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原文:
如何提高學(xué)生的歷史學(xué)習興趣 - 安妮寶貝的日志 - 網(wǎng)易博客
思品課導入方法及其的特點(diǎn)(轉)
緣來(lái)你我他 閱349 轉13
對歷史高效課堂的認識及整改
景洪一中葉振新 閱84 轉5
關(guān)注學(xué)生是教學(xué)的第一要義
江山攜手 閱558 轉37
教學(xué)中如何引導學(xué)生探究學(xué)習
木香草堂 閱116
如何進(jìn)行學(xué)情分析(參考)
流沙河 閱51396 轉460
新課改中小學(xué)數學(xué)問(wèn)題情境創(chuàng )設研究的結題報告
nanrenzhennan 閱4623 轉357
如何讓信息技術(shù)與數學(xué)教學(xué)有機融合
大樹(shù)66 閱9431 轉286
如何激發(fā)和培養小學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣1
qnlfmy 閱5600 轉224
小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中的情境創(chuàng )設
小燕子了來(lái) 閱4642 轉204
引用 【轉載】教師教學(xué)七項技能之二:導入技能
平平平平 閱731 轉198
淺談初中歷史自主學(xué)習能力的培養
sxh8112 閱409 轉23
小學(xué)數學(xué)良好學(xué)習習慣的培養
于小藝 閱2003 轉125
如何導入、如何創(chuàng )設情境?導入和創(chuàng )設情境的基本方法和基本要求。
閱讀美麗人生 閱11755 轉124
歷史學(xué)科的教學(xué)手段和策略
京津冀書(shū)館2 閱927 轉9
淺談?wù)Z(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習能力的培養
林茹圖書(shū)館 閱3803 轉112
課堂導入方法舉隅
yigezilin 閱1720 轉110
思品課的新課導入
姚立新 閱314 轉8
淺談如何培養后進(jìn)生學(xué)習數學(xué)的興趣
孫海英閱覽室 閱1348 轉107
馮俊麗 構建高效歷史民主課堂,引領(lǐng)高中學(xué)生成為歷史學(xué)習與創(chuàng )新的主人
中華教育書(shū)社 閱10
跳繩課后反思
長(cháng)青楊帆 閱140 轉2
讓學(xué)生愛(ài)上你的課堂.李景秋
李景秋 閱262 轉2
教學(xué)技能基本功(二):課堂教學(xué)的有效導入
亭溪秋實(shí) 閱772 轉95
提高課堂教學(xué)實(shí)效性的策略方法”網(wǎng)上主題研討活動(dòng)
歐加順 閱2892 轉80
關(guān)于小學(xué)生數學(xué)提問(wèn)能力的培養
馬圓圓191 閱302 轉68
淺談中學(xué)生物課中導入法技巧
西貝經(jīng)緯 閱2023 轉66
課堂小結
plnxftz 閱4194 轉66
淺談?wù)Z(yǔ)文課堂教學(xué)導入方法與原則
本性多情 閱1852 轉62
授人以漁,挖掘學(xué)生潛能
xulangmang 閱1502 轉62
在小學(xué)低年級數學(xué)中“以學(xué)定教”方法的嘗試
發(fā)現的快樂(lè ) 閱1329 轉59
課堂觀(guān)察記錄表
金戈25th1qvvj4 閱7242 轉46
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