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板書(shū)示范作引領(lǐng)，養成教育促成才

老師的“板書(shū)贊歌”和“教桿情懷”！

多媒體課件在教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)

聽(tīng)課的方法（二）

如何做小學(xué)科學(xué)記錄本

應用新東方高思班課、1對1教學(xué)七步法的實(shí)操案例【UncleW】

如何進(jìn)行備課與教案編寫(xiě)

做到這幾種高效的聽(tīng)課方法，才知道考好成績(jì)并不是什么難事

如何指導小學(xué)生做好聽(tīng)課數學(xué)筆記

如何提高學(xué)生的課堂聽(tīng)課效率

“交互式課堂筆記”在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運用

教師怎樣聽(tīng)課？

淺談教師聽(tīng)課的“舍與得”

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（精品）人教版小學(xué)三年級數學(xué)上冊筆算乘法（只有一次進(jìn)位）

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警惕課堂過(guò)度使用PPT！引發(fā)熱議！政協(xié)委員的建議事關(guān)所有老師，你怎么看

板書(shū)的意義

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教師教學(xué)能力滲透看板書(shū)

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如何做好歷史課堂筆記

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如何教你的孩子做筆記？

萍答︱如何教你的孩子做筆記？

優(yōu)秀學(xué)生聽(tīng)課的十大訣竅

新教師課堂教學(xué)過(guò)程中要注意的幾個(gè)問(wèn)題

《分數的基本性質(zhì)》教學(xué)設計