(fēng)過(guò)硬、干勁十足的教師團隊，再到學(xué)生們陽(yáng)光自信、落落大方的舉動(dòng)。
此時(shí)她該為自己的付出點(diǎn)贊，但她想的更多的是:帶著(zhù)這份感動(dòng)與自豪，她會(huì )更堅定用心去做教育，用愛(ài)耕耘終生！不管今后能走多遠，但她想說(shuō)---他們一直在路上!
強者，都是含淚奔跑的人；成功，眷顧的都是奮斗不止的人，沒(méi)有超越常人的付出，又怎會(huì )桃李滿(mǎn)園。然而過(guò)度的勞累使長(cháng)期用嗓過(guò)度的她聲帶小結。嗓子是教師一輩子的武器，失去了它就意味著(zhù)失去了自己的職業(yè)。 2007年秋，曾連續幾個(gè)月發(fā)聲困難。醫生建議“少說(shuō)話(huà)，休息，停止上課”.但她沒(méi)有休息。因長(cháng)期教畢業(yè)班并擔任班主任，丈夫又是體育教練員，工作也很繁忙，但作為普通家庭婦女，她在把教書(shū)育人工作擺在首位的同時(shí)，也和丈夫共同承擔著(zhù)家務(wù)，并且處理得有條不紊。她們做到了勤儉持家，夫妻和諧，鄰里和睦。她們總是擠時(shí)間去看望父母，盡管來(lái)去匆匆，卻也其樂(lè )融融。作為兒媳，她給公公婆婆除了經(jīng)濟上的添補外，吃的穿的沒(méi)有斷過(guò)。但病魔不會(huì )眷戀這些，婆婆因卵巢癌醫治無(wú)效于2014年的10月1日永遠的離開(kāi)了她們，在生病化療期間 （五天一次），為了不耽誤她們的工作，常常是星期五上午住院，星期一下午出院，到家后拖著(zhù)虛弱的身體還強忍著(zhù)堅持給她兒子輔導作業(yè)，就連婆婆的離去也選擇在了國慶節假期，絲毫不想拖累她們。婆婆的去世對她打擊很大，家里從此沒(méi)有了幫手。其實(shí)在每一位教師的后方，都有一個(gè)在默默奉獻的親友團，他們的付出給予了我們莫大的幫助。她最虧欠的是她的早晨看不到媽媽?zhuān)砩吓尾换貗寢尩暮⒆?。兒子上幼兒園時(shí)，三年下來(lái)她只接送過(guò)幾次，幼兒園的家長(cháng)會(huì )一次也沒(méi)有參加過(guò)，有一次去接孩子竟然不知道在哪個(gè)教室?，F在兒子上四年級，由于今年初一工作任務(wù)很重，她幾乎沒(méi)時(shí)間接送孩子。當她每天托著(zhù)疲憊的身體回到家給孩子簽閱作業(yè)、看著(zhù)孩子已整理好的書(shū)桌、書(shū)包時(shí)，她的內心既有不可原諒的愧疚，又有滿(mǎn)足的幸福。為了彌補對兒子的愛(ài)，她盡量利用節假日與孩子溝通，鼓勵孩子努力上進(jìn)。
回首十七年的教育教學(xué)歷程。作為一名女性,雖然承擔著(zhù)巨大的生活壓力，但她依然恪守“我不是教書(shū)匠，我要成為教育家”的人生格言。因為她相信：認真只能做對，用心才會(huì )做好!作為一名班主任，面對著(zhù)多變的學(xué)生，面對著(zhù)365天如一日超負荷的工作，面對著(zhù)升學(xué)的壓力，面對著(zhù)付出與收獲間的不平衡，她毅然選擇——奉獻，因為在她的人生字典里教書(shū)育人從來(lái)不是工作，而是她一生的事業(yè)！
她沒(méi)有什么奢望，只是想從事這太陽(yáng)底下最光輝的、她最深?lèi)?ài)的職業(yè)。她覺(jué)得人生最大的幸福莫過(guò)于在自己最熱愛(ài)的事業(yè)中最大程度地體現自己的人生價(jià)值！也許在別人眼里她只是一個(gè)很不起眼的“主任”,但“主任”也有她小小的心愿,那就是用自己的全部愛(ài)心與奉獻澆灌出祖國最美的花朵！也許她很傻，但當她看到家長(cháng)們因自己的孩子學(xué)會(huì )了做人、學(xué)會(huì )不斷用知識裝滿(mǎn)行囊而會(huì )心微笑的瞬間、因選擇讓孩子來(lái)十四中上學(xué)而倍感欣慰的一幕時(shí),她覺(jué)得她付出的一切是值得的！
溪水因奔流而永不干涸，大海因廣納而壯麗遼闊，而她愿用她的愛(ài)呵護可愛(ài)的天使，即使沒(méi)有人為她喝彩，她也會(huì )聲嘶力竭，鞠躬盡瘁；即使沒(méi)有人為她干杯，她也會(huì )擦干眼淚，無(wú)怨無(wú)悔；即使沒(méi)有人為她歌唱，她也會(huì )嘔心瀝血，頑強奮進(jìn)，用她全部的愛(ài)譜寫(xiě)心中最美的贊歌！
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