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作文 積累隨筆散記素材

如何讓學(xué)生愛(ài)上寫(xiě)作

我的教學(xué)故事：一節記敘文寫(xiě)作指導課的反思

教師必須站在生命的高度去理解寫(xiě)作教學(xué)（講座稿）

語(yǔ)文老師：小學(xué)“寫(xiě)景作文”寫(xiě)作方法指導！助孩子多得20分！

淺談怎樣激發(fā)小學(xué)生的寫(xiě)作興趣

拒絕當“蒼白”的語(yǔ)文教師

聽(tīng)課心得體會(huì )

捕捉作文教學(xué)的契機

技術(shù)在身，勝握千金

特級語(yǔ)文老師：寫(xiě)作文我只教這8個(gè)技巧，年年第一，篇篇范文！

20年教學(xué)經(jīng)驗語(yǔ)文老師總結100條寫(xiě)作技巧

著(zhù)名特級教師于永正老師談作文批改

材料作文寫(xiě)作指導——“虛掩著(zhù)的門(mén)”

怎樣做好一名語(yǔ)文教師

想象類(lèi)作文“假如……”（3-6年級學(xué)生寫(xiě)作指導及范文精講）

小島語(yǔ)文丨寫(xiě)作指導：避開(kāi)考試作文低分的4個(gè)坑，家長(cháng)在日常需要這樣幫孩子積累……

表達自我，是學(xué)生寫(xiě)作的根本動(dòng)力

《我最喜歡的作文課》寫(xiě)作指導及例文分析

小學(xué)三年級作文起步教學(xué)的實(shí)踐和思考

“尖子班”語(yǔ)文老師：初中記敘文寫(xiě)作素材大匯編，再也不擔心作文沒(méi)事可寫(xiě)了，孩子作文成績(jì)提升快！

資深語(yǔ)文老師總結經(jīng)驗，小學(xué)1

用細節豐盈“瞬間”——《______瞬間》作文指導教學(xué)設計及反思(部編人教版七年級下冊)

語(yǔ)文老師都說(shuō)“棒”！20個(gè)漂亮排比句！中小學(xué)生絕佳的寫(xiě)作素材

作文教學(xué)中如何喚醒學(xué)生的主體意識

《我和書(shū)的故事》教學(xué)設計

轉作文批改的策略 QQ630110958

作文教學(xué)指導：童年趣事

例說(shuō)“活動(dòng)式作文教學(xué)”

20例“滿(mǎn)分作文”最美卷首語(yǔ)，同學(xué)們期待已久的“寫(xiě)作福音”！