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如何培養學(xué)生預習的習慣

小學(xué)數學(xué)總復習

《1.1分數乘整數（例1、例2）》教學(xué)思考

淺談小學(xué)數學(xué)“計算教學(xué)”的教學(xué)策略和對策

小學(xué)數學(xué)的重要知識點(diǎn)（最全）都在這里了，替孩子收好！

《積的近似數》教學(xué)反思

人教版六年級數學(xué)上冊知識點(diǎn)整理歸納

小學(xué)數學(xué)教學(xué)大綱

大學(xué)的教學(xué)設計方法

三年級數學(xué)上冊知識點(diǎn)匯總，看看有哪些知識點(diǎn)你還沒(méi)掌握

六上數學(xué)人教導學(xué)案

提高小學(xué)生數學(xué)閱讀理解能力實(shí)踐研究

2018秋人教版六年級數學(xué)上冊第一單元《分數乘法》預習

小學(xué)五年級數學(xué)知識點(diǎn)歸納：分數加減法

小數的意義教學(xué)反思

借助結構化學(xué)習，構建完整的知識體系

小學(xué)數學(xué)應用題的研究

小學(xué)五、六年級數學(xué)復習資料

六年級下冊數學(xué)復習計劃

給教師的100個(gè)建議-14不要把學(xué)習之母變成后娘--蘇霍姆林斯基

小學(xué)數學(xué)教學(xué)中常用的邏輯思維方法和對學(xué)生邏輯思維能力的培養

青島版五年級數學(xué)上冊教學(xué)計劃

淺談小學(xué)階段計算能力的培養

小學(xué)數學(xué)電教論文

思想決定課堂—《分數和小數的互化》一課的教學(xué)和思考

《分數乘分數》教學(xué)設計

2016年六年級數學(xué)上冊知識點(diǎn)整理與復習（人教版）

深層對話(huà)：數學(xué)課堂的傾心追求

《分數乘整數》教學(xué)實(shí)錄與反思

《讓教育教學(xué)回歸“人的本位”》讀后感文\雨田雜草