NLP導讀：孩子還小的時(shí)候，一見(jiàn)面，他就有一大堆說(shuō)話(huà)等著(zhù)和你說(shuō)，連今天吃了多少條青菜都能說(shuō)上好幾遍。但孩子漸漸長(cháng)大之后，你又會(huì )抱怨孩子怎么不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。這是怎么回事？
孩子功課繁重，父母工作繁忙，匆忙的生活節奏使孩子與父母溝通的時(shí)間和心情越來(lái)越少，“代溝”逐漸成為兩代人溝通上的口頭禪?！皽贤ā闭娴哪敲措y嗎?
孩子和父母無(wú)話(huà)可說(shuō)?
大二的小文對記者說(shuō)，在學(xué)校宿舍里，幾乎從接電話(huà)的第二秒開(kāi)始，他的室友就能猜出電話(huà)那頭是誰(shuí)：說(shuō)得眉飛色舞、上天入地無(wú)所不談的，是朋友;看著(zhù)來(lái)電顯示已準備好甜蜜笑容的，是男女朋友;眼睛從頭到尾沒(méi)有離開(kāi)過(guò)電腦，嘴里老半天才發(fā)出幾個(gè)單音的，十有八九是家里打來(lái)的。
或許這時(shí)做父母的會(huì )自我安慰一下：可能是孩子學(xué)校里功課緊或者恰好有事在忙吧。然而現在放假了，回到家里的孩子卻依然保持沉默。
“我也不知道為什么，反正在家里就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，有段時(shí)間我媽媽甚至還擔心我是不是得了自閉癥，但其實(shí)我是同學(xué)眼中的開(kāi)心果!”一位大二學(xué)生說(shuō)。
一項調查顯示，40%的穗港青少年每天與家長(cháng)的溝通時(shí)間不足15分鐘，有些孩子甚至因為找不到話(huà)題而不愿和父母同桌吃飯?？梢?jiàn)，孩子和父母正面臨著(zhù)無(wú)話(huà)可說(shuō)的尷尬。
親子問(wèn)題幾乎都是溝通問(wèn)題
有人這樣總結過(guò)孩子與家長(cháng)不同階段的關(guān)系：孩子10歲之前是對父母的崇拜期;20歲之前是輕蔑期;30歲之前進(jìn)入理解期;40歲之前是深?lèi)?ài)期;50歲才能真正理解父母。不管這是不是真理，事情的的確確存在著(zhù)———孩子嫌父母嘮嘮叨叨，還沿用舊式的教育方式;家長(cháng)抱怨孩子越來(lái)越自作主張，先斬后奏甚至不奏，“完全不知道他心里是怎么想的”?；蛘呤枪ぷ鞯膲毫?，頻繁的應酬，家長(cháng)們普遍少了點(diǎn)心平氣和，即使意識到溝通的重要，但也有心無(wú)力;而與同學(xué)、朋友形影不離的孩子，似乎早已忽略了身邊還有一直默默關(guān)注自己的父母。溝通的障礙于是變得理所當然。
缺乏溝通意味著(zhù)不了解，隨之而來(lái)的是矛盾和誤解?，F在的孩子似乎都長(cháng)得太快了，當你剛剛才聽(tīng)到孩子成長(cháng)的腳步聲，一抬頭卻只看到孩子的背影。到底孩子想些什么?需要什么?家長(cháng)還來(lái)不及思考，就一味做些自以為對孩子好的事情，其實(shí)孩子可能只需要你坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的心里話(huà)，讓他傾訴一下成長(cháng)的困惑，知道他的所思所想。
有研究發(fā)現，在親子溝通中，得到父母支持的青少年能夠更好地探索自我同一性，而與父母溝通不良的青少年更容易出現各種情緒和行為問(wèn)題。幾乎所有的親子問(wèn)題背后隱藏的都是家長(cháng)與子女間存在的溝通問(wèn)題。這也是近幾年來(lái)，親子溝通成為家庭與青少年心理發(fā)展研究新焦點(diǎn)的原因。
還在抱怨孩子老纏著(zhù)自己說(shuō)些“小事”的父母們，是不是可以考慮一下先放下手中的“大事”?因為可能等到你們想聽(tīng)的時(shí)候，孩子早已沒(méi)有想說(shuō)的話(huà)了……
聯(lián)系客服
