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如何培養孩子的創(chuàng )造力? 了解大腦“暗能量”, 更精準地激發(fā)孩子的潛能

倪閩景｜教育多樣化是培育拔尖創(chuàng )新人才的本質(zhì)和方法

孩子未來(lái)和人工智能競爭，三種學(xué)習方式無(wú)法被取代

孩子未來(lái)應具備什么能力?創(chuàng )造性學(xué)習能力不可少!

清華教授：避免孩子被人工智能取代，一定要培養娃的兩個(gè)技能

ChatGPT挑戰人類(lèi)教師？教育中的這些東西AI難以替代｜關(guān)注

【教師節巨獻】教師把自己變成創(chuàng )新達人的101種方法！

學(xué)習

大腦的設計，機器的思維，用人工智能，可大有作為......

小學(xué)生神創(chuàng )意：原來(lái)18世紀科學(xué)家的FB長(cháng)這樣

人造生命

從Master到百度《最強大腦》人機大戰：AI成坊間話(huà)題意味著(zhù)什么？

40年歸來(lái)，張亞勤仍是少年心

要如何開(kāi)發(fā)右腦

更強人工智能的希望！中國科學(xué)家發(fā)現大腦編碼復雜記憶的秘密

科學(xué)家：人腦的這些隱藏功能足以秒殺任何人工智能

AI時(shí)代，這些人才和技能才是真正的搶手貨！

一個(gè)優(yōu)秀的金融人才該具備什么素質(zhì)？

人工智能首先是造福人類(lèi)，威脅尚不足憂(yōu)

人類(lèi)記憶與其思維拷貝

AI時(shí)代，哪些職業(yè)將被人工智能取代！ 人工智能會(huì )取代人類(lèi)嗎？人類(lèi)未來(lái)會(huì )被機器奴役嗎？至少在現在，人類(lèi)看人工智能，樂(lè )觀(guān)的科學(xué)家還是覺(jué)得，人類(lèi)具有AI永遠無(wú)法擁有的東西，那就是，“自我意識”。目前人工智能還

有什么樣的思維方式，就有什么樣的人生

當計算機有了“大腦”時(shí)，世界會(huì )是什么樣子？

錢(qián)穎一: 中國教育的最大問(wèn)題, 就是把“教育”等同于“知識”

當人工智能會(huì )讀心了，我們怎么辦？

人工智能恐懼癥，源自人類(lèi)內心的“惡”

通過(guò)圖靈測試

2045年以后人類(lèi)究竟是“消失”還是“永生”

極客網(wǎng)

王家范 | “世界上有一種職業(yè)是任何再先進(jìn)的機器人也無(wú)法替代，那就是歷史學(xué)家”【“人工智能與未來(lái)社會(huì )...