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中小學(xué)教師縣管校聘！石家莊最新實(shí)施方案來(lái)了

山東連發(fā)四文促中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源向鄉村傾斜

這里探索教師退出機制，8年間6000多人提前辦理退休！教師退出機制，你怎么看？ | 特別關(guān)注

教師的“鐵飯碗”要破了?安徽將建教師退出機制!

洛陽(yáng)市出臺中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革指導意見(jiàn)

年度考核不合格將調崗 合肥全面實(shí)行中小學(xué)教師“縣管校聘”

山東“縣管校聘”激發(fā)教師新動(dòng)能

教師“縣管校聘”改革的祁陽(yáng)樣板

蘇小康：創(chuàng )新“三大機制” 加強師資隊伍建設

【全國兩會(huì )｜建言】戴立益：進(jìn)一步深化中小學(xué)教職工編制改革

連平縣義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)教師交流輪崗工作實(shí)施方案

一文看懂如何填報北京市教師管理信息系統

天門(mén)市實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校教師“市管校聘” 推進(jìn)教師校長(cháng)交流輪崗

發(fā)布|山東中小學(xué)教師隊伍管理改革新聞發(fā)布會(huì )實(shí)錄

學(xué)校精細化管理經(jīng)驗交流材料

每位教師10年內須有規定的流動(dòng)記錄，上海推進(jìn)中小學(xué)教師人事管理制度建設

“縣管校聘”將打破教師鐵飯碗，它到底是什么？對教師有何影響？

什么樣的教師交流輪崗更有效

連續兩年不合格 老師將“下課”

中小學(xué)“縣管校聘”：光讓教師交流輪崗，教師們答應嗎？

教育部 部署推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)教師交流輪崗工作

教育部負責人就校長(cháng)教師交流輪崗工作答記者問(wèn)

山東省教師隊伍建設新聞通氣會(huì )散發(fā)資料 東營(yíng)市第二中學(xué)

“縣管校聘”的困境，教師群體的隱憂(yōu)

這里的教師縣管校聘“放大招”：交流輪崗才有機會(huì )當干部、評職稱(chēng)

2017年教師“縣管校聘”工作競聘實(shí)施方案

校長(cháng)述職報告

校長(cháng)該如何創(chuàng )新學(xué)校管理機制？① 第A(yíng)4版:沙龍 20110627期 江蘇教育報

關(guān)于加強學(xué)校管理的一些思考