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小組競賽積分法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運用

有效合作 ?讓綜合實(shí)踐活動(dòng)更精彩

我的初中英語(yǔ)教學(xué)故事(轉)

小組合作學(xué)習中存在的主要問(wèn)題及其對策

合作學(xué)習的教學(xué)策略

幾種很實(shí)用的小學(xué)英語(yǔ)課堂游戲

數學(xué)小組合作學(xué)習的實(shí)施及其案例

多元智能教學(xué)策略初探

初中物理教學(xué)中的小組合作學(xué)習措施和步驟

“導學(xué)式小組合作學(xué)習”課堂教學(xué)模式

小學(xué)信息技術(shù)課堂中的小組合作學(xué)習

合作學(xué)習與分組策略

如何創(chuàng )建高質(zhì)量課堂之五：學(xué)習小組（給學(xué)生一塊責任田他們會(huì )還你一個(gè)秋天）

襄陽(yáng)教研·課改沙龍·談?wù)剬W(xué)生的評價(jià)機制

“自主探究、合作分享”在初中化學(xué)教學(xué)中的嘗試

班級合作精神培養策略

雙減背景下美術(shù)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習 課題總結資料

讓自主學(xué)習成為一種主要的學(xué)習方式

組型座位安排方式之我見(jiàn)

優(yōu)化小組合作 提高課堂效率

高效課堂下的小組合作學(xué)習

小學(xué)語(yǔ)文小組合作學(xué)習的策略研究

如何指導學(xué)生進(jìn)行有效的小組合作學(xué)習

展示+評價(jià) 小組合作有效教學(xué)模式研究

小組合作學(xué)習方式初探

高效課堂中的學(xué)習小組建設策略

如何在自主學(xué)習中組織小組合作討論

專(zhuān)題五拓展材料2：小組合作全員參與的秘訣——“悄悄話(huà)”