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孩子有情緒障礙，或許我們應該先看看他的父母

孩子為什么會(huì )有逆反心理和行為？

6歲兒童如何心理教育

學(xué)習交流從幼兒期開(kāi)始

孩子膽小孤僻，老師家長(cháng)該怎么做?

新新講座 | |? 幼兒社會(huì )性心理行為問(wèn)題識別與應對

父母和孩子之間的親子交往，對孩子的健康成長(cháng)，出乎意料的重要

學(xué)習不良兒童的家庭心理環(huán)境、父母教養方式及其與社會(huì )性發(fā)展的關(guān)系

抽動(dòng)癥的產(chǎn)生，跟家長(cháng)這些行為脫不開(kāi)干系

青春期叛逆有很多類(lèi)，而這一類(lèi)最可怕，13-18歲孩子家長(cháng)定要看！

孩子內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，家長(cháng)如何引導？

當被孩子搞得“語(yǔ)塞” “心塞”時(shí)，試試這樣說(shuō)話(huà)~

家庭教育環(huán)境對孩子成長(cháng)的影響

教養青春期孩子，需注意這三個(gè)“既要又要”

論家庭教育對情緒行為障礙兒童的重要性

Family 家庭環(huán)境與兒童心理素質(zhì)

發(fā)現孩子有自傷傾向 該怎么辦

嬰兒與母親交往的特點(diǎn)與教養

孩子的社會(huì )性發(fā)展有障礙？父母的教養方式又不一致？真是難上加難！