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原文:
課程體系(學(xué)習地圖)落地實(shí)操指南(執行的人必看)
課程體系建設:企業(yè)如何基于崗位序列設計學(xué)習地圖
深夜冰咖啡 閱699 轉4
“畫(huà)”出學(xué)習地圖,構建培訓體系
先飛之笨鳥(niǎo) 閱5633 轉92
建立人才培養體系,從繪制企業(yè)學(xué)習地圖開(kāi)始
快讀書(shū)館 閱553 轉26
學(xué)習地圖
語(yǔ)神 閱6087 轉91
什么是學(xué)習地圖
周秦漢唐 閱1460 轉35
眾行學(xué)習地圖——快速搭建可量化,可盈利的培訓體系
shuaixinerwei 閱531 轉26
好課程是設計出來(lái)的
培訓雜志社 閱367 轉16
高職專(zhuān)業(yè)人才培養方案制訂的原則與方法
weikexue_2015 閱5563 轉137
賦能發(fā)展 授之以漁 | 培訓地圖工作坊小記
基業(yè)長(cháng)青俱樂(lè )部 閱25
現代學(xué)徒制專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準建設的實(shí)踐探索
Sophia胥 閱3277 轉88
課程項目化:高職院校課程改革走向的選擇
寒梅兒 閱577 轉77
學(xué)習路徑圖|從能力模型升級為任務(wù)模型的培訓體系搭建
fentouge 閱1366 轉20
核心期刊《職教論壇》—構建基于工作過(guò)程為導向的高職財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系 - 雜志社 論文發(fā)表...
jdxdgy 閱713 轉26
醫院臨床科室主任績(jì)效評價(jià)體系框架的設計
秋月無(wú)邊1030 閱82 轉3
趙志群:職業(yè)教育課程體系需要解決的十個(gè)問(wèn)題
無(wú)界無(wú)疆 閱656 轉11
構建以職業(yè)型為特征的高職國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程體系初探
開(kāi)心TOM圖書(shū)館 閱32 轉2
高職院?!皩?zhuān)創(chuàng )融合”課程體系的重構
昵稱(chēng)37023840 閱814 轉7
左穎偉:用內訓培養人才的光明學(xué)院
牡丹花館(lily) 閱343 轉3
哪些崗位值得去做學(xué)習地圖?
cherry麥子 閱2665 轉14
【實(shí)用策略】塑造組織核心競爭力:內訓師體系構建
至潮家居 閱323 轉18
必須改革中職教育的課程體系
zjsxShenwx 閱521 轉26
任職能力評價(jià)表
張立品vnf7h6ps 閱245 轉10
《中國教育報》電子版- 基于崗位工作任務(wù)開(kāi)發(fā)課程體系
賀志明學(xué)者教授 閱60 轉3
“深度思考”思考什么?
星火遼遠 閱519 轉62
學(xué)習地圖助力企業(yè)人才發(fā)展
丙丁A 閱249
深度探析:醫院培訓體系建設到底可以怎么做?
ljm99的圖書(shū)館 閱348 轉3
人才培養無(wú)法系統化?一套構圖建模方式送給你
eimo1961 閱232 轉4
小學(xué)數學(xué)教師崗位職責
gghhxyj 閱15967 轉284
醫學(xué)影像教育課程與崗位工作任務(wù)對接的探索
懂你473 閱4
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