本報記者彭薇
黃浦區近日與華東師大簽訂合作協(xié)議，在高中學(xué)段探索建立男子中學(xué)，現已開(kāi)設“市八男子中學(xué)辦學(xué)創(chuàng )新可行性研究專(zhuān)項課題”，這預示著(zhù)不久后的上海將有望誕生第一所男子中學(xué)。為何要辦男校？怎么辦男校？繼市三女中之后，市八男子中學(xué)能否成為上?；A教育領(lǐng)域又一張特色名片？
名高中“陰盛陽(yáng)衰”
提議者、市八中學(xué)校長(cháng)盧起升說(shuō)，男校模式是在目前普遍出現的男生“學(xué)業(yè)危機”大背景下應運而生的?！懊咧心猩絹?lái)越少，‘陰盛陽(yáng)衰’已是不爭的事實(shí)?！睋煌耆y計，在滬上一些實(shí)驗性示范性高中女生已占據“大半壁江山”，男女生比例普遍相差5個(gè)百分點(diǎn)以上，部分高中甚至達到10到20個(gè)百分點(diǎn)。2011年復旦附中錄取高一平行班學(xué)生中，男生不到1/3，七寶中學(xué)新錄取男女生比例分別為43%、57%。一些不愿透露姓名的校長(cháng)表示，在自主招生中，學(xué)校已經(jīng)有所調節，向男生傾斜，否則這一比例會(huì )更懸殊。
客觀(guān)地說(shuō)，在目前教育體制與考試制度背景下，尤其是中小學(xué)階段，男生長(cháng)期處于劣勢，長(cháng)處很難得以施展。上海師大中小學(xué)教育實(shí)驗研究所所長(cháng)李酉亭教授認為，學(xué)業(yè)評分講究的是標準答案，女生相比男生更加細心，自控力強，擅長(cháng)記憶，更容易得分，而男生粗心好動(dòng)，在規范方面確實(shí)不如女生。
辦男?！皳P長(cháng)補短”
設想中的上海首所男子中學(xué)，在培養目標、課程設置等方面如何因材施教？
“創(chuàng )辦專(zhuān)門(mén)的男子中學(xué)，就是希望探索獨特的培養方法，讓男生‘揚長(cháng)補短’?！北R起升說(shuō)，男生具備空間感強、思維活躍、擅長(cháng)運動(dòng)、動(dòng)手能力強等優(yōu)勢，學(xué)校將從基礎、拓展、研究型等課程和社團活動(dòng)中進(jìn)行有針對性的調整和優(yōu)化，可能會(huì )突出一些理科類(lèi)課程，發(fā)揮男生長(cháng)處，培養質(zhì)疑、思辨和邏輯推理能力等?！皠?chuàng )辦男子中學(xué)是讓男生在點(diǎn)上從女性‘包圍’中‘突圍’，以培養出一批富于獨立性和創(chuàng )造性，敢于競爭、勇于擔當、善于合作、全面發(fā)展的優(yōu)秀男生?！北R起升說(shuō)。
李酉亭表示，政府、高校等合作研究開(kāi)辦男子中學(xué)，一定程度上發(fā)出了加強“培養優(yōu)勢、特色人才”的信號，對于生源，除了自愿外，應傾向于招收理科優(yōu)勢突出、愛(ài)好廣泛、學(xué)習興趣濃厚、心理調節能力強的男生。市社科院青少所所長(cháng)楊雄教授則認為，即使是男校，強化“雙性化人格教育”也很重要?！安徽撌悄泻⑦€是女孩，都應在發(fā)揮自己性別優(yōu)勢的基礎上，注意向異性學(xué)習，促進(jìn)身心全面發(fā)展和人格完善”。
新教改“兼容并包”
對創(chuàng )辦男子中學(xué)，也有不少家長(cháng)擔心：在單一性別校園環(huán)境下成長(cháng)，會(huì )不會(huì )影響孩子與異性的交往能力？對此，不少中小學(xué)校長(cháng)表示，與孩子成長(cháng)環(huán)境有關(guān)的幾大因素，除了學(xué)校氛圍外，還包括家庭、社會(huì )和同伴環(huán)境，再加上如今各所學(xué)校交往頻繁，不會(huì )造成完全單一的性別環(huán)境，學(xué)校也不可能成為封閉的“男兒國”。盧起升表示，今后，學(xué)校將通過(guò)志愿者服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐等多種形式，增強學(xué)生與社會(huì )各類(lèi)人群的接觸交往機會(huì )。
對于創(chuàng )辦男子中學(xué)，社會(huì )也存在一些非議，質(zhì)疑其有否必要。專(zhuān)家指出，對于新教改實(shí)驗應“兼容并包”，給予寬松的輿論氛圍。上海市教科院心理學(xué)專(zhuān)家吳增強教授說(shuō)，上海目前有女中、男女混合高中，再加上一所男校，這是推動(dòng)教育多樣性的嘗試。男子中學(xué)，有可能成為上海這座國際化大都市基礎教育領(lǐng)域內的又一張新名片。
對于創(chuàng )辦男子中學(xué)能否挽救男生學(xué)業(yè)危機這一問(wèn)題，不少專(zhuān)家表示，現在回答還為時(shí)過(guò)早。李酉亭說(shuō)，在發(fā)達國家，男校、女校比例占10%－30%左右，“國外一些優(yōu)秀男校有幾百年歷史沉淀，才摸索出一些獨到的培養規律。對于新實(shí)驗，我們不能急于求成，更重要的是總結和積累多樣化的辦學(xué)經(jīng)驗?！?
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