国产大片免费天天看_ 表?yè)P孩子的注意點(diǎn)

表?yè)P孩子應當是表?yè)P孩子的行為、孩子的每一個(gè)進(jìn)步，恰當的表?yè)P可以塑造人格，改變孩子的一生。
　　1、要表?yè)P孩子的行為而不是表?yè)P孩子的人格。表?yè)P得盡可能具體，如，“毛毛，你今天能按時(shí)上床睡覺(jué)，媽媽很高興”。這樣的話(huà)使孩子能了解自己具體的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，又不傷害他們的自尊心，實(shí)實(shí)在在的表?yè)P可以增進(jìn)孩子的自信心。
　　2、要表?yè)P孩子的每一個(gè)進(jìn)步。如果孩子在某一件事上有些小小的進(jìn)步，家長(cháng)就應該及時(shí)地表?yè)P。如果對于每一個(gè)微小的進(jìn)步都給予表?yè)P，孩子就會(huì )時(shí)時(shí)得到進(jìn)步的動(dòng)力。
　　3、當一個(gè)好的行為固定下來(lái)后就不用再表?yè)P了，而應該注意其他方面。
　　4、表?yè)P的方式要恰當。父母常常簡(jiǎn)單地用給孩子買(mǎi)東西以示表?yè)P，久而久之孩子就不以為然了。表?yè)P的方式一定要根據孩子的年齡特點(diǎn)，符合孩子的需要。
　　也可以根據孩子的反應來(lái)判斷表?yè)P的方式是否合適。如果孩子表面上對你的表?yè)P不當回事，實(shí)際上還是按照你表?yè)P的行為繼續做了，那就表明你的表?yè)P方式是恰當的。
　　5、表?yè)P要及時(shí)。對進(jìn)步的表?yè)P要視孩子的年齡而定，年齡小的要在短時(shí)間內及時(shí)給予表?yè)P和鼓勵，年齡大些的孩子時(shí)間拖后一些也可以起到作用?？偟膩?lái)說(shuō)，及時(shí)表?yè)P是對一個(gè)好的行為的反饋，可以及時(shí)鞏固這個(gè)行為。
　　6、充滿(mǎn)愛(ài)的無(wú)條件表?yè)P。父母不要把愛(ài)當做與孩子行為的交換條件，這樣會(huì )使孩子為了討好父母，讓父母“喜歡”而去做某件事。應讓孩子感覺(jué)到父母之所以喜歡他的這個(gè)行為，是因為這個(gè)行為是對的，父母要讓孩子把注意力放到自己的行為上，而不是其他人的評價(jià)上。父母要經(jīng)常無(wú)條件地給予孩子以關(guān)心和愛(ài)，使孩子長(cháng)大后變得不那么敏感、多疑，而是充滿(mǎn)自信心。
　　7、鼓勵是改善家長(cháng)與孩子之間關(guān)系的最重要技巧之一。這一技巧的運用可以幫助孩子建立自信和自尊，使之成為能正視現實(shí)、克服困難，而不是追求完美主義的人。
　　作為家長(cháng)，總是希望孩子完美無(wú)缺。他們的注意力不是放在他們所喜歡或欣賞的行為上，而是放在孩子的錯誤行為上，總是對孩子的表現不滿(mǎn)意，正如有一位家長(cháng)所言：“孩子一天當中只有極少的時(shí)間能讓人覺(jué)得愉快，大部分時(shí)間都讓人煩得要死!”其實(shí)，問(wèn)題的關(guān)鍵不在孩子而在家長(cháng)。我們常?？梢园l(fā)現這樣的現象：家長(cháng)期望孩子懂禮貌，尊重別人，但他們自己卻是大聲訓斥孩子，粗暴地對待孩子。他們期望孩子自信、自立，卻總是幫孩子做這做那，使孩子覺(jué)得自己無(wú)能、自卑，沒(méi)有機會(huì )去完成困難的任務(wù)。因此重要的是，家長(cháng)應該變消極態(tài)度為積極態(tài)度，在孩子失敗或遇到挫折時(shí)，變訓斥為鼓勵，變嘲笑為指導。

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