心理導讀：你相信眼見(jiàn)為實(shí)嗎？如果群體認為的真實(shí)與你的不一樣，你的大腦可能就會(huì )放棄抵抗。這種人類(lèi)與生俱來(lái)的從眾心理，到底有著(zhù)怎樣的心理機制？ ——www.xinli001.com
一
2005年年中，有項研究采用了高級的大腦掃描技術(shù)，來(lái)考察困惑了心理學(xué)學(xué)家半個(gè)多世紀的問(wèn)題：社會(huì )從眾。
社會(huì )心理學(xué)家所羅門(mén)·阿施（Solomon Asch）博士在20世紀50年代進(jìn)行了一系列聞名于世的實(shí)驗室實(shí)驗（參見(jiàn)《看不見(jiàn)的影響力》第25~29頁(yè)），正是在阿施實(shí)驗的基礎之上，進(jìn)行了這項心理學(xué)界的頂級研究。
阿施的實(shí)驗很簡(jiǎn)單，參與者會(huì )看到2張卡片。第一張卡片上有一條垂直的線(xiàn)段，第二張卡片上有3條直線(xiàn)，只有一條和第一張卡片上的直線(xiàn)一樣長(cháng)。
隨后研究者要求參與者回答，哪兩條線(xiàn)段一樣長(cháng)，這樣的問(wèn)題許多5歲的小孩都能正確地回答。
但阿施博士用了點(diǎn)小手腕。阿施安排了7個(gè)同伙一起參加實(shí)驗。他們都看了這些線(xiàn)段，并且在真正的參與者之前給出了回答。有時(shí)候這些研究助手故意給出了錯誤的答案。
接下來(lái)發(fā)生的事情令阿施博士感到震驚。4個(gè)參與者中的3個(gè)，在進(jìn)行了認真思考之后，至少有一次贊同了研究助手給出的錯誤答案。其中一人在實(shí)驗中有一半的次數從眾。
阿施博士對研究結果一直感到迷惑。屈從于群體的個(gè)體這樣做，是否知道群體給出的答案是錯誤的？抑或這種社會(huì )壓力真得改變了他們的認知？可惜，阿施博士不幸于1996年逝世。
如今，這項新研究就是要采用功能性磁共振掃描技術(shù)（fMRI）來(lái)找到這一問(wèn)題的答案。fMRI能窺探工作中的大腦，這種技術(shù)在阿施那個(gè)年代還不存在。
研究者發(fā)現社會(huì )從眾激活了負責知覺(jué)活動(dòng)的整個(gè)腦區。但卻與負責判斷（代表個(gè)體的信念）的腦區無(wú)關(guān)，這些腦區在涉及情感活動(dòng)時(shí)才會(huì )有激活。如果這部分激活就表明個(gè)體要付出一定努力抵抗群體的壓力。
主持這項研究的格利高里·伯恩斯（Gregory Berns）說(shuō)道，“我們都相信眼見(jiàn)為實(shí)，但這項研究卻表明我們眼見(jiàn)的“實(shí)”是群體告訴你的‘實(shí)’?！?伯恩斯是美國亞特蘭大的埃默里大學(xué)的精神精神病學(xué)家和神經(jīng)學(xué)家。
這項研究發(fā)表在2005年6月22日《生物精神病學(xué)》（Biological Psychiatry）雜志網(wǎng)絡(luò )版上。
“這項研究非常重要”麻省理工學(xué)院的管理學(xué)和決策教授丹·艾瑞里（Dan Ariely）博士說(shuō)道，“它表明他人給出的信息會(huì )在非常深的層面影響我們的知覺(jué)”。 艾瑞里博士并沒(méi)有參與這項研究。
斯坦福大學(xué)的神經(jīng)學(xué)家和知覺(jué)專(zhuān)家布賴(lài)恩·科諾森（Brian Knutson）博士認為這項研究“非常巧妙”。他說(shuō)：“這項實(shí)驗控制適當，新穎獨特，首先在大腦的磁場(chǎng)里考察了社會(huì )從眾?！?
二
繼阿施博士之后，貝恩斯博士也做了類(lèi)似實(shí)驗。這項新研究有32名同意參加知覺(jué)研究的志愿者。貝恩斯博士說(shuō)：“我告訴他們，其他人也會(huì )做同樣的任務(wù)，但只有你會(huì )進(jìn)行大腦掃描?！?
實(shí)驗要求參與者對三維的物體進(jìn)行心理旋轉，以判斷三維物體是否相同。在接待室，參與者會(huì )遇見(jiàn)4個(gè)人，以為他們也是要參加實(shí)驗的志愿者，但這4個(gè)人實(shí)際上是研究助手，準備給出錯誤的回答。
為了增加群體的凝聚力，參與者和4位助手在筆記本電腦上進(jìn)行了預備練習，拍了照并且相互攀談。隨后參與者進(jìn)入了磁共振掃描儀。研究者告訴參與者，其他4位作為群體會(huì )先看這些三維物體，并判斷他們是否相同。
一切按照計劃，研究助手有時(shí)給出了一致錯誤的答案，有時(shí)給出了一致正確的答案。4位助手有時(shí)也給出矛盾的答案，這是為了增加可信度，但分析時(shí)不考慮這種情況。隨后，向參與者展示了其他4位研究助手給出的答案，并要求參與者進(jìn)行判斷。它們是否相同？
大腦掃描儀捕捉了參與者判斷過(guò)程的圖像。有些時(shí)候， 告訴參與者答案是電腦給出的，而非其他志愿者給出。貝恩斯博士說(shuō)這樣做是為了確保實(shí)驗效應的確是社會(huì )壓力所導致的。
與阿施博士的實(shí)驗一樣，許多參與者受到群體壓力的影響。貝恩斯博士說(shuō)，平均來(lái)看，參與者有41%的次數與群體所給出的錯誤答案保持一致。
研究者對結果提出了2個(gè)假設。如果社會(huì )從眾是有意識決策的結果，他們推論，就應該在負責監控沖突、計劃和其他高級心理活動(dòng)的額葉腦區看到變化。但如果參與者的社會(huì )從眾源于知覺(jué)上的變化，那么就應該在負責視覺(jué)和空間知覺(jué)的大腦后部區域看到變化。
事實(shí)上，研究者發(fā)現當參與者在錯誤答案上與群體保持一致，右腦頂內溝的激活增加，這部分腦區主要負責空間感知。
研究者發(fā)現在負責有意識決策的腦區并沒(méi)有激活。但那些違背群體作出獨立判斷的參與者在右腦的杏仁核和尾狀核上顯示有激活，這部分腦區與情緒有關(guān)。
貝恩斯博士說(shuō)，該研究結果的意義非常巨大。
三
在許多社會(huì )生活領(lǐng)域（比如投票選舉或司法審判）中，解決個(gè)體與群體間沖突的公認方法是援引“少數服從多數”的規則。這看來(lái)合理：多數派代表了許多人的集體智慧，而非某個(gè)人的單一判斷。
但如果群體對個(gè)體施加了壓力，群體的優(yōu)勢可能會(huì )消耗殆盡，貝恩斯博士說(shuō)道。立場(chǎng)孤立所導致的不快使得多數派的觀(guān)點(diǎn)看上去比個(gè)體自己的看法更有吸引力。
如果其他人的看法真得會(huì )影響人們對外部世界的認知，那么所謂事實(shí)真相本身都是值得懷疑的。艾瑞里博士說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決辦法。但如果能讓人們認識這種人性的缺陷，他們就能在社會(huì )壓力違背自我意志時(shí)避免盲目從眾。
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