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解讀清北復交“雙一流”建設方案，邁向世界一流，2018年相當關(guān)鍵！

山東大學(xué)公布世界一流大學(xué)建設方案：到2020年將投入50億！

【奮進(jìn)中的陜西師大】打造學(xué)科高峰 穩步推進(jìn)一流學(xué)科建設

《河南大學(xué)綜合改革方案》，我們應該知道這些！

讓學(xué)科交叉成為創(chuàng )新“策源地”

重磅：山東將重點(diǎn)支持6所大學(xué)創(chuàng )一流！哪6所有機會(huì )？

南京大學(xué)：不再使用國際排名作為重要建設目標

上海各高校一流大學(xué)建設方案一覽

國家給地方高校發(fā)錢(qián) 河南獲得資金最多 高達7.67億元

加強和改進(jìn)黨校教研部門(mén)工作

“111計劃”VS“雙一流”，3個(gè)一比2個(gè)一多了啥？

教育部否認廢除“211”“985”工程

福建高校為何能自己“當家作主”？

提高資金使用效能 更好服務(wù)戰略需求

改革開(kāi)放30年來(lái)我國高等教育的發(fā)展

創(chuàng )建花園式學(xué)校的實(shí)施方案

當前大學(xué)發(fā)展存在的主要問(wèn)題及應對策略——高校中層干部專(zhuān)題研修班工作交流第一組討論綜述

一圖讀懂 | 法治杭州建設六大專(zhuān)項工作

建設科學(xué)研究與高等教育有機結合的知識創(chuàng )新體系

關(guān)于校院兩級管理體制改革的思考

教師有福了！中央發(fā)文，5年內10大行動(dòng)振興教師教育……

“211”“985”基本完成使命 阻礙高校公平競爭

云南農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程建設方案

2021-2022學(xué)年中南大學(xué)、山東大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量對比分析