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中央首次明確教師懲戒權 要落實(shí)須做好4方面工作

我們是如此的教師？??！

老師越來(lái)越不受尊重的原因是不是因為窮？

全國教書(shū)育人楷模普瓊老師事跡

【儒雅教師】治學(xué)嚴謹口碑好 人格魅力感召人——沁陽(yáng)一小尚艷彬老師事跡

讓教師有尊嚴站在教壇授課

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》之為人師表

二年級下冊藝術(shù)教學(xué)備課（一——三單元）

老師，您幸福嗎？

教師在管理違紀學(xué)生時(shí)，如果學(xué)生先動(dòng)手打老師，老師有自衛權嗎？

教師難當

我是怎樣做教師的

不做“手軟”老師

現在的基礎教育，不及80年代

【散文】一盒珍貴的自制的錄音帶｜李遠諮

錄音帶教學(xué)等21則

我的自閉癥學(xué)生：他們不會(huì )表達感情，卻純真不做假

教師十項忌語(yǔ)忌事

我是教師我無(wú)能

家訪(fǎng)十要十忌 遠航老師的網(wǎng)校Office 最專(zhuān)業(yè)的教師、學(xué)生、家長(cháng)交流的教育社區

反思：教師再難做，也要守住最初的情懷和底線(xiàn)！

觸摸羅恩的奇跡教育(2)

教師五不要

做一名有幸福感的老師

家庭教育家長(cháng)必備：選鋼琴教師五要素

老教師教學(xué)幾十年，勸新人不能體罰學(xué)生的3個(gè)理由，不服不行

2012年高考考前大動(dòng)員教師講話(huà)稿

怎樣的老師才是好老師？