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高中女生學(xué)習物理障礙研究

高中物理教學(xué)反思

普通高中學(xué)生物理學(xué)習困難形成原因的調查與思考

學(xué)物理應克服心理障礙

淺談高中物理習題課的教學(xué)模式

“從物理規律的溯源出發(fā)培養學(xué)生物理思維方法的研究”課題開(kāi)題報告

《高中物理思維方法集解》參考系列——高中物理疑難問(wèn)題案例剖析

淺談新課程理念下高中物理探究式教學(xué)

關(guān)于高中物理學(xué)習方法的指導

初中物理到高中物理的完美銜接，不看你會(huì )后悔的?。ɡ蠋?、家長(cháng)和學(xué)生都應該看）

高中物理教學(xué)模型與考試模型解讀

淺談如何跨過(guò)初中到高中物理學(xué)習的第一步

轉變教學(xué)觀(guān)念重視培養學(xué)生的物理能力

嘗試教學(xué)法之高中物理教學(xué)(下)＿為您服務(wù)教育網(wǎng)

【析說(shuō)】開(kāi)學(xué)前夕，再談如何做好初高中銜接

從科學(xué)思想的高度看待高中物理教學(xué)

從心理學(xué)角度試探中學(xué)物理教學(xué)

高中物理老師直言：苦學(xué)物理3年,不如花半個(gè)月“吃透”這51張圖！

思維導圖

[轉載]贏(yíng)在高二——如何學(xué)好物理、化學(xué)、生物

高中物理新課程標準

高中物理的核心素養

【高中物理】

高中生學(xué)習策略（一）

初高中銜接應當注意的問(wèn)題

淺談高中物理教學(xué)中理性思維的培養

高中物理教學(xué)理論與實(shí)踐