遠 方
周?chē)接袑?xiě)日記的習慣。女兒啾啾出生后,成了他日記里的主角。因為女兒成了他生活里的主角。周?chē)角椴蛔越赜浵屡畠旱囊稽c(diǎn)一滴表現。
周?chē)秸f(shuō),孩子年幼的這一段奇妙時(shí)光,是他以及孩子的寶貴財富。孩子年幼尚不懂得欣賞和收藏它們,而到了懂得的年紀,它們早已散失了。女兒長(cháng)大后,把這一份年幼時(shí)光的記錄交給她,她會(huì )多么欣喜啊。天下父母能給孩子的禮物,不可能有比這更貴重的了。
素質(zhì)是熏陶出來(lái)的
周?chē)經(jīng)]有特意教女兒認字,但啾啾5歲時(shí)已認識不少字了。啾啾認字大約有幾個(gè)途徑,一是,平時(shí)開(kāi)車(chē)外出,她喜歡讀路旁商店的招牌,有不認識的字就問(wèn)父母。二是,她看著(zhù)歌譜彈鋼琴,開(kāi)始時(shí)大部分字不認得,慢慢就對上了。三是,看有字幕的動(dòng)畫(huà)片,由聽(tīng)臺詞而認識了字。四是,看媽媽給她念過(guò)的書(shū),連猜帶蒙,認字越來(lái)越多。
由此周?chē)娇吹?,幼兒的認字能力是一種潛能,只要給予合適的環(huán)境,便會(huì )自然地展現和生長(cháng)。也就是說(shuō),認字應該是一個(gè)輕松的過(guò)程,根本不需要強行灌輸。
周?chē)降募?,最多的東西是書(shū)。周?chē)胶推拮拥娜粘I罹褪强磿?shū)。他們幾乎不看電視。除了收發(fā)郵件,他們都基本不上網(wǎng)。在這樣的氛圍中,啾啾從小就養成了閱讀的習慣,看書(shū)和學(xué)習,是再自然不過(guò)的事了。周?chē)讲唤o啾啾報任何課外班,也不操心她的功課,但啾啾的學(xué)習成績(jì)很好,并不費力。她的班主任多次問(wèn)周?chē)剑?#8220;你們是怎么教的?”周?chē)较?,沒(méi)怎么教呀,大約是得益于熏陶吧??梢?jiàn)只要真正注重素質(zhì)的培養,應試會(huì )是相當輕松的事。
周?chē)缴钚?,熏陶是不教之教,是最有效也最省力的教育,好的素質(zhì)是熏陶出來(lái)的,當然,熏陶并不限于家庭的影響。事實(shí)上,養成了閱讀的習慣,也就開(kāi)辟了熏陶的新來(lái)源,能夠從好書(shū)中受到熏陶,這是良性循環(huán),就像那些音樂(lè )家的孩子,在受到父母的熏陶后,又從音樂(lè )中受到了進(jìn)一步的熏陶。
做父母的最高境界
啾啾四歲時(shí),周?chē)骄徒?jīng)常和她聊天了。啾啾也喜歡和父親聊,因為周?chē)奖容^注意傾聽(tīng),順應她,在順應中引出和展開(kāi)話(huà)題。
一天,周?chē)胶团畠毫奶?。啾啾?wèn):“我們聊什么呢?”周?chē)秸f(shuō):“隨便聊吧。”周?chē)絾?wèn)她幼兒園的事,是不是也和小朋友聊天。啾啾說(shuō),他們不聊天,而是說(shuō)悄悄話(huà)。周?chē)絾?wèn):“你到過(guò)哪些地方?”她舉出成都、昆明、麗江等地。周?chē)秸f(shuō):“有些地方你很小的時(shí)候去過(guò),你不記得了。”她說(shuō):“那像做夢(mèng)。我還去過(guò)哪些地方呢?”周?chē)酱穑?#8220;你才四個(gè)月時(shí),還去過(guò)海南島。”啾啾一聽(tīng),立刻繪聲繪色地說(shuō)起了從媽媽那里聽(tīng)來(lái)的當年趣事。
啾啾讀小學(xué)一二年級時(shí),周?chē)匠教杖煌す珗@,邊散步邊聊天。在公園里,啾啾常常觸景生情,發(fā)表議論。有一次他們來(lái)到陶然亭和慈悲庵。啾啾聽(tīng)說(shuō)公園是因此命名的,得意地說(shuō):“我們到陶然亭的肚子里了。”
公園里,一群老人在玩孩子的集體游戲,她評論:“老人幼兒園,不倫不類(lèi)。”
周?chē)脚c女兒聊天,常洋溢著(zhù)幸福之感,因為他始終認為做孩子的朋友,孩子也肯把自己當作朋友,乃是做父母的最高境界。
他認為,朋友式的關(guān)系有兩個(gè)顯著(zhù)特征,一是獨立,二是平等。
獨立,就是把孩子視為一個(gè)靈魂,一個(gè)正在成形的獨立的人格,不但愛(ài)他疼他,而且給予信任和尊重。當然,父母自己也是獨立的靈魂。
既然都是獨立的靈魂,彼此的關(guān)系就應該是平等的。平等尤其體現在兩個(gè)方面。一方面,親子之間要有商量的氣氛。凡屬孩子自己的事情,既不越俎代庖,也不橫加干涉,而是懷著(zhù)愛(ài)心加以關(guān)注,以平等的態(tài)度進(jìn)行商量。當孩子具備一定的理解力時(shí),家庭的事務(wù),父母自己的事情,也不妨根據情況適當地征求孩子的意見(jiàn),使其有參與感和被信任感。另一方面,親子之間要有交流的氣氛,經(jīng)常聊天和談心,就共同感興趣的問(wèn)題展開(kāi)討論,在自愿的前提下,分擔孩子的憂(yōu)愁,共享雙方的喜樂(lè ),溝通彼此的心靈。
做孩子的朋友不易,讓孩子也肯把自己當朋友更難。多少孩子有了心事,首先要瞞的人是父母,有了知心話(huà),最不想告訴的人也是父母。周?chē)奖硎?,他?huì )堅持把女兒當朋友那樣對待,相信她以后也一定會(huì )滿(mǎn)意地說(shuō):“我有一個(gè)最開(kāi)明的老爸。”
做不后悔的父母
孩子擁有活潑的心智,關(guān)注的對象是全方位的,會(huì )對各種現象發(fā)問(wèn)、思索和發(fā)表見(jiàn)解。周?chē)秸f(shuō):“我深感童言有真知,從女兒那里受到的啟發(fā)絕不亞于我給她的幫助。在智力的層面上,父母和孩子之間決非單向傳授的關(guān)系,而是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的互動(dòng)過(guò)程。”
當孩子長(cháng)大時(shí),許多父母都后悔當初沒(méi)有記錄孩子幼時(shí)的言行,因為在孩子幼小時(shí),只知道忙于工作,和孩子在一起的時(shí)間太少,那一段光陰沒(méi)有留下什么痕跡,現在回憶起來(lái),只有一鱗半爪的印象,少得可憐。周?chē)秸J為,他是幸運的,他為孩子保留了一份幼時(shí)生涯的盡可能完整的記錄。
周?chē)秸\懇地說(shuō),一切正在和將要做幼兒的父母,你們還來(lái)得及。為了做不后悔的父母,請你們珍惜生命中這一段無(wú)比寶貴的時(shí)光。你們可以對任何人吝惜你們的時(shí)間,唯獨對孩子不要吝惜。在你們的各項榮耀或平凡的職務(wù)之中,請添加最榮耀也最平凡的一項,就是做孩子的秘書(shū)。盡你們的力量記錄孩子在生長(cháng)中的可愛(ài)表現,能記多少是多少,孩子將來(lái)一定會(huì )感謝你們的。