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2010年班主任工

班主任教育工作隨筆

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2009-2010年八年級下學(xué)期班主任工作總結

讓教育充滿(mǎn)愛(ài)

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六年級上學(xué)期班主任工作總結

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關(guān)愛(ài)學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)

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【今日教育閱讀：后進(jìn)生如何成為優(yōu)等生？】 ●有位班主任，學(xué)期初讓八名成績(jì)較差的學(xué)生擔任班干部。結果，有六人期末考成績(jì)優(yōu)異，一躍成為大家贊賞的優(yōu)等生，對成績(jì)較差的后進(jìn)生，采用這種暗示方法，可令他們增強信

小學(xué)五年級班主任的工作總結