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淺談后進(jìn)生轉化工作的幾點(diǎn)措施

后進(jìn)生轉化須遵循“六個(gè)心”原則

改變后進(jìn)生，全體促發(fā)展

中國教育報 教育轉化后進(jìn)生始于尊重

班級管理秘籍----魏書(shū)生的《如何當好班主任》

關(guān)愛(ài)后進(jìn)生

淺談如何做好班主任工作

如何做好后進(jìn)生轉化工作

讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)

“三心” 可以提高后進(jìn)生素質(zhì)

班級管理：愛(ài)心、耐心、信心、細心

班主任工作之轉差

如何當好班主任 之班級管理民主化 魏書(shū)生講座

后進(jìn)生轉化總結

班主任工作經(jīng)驗交流材料

淺談后進(jìn)生轉化的幾點(diǎn)措施

讓愛(ài)溫暖后進(jìn)生的心靈＿為您服務(wù)教育網(wǎng)

以學(xué)生為本，構建和諧班集體

轉化后進(jìn)生三步走

愛(ài)心 細心 耐心=成功

如何拯救差生？

班主任工作案例

教育故事：我和我的“孩子”

【轉載】（原創(chuàng )）寬容 了解 等待

靜待花開(kāi) ---班主任教學(xué)案例及反思

精彩的個(gè)案，精妙的思路，精辟的理論