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《農村初中學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀研究》結題報告

【引用】充分利用經(jīng)典美文，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養

《農村小學(xué)生課外閱讀的指導策略研究》課題開(kāi)題報告

營(yíng)造書(shū)香校園　　促進(jìn)閱讀特色建設的研究--滴石軒

關(guān)于培養中學(xué)生閱讀興趣的小課題研究

“中華誦·經(jīng)典誦讀”活動(dòng)方案

動(dòng)態(tài) | 讀在校園 研在課堂 魅力教育 引領(lǐng)成長(cháng)——萍師附小《在小學(xué)階段開(kāi)展整本書(shū)閱讀的研究》課題中...

如何形成校本教研課題研究方案

培養小學(xué)生良好的課外閱讀習慣

[轉載]西安市基礎教育小課題研究結題報告

耒陽(yáng)市級教育科研課題研究先進(jìn)個(gè)人參評教師-賀恕學(xué)校王升慧先進(jìn)個(gè)人總結

句容市葛村中心小學(xué)

“讀寫(xiě)結合，架起閱讀與寫(xiě)作的橋梁”課題小結

《培養低年級小學(xué)生良好閱讀習慣的研究》

《小學(xué)語(yǔ)文自主閱讀能力的培養研究》課題開(kāi)題報告

《提高小學(xué)生課外閱讀能力有效途徑的探究》研究報告

《專(zhuān)題式自主拓展閱讀》讀書(shū)報告

愛(ài)上語(yǔ)文

怎樣指導小學(xué)生搞好語(yǔ)文課外閱讀

激活課外閱讀興趣　　　　提高學(xué)生語(yǔ)文素養--鼎湖語(yǔ)苑

課題1

微型課題備選目錄

小學(xué)生經(jīng)典誦讀策略的研究階段研究報告

小學(xué)生課外閱讀活動(dòng)計劃

靜待花開(kāi)的聲音—小學(xué)語(yǔ)文學(xué)困生的成因分析及轉化策略

讓閱讀成為學(xué)生的一種生命方式

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀教學(xué)

【教壇春秋】耕耘在綠色語(yǔ)文的田園里——劉恩樵老師的創(chuàng )新與突圍