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孩子離不開(kāi)小毯子，“戀物”到底要不要糾正？

舊毛毯的意義（一）

從心理角度讀《阿文的小毯子》：“過(guò)渡性客體”對孩子成長(cháng)的意義

孩子摸乳房，依戀布娃娃、小毛毯……這些細節，千萬(wàn)不能忽視

創(chuàng )意無(wú)限 國外編織媽媽給孩子織的美人魚(yú)毛毯

僅僅因為一條毛毯，7個(gè)月寶寶不幸去世

《11：性心理發(fā)育階段1--李鳴老師精神分析微課》聽(tīng)課筆記

戀愛(ài)時(shí)，我們?yōu)槭裁唇?jīng)常想要作

每個(gè)媽媽都想要的嬰兒毯子，款款實(shí)用又美觀(guān)，喜歡的仿一件吧

如何做合格父母（修）

孩子抱著(zhù)玩具才能安睡，家長(cháng)要去糾正TA嗎？

解讀溫尼科特| 如何理解“足夠好的媽媽”？

要適時(shí)地保護我們的負面情緒

費爾貝恩

鉤編漂亮的兒童毯子，多款可選|鉤針花樣圖解

培養兒童心理健康要有十注意

如何更好理解孩子的成長(cháng)？(一)

兒童心理學(xué)案例分析

『客體關(guān)系』客體關(guān)系的發(fā)展　2

孩子有“戀物”行為怎么辦？

【中德班演講九】筆記分享：心理發(fā)展理論的方法學(xué)

【九州心理】馬勒的嬰兒心理發(fā)展階段（上）

跟著(zhù)李鳴老師學(xué)習動(dòng)力學(xué)派性心理發(fā)育階段（上）

李鳴教授講精神分析 | “足夠好的母親”與嬰兒的“依賴(lài)與獨立”

618買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)：看看你的購物車(chē)里裝著(zhù)怎樣的心理需要？

兒童精神分析|拉康派方案

熊玲：父母的教養方式會(huì )決定孩子的人格發(fā)展嗎？

這三種媽媽最令孩子討厭，你占了幾條？

兩歲小孩去醫院