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《提高初中思想品德課課堂教學(xué)有效性—優(yōu)化課堂提問(wèn)的研究》 - 內容 - 上海市田林第三中學(xué)

課題研究中期報告

課題研究實(shí)施方案

《初中思想品德課教師反思能力的培養》課題研究

初中思想品德自主有效互動(dòng)學(xué)習的實(shí)驗與研究 - 徐州市教育科學(xué)“十一五”規劃課題管理博客

初中思想品德課課堂教學(xué)生活化研究(四)

思想品德課小課題研究性學(xué)習方式初探

2020年5月17日┃論文選題┃中小學(xué)教師科研論文寫(xiě)作選題方法芻議

《高效課堂和有效教學(xué)模式研究》實(shí)施方案

《初中物理有效練習的研究》課題方案

“小學(xué)語(yǔ)文板書(shū)設計”課題研究結題報告

新課程背景下的課堂教學(xué)設計研究

專(zhuān)題六 思想品德學(xué)科活動(dòng)課教學(xué)的設計與實(shí)施策略

論初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的課型創(chuàng )新

混合教學(xué)模式在教學(xué)中的應用

《高中生作業(yè)有效布置和批改研究》結題報告

《新課程背景下的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)設計研究》

有效課堂組織與實(shí)施（中期報告）

在新一輪課程改革的背景下對校本教學(xué)研究的思考

預習學(xué)案在初中英語(yǔ)教學(xué)中的設計與應用

課題設計論證(2010-12-24 10:24:05)

樅陽(yáng)教育網(wǎng)——有效的小學(xué)數學(xué)課堂練習策略研究方案

多元智能在小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)教學(xué)設計中的應用

《有效教學(xué)實(shí)踐與高效課堂實(shí)驗研究》 階段性總結

【立項與開(kāi)題】研究方案范例：“優(yōu)化小學(xué)課堂教學(xué)設計的研究”課題研究方案

《語(yǔ)文課堂有效教學(xué)設計》序

《傳統教學(xué)與基于信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)的優(yōu)勢互補研究 》

新課程理念下的信息技術(shù)教學(xué)設計研究與創(chuàng )新--青青的博客