1914年，從美國留學(xué)歸來(lái)的梅貽琦擔任清華大學(xué)教授。當時(shí)他只有26歲，1931年，梅貽琦開(kāi)始擔任清華大學(xué)校長(cháng)。從那以后，他一直在清華工作，直到他在臺灣去世。他被教育界譽(yù)為清華的“終身校長(cháng)”。
回顧梅貽琦的一生，應該說(shuō)他的學(xué)術(shù)成就微乎其微，但他在學(xué)術(shù)界的地位和聲望卻遠遠超過(guò)了一些擁有驚人頭銜的學(xué)者和大師。在連續三任校長(cháng)被免職后，梅貽琦得以擔任清華大學(xué)校長(cháng)長(cháng)達17年(1931-1948年)。在現代教育史上，這都是極為罕見(jiàn)的。
梅貽琦
一個(gè)人可以被大多數人欣賞，而鮮有異議，一定有他為人、處事、治學(xué)的獨到之處。梅貽琦能達到這個(gè)頂峰主要是因為他能打三張牌。
1931年，當梅貽琦成為校長(cháng)時(shí)，他搬到了為校長(cháng)特別建造的磚木結構的住宅樓。根據當時(shí)學(xué)校的規定，校長(cháng)可以享受所有的生活必需品和2噸煤，但梅貽琦主動(dòng)放棄了。當時(shí)，美國返還了一大筆庚款，他完全有權利支配這一筆錢(qián)，但他并沒(méi)有隨便花錢(qián)。
他說(shuō):“清華有錢(qián)，應該用來(lái)買(mǎi)書(shū)、儀器和教授?！彼牡艿苊焚O寶曾說(shuō):“抗日戰爭時(shí)期，梅貽琦經(jīng)常吃辣椒白飯，有時(shí)吃菠菜豆腐湯，他樂(lè )在其中?！碑斦媸恰耙缓勈?一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu),梅也不改其樂(lè )?！?/p>
梅貽琦一生廉潔，沒(méi)有積蓄。生病后的住院費和死后的喪葬費都是校友捐贈的。據梅貽琦的妻子韓詠華說(shuō)，有一個(gè)手提包，就放在梅貽琦的病床邊。在丈夫去世以后，她將手提包打開(kāi)打開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現是清華基金多年來(lái)的賬戶(hù)。每一筆賬都算得很清楚，所有在場(chǎng)的人都被深深地感動(dòng)了。
盡管梅貽琦當時(shí)在教育部擔任過(guò)幾個(gè)高級領(lǐng)導職務(wù)，并且長(cháng)期以來(lái)一直單獨掌管清華基金的幾十萬(wàn)美元，但他終其一生都能夠堅持清廉這一原則，去世之后不留任何遺產(chǎn)。清華大學(xué)校史研究專(zhuān)家黃炎夫說(shuō)梅貽琦如此清廉實(shí)在是圣人的行為。僅此一點(diǎn)就足以成為所有世代的榜樣。
這是梅貽琦的第一張牌——清廉牌。
據清華畢業(yè)生孔令仁介紹，西南聯(lián)合大學(xué)成立了一所附屬高中。因為教學(xué)質(zhì)量高，昆明居民都想把他們的孩子送到這所學(xué)校學(xué)習。云南省主席龍云的女兒和梅貽琦的小女兒梅祖芬也想轉到附中申請入學(xué)。結果，龍云的女兒龍國璧沒(méi)有通過(guò)入學(xué)考試。
西南聯(lián)大成立時(shí)，龍云作為當地主席，對學(xué)校給予了很多支持，包括財力和人力，他認為學(xué)校會(huì )照顧他，他女兒入學(xué)應該沒(méi)有問(wèn)題，但令他驚訝的是，他女兒這次沒(méi)有被錄取。所以他非常生氣，認為梅貽琦太失禮了。
于是他派他的秘書(shū)長(cháng)去梅貽琦疏通關(guān)系，希望能開(kāi)開(kāi)后門(mén)。然而，秘書(shū)卻和沒(méi)有聽(tīng)到一樣遲遲不去。龍云生氣地問(wèn)他:“你還站著(zhù)干什么？”秘書(shū)長(cháng)說(shuō):“我問(wèn)過(guò)了。梅校長(cháng)的女兒梅祖芬也沒(méi)有被錄取?！饼堅坡?tīng)了，無(wú)話(huà)可說(shuō)，氣也消了。從那時(shí)起，他更加崇拜梅貽琦。
當時(shí)的云南省主席龍云
這就是梅貽琦的第二張牌——公正牌。
清華的學(xué)者有前清翰林、進(jìn)士和留洋回國的博士。他們中有些人受過(guò)良好教育，有些人精通中西研究。梅貽琦是留美碩士。和其他飽學(xué)之士相比，他既沒(méi)有豐富的經(jīng)驗，也沒(méi)有很高的學(xué)歷。然而，梅貽琦對人才的尊重和誠實(shí)是他得到清華同事認可和尊重的關(guān)鍵。
梅貽琦最看重的是真正的天賦和實(shí)際的學(xué)習。當時(shí)，像他這樣對知識分子的心態(tài)有深刻理解的人很少。
著(zhù)名的國際數學(xué)大師華羅庚是被梅貽琦破格招募和培養的。20歲時(shí)，華羅庚以一篇論文在數學(xué)界引起轟動(dòng)。當時(shí)，清華大學(xué)數學(xué)系系主任熊慶來(lái)在一份學(xué)術(shù)雜志上發(fā)現了華的名字。在了解了華羅庚的自學(xué)經(jīng)歷和數學(xué)天賦后，他決定讓只受過(guò)初中教育的華羅庚進(jìn)入清華大學(xué)。
他向當時(shí)的校長(cháng)報告了華羅庚的情況。梅貽琦二話(huà)沒(méi)說(shuō)，全力支持熊慶來(lái)，并把華羅庚叫到清華大學(xué)進(jìn)行培訓。華羅庚還被破例地從一名系圖書(shū)管理員提升為助教，并被允許學(xué)習大學(xué)課程。之后還獲得了去劍橋大學(xué)參觀(guān)研究的機會(huì )；最后，他被直接聘為教授，所有這些都是在梅貽琦校長(cháng)的親自指導和參與下實(shí)現的。
華羅庚在清華園擔任清華大學(xué)數學(xué)系主任
這是梅貽琦的第三張牌——“伯樂(lè )相馬”牌。
在校長(cháng)梅貽琦的領(lǐng)導下，清華和西南聯(lián)合大學(xué)吸引了一大批頂尖學(xué)者，如朱自清、聞一多、錢(qián)鐘書(shū)、趙忠堯等優(yōu)秀人才。在那個(gè)時(shí)候，這些一流的學(xué)者有非常不同的個(gè)性，梅貽琦卻能夠把不同性格的學(xué)者聚集在一起，互相合作，這與他能夠打好三張牌是有著(zhù)莫大的聯(lián)系的。
梅貽琦:西南聯(lián)大之使命與抗戰相始終
在這樣困難的環(huán)境下，齊心協(xié)力教育和培訓學(xué)生是一件難事。正是和這樣一群杰出的人才一起，在梅貽琦的帶領(lǐng)下，清華大學(xué)致力于培養人才，才有了濟濟人才的出現。值得一提的是，清華學(xué)生楊振寧和李政道獲得了諾貝爾獎榮譽(yù)。
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