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從中國詩(shī)歌傳統中學(xué)習藝術(shù)手法

人教部編版八年級語(yǔ)文下冊2.《回延安》導學(xué)案和同步練習

2 回延安

有一種眷戀蕩氣回腸

詩(shī)歌鑒賞｜表現手法之“賦”、“比”、“興”的區別

好詩(shī)不在于格式，在于真情

甘肅總社||《母親的炊煙》||作者：信天游

部編人教版八下語(yǔ)文2《回延安》預習與復習資料匯編（含練習題及答案）

第七章　詩(shī)法論

中國國學(xué)網(wǎng)-- 略論阮籍詠懷詩(shī)的藝術(shù)特色

古代文學(xué)知識集錦（2）

詩(shī)歌鑒賞3

唐代文論重點(diǎn)作品講析

擬行路難（其四） 教案教學(xué)設計

杜甫晚期律詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)

古詩(shī)詞中比興手法的作用

【詩(shī)詞夜語(yǔ)】詩(shī)詞雜說(shuō)(42) 比興與詩(shī)境

什么是古詩(shī)中的“興寄”

由《論詩(shī)三十首》看阮籍及其詩(shī)歌風(fēng)格

淺談宋詩(shī)的“議論”

詩(shī)詞札記（五）詩(shī)的語(yǔ)言表達藝術(shù)——賦比興

陜北信天游：來(lái)到延安

古詩(shī)詞中常見(jiàn)的表現手法

詩(shī)歌創(chuàng )作：從《詩(shī)經(jīng)》中學(xué)習幾種“興”的藝術(shù)思維方式的運用

李商隱詩(shī)歌《蟬》中的第四句為什么被譽(yù)為神句？

范仲淹的兩首絕句，淺顯易懂，卻發(fā)人深省，值得后世拍手稱(chēng)好

論李夢(mèng)陽(yáng)在文學(xué)復古主張中的重情觀(guān)

學(xué)霸都在學(xué)|29.李商隱：­­寫(xiě)詩(shī)最不愛(ài)寫(xiě)題目的詩(shī)人