我這里講一個(gè)我朋友如何教育他兒子的故事，請大家看看智慧的人，是如何面對孩子成長(cháng)的挑戰、避免不必要的家庭沖突悲劇。
我非常尊敬的一個(gè)朋友，是一個(gè)事業(yè)有成、意志堅強、性格粗獷的東北大漢。這么一個(gè)“大只佬”，卻常常為教育兒子膽戰心驚，幾近崩潰。其中最嚴重的一次，是在兒子十幾歲時(shí)——具體歲月我不知道，大概是在兒子上高一高二時(shí)——他在兒子床底下發(fā)現許多避孕套！
做老子的看見(jiàn)這些兒子有了性行為的罪證，熱血噴張，怒發(fā)沖冠，黑云壓城城欲摧，今夜必有暴風(fēng)雨！在那一瞬間，他想到了一系列處理方案：1 ，等兒子回來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，暴打一頓，打得他從此見(jiàn)到避孕套就以為是響尾蛇為止；2 ，等兒子回來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，暴打一頓，打得他從此見(jiàn)到女人就以為是恐怖分子為止；3 ，等兒子回來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，暴打一頓，打得他從此碰到身上任何凸出的部位就以為是本拉登放在這里的雷管為止……
我的朋友在這一瞬間，遭遇了人生最最艱難的傷害和挑戰之一。
不過(guò)，幸運的是我的朋友畢竟是有反思能力的知識分子。他馬上告誡自己要冷靜，然后就去找他最信賴(lài)的一位朋友咨詢(xún)這事兒——當時(shí)他還沒(méi)有認識我，否則他肯定找我——所以，下面的建議不是我說(shuō)的，而是他另外一個(gè)朋友。但這個(gè)朋友的觀(guān)點(diǎn)，我基本同意。
我那朋友的朋友，仔仔細細聽(tīng)完了父親的訴說(shuō)，嘴角忍不住笑。笑得我的朋友怒不可遏，幾乎要跟他絕交。因為是旁觀(guān)者清，所以這位朋友就很冷靜，分析得很酷，下面是他們的對話(huà)：
“你兒子在床底下收藏避孕套，說(shuō)明他有好奇心，喜歡收藏自己喜歡的東西——你自己不也收藏字畫(huà)嗎？有其父必有其子，老子收藏字畫(huà)，兒子收藏避孕套，都是收藏??！”
我的朋友一拍桌子打斷他：“他媽的這不是藝術(shù)，這是早期性行為！”
“他媽的癌癥才有早期和晚期呢，性行可沒(méi)這個(gè)分界線(xiàn)——早期晚期， 發(fā)生了就是如期。對于沒(méi)有性生活的人，四十歲的初夜也算早期！”
“可他也不能那么放縱??！我數了一下，三天前買(mǎi)了三盒二十四個(gè)，現在已經(jīng)剩下兩盒零三個(gè)……三天用掉了九個(gè)！”
“三天用掉九個(gè)——說(shuō)明他身體健壯，出手不凡——有其父必有其子！老子烈火金剛，兒子干柴烈火，有什么大驚小怪的！你憤怒，是嫉妒他太多，還是責備他太少？”
“別扯了好不好！要知道，我并不絕對反對婚前愛(ài)行為，畢竟我小時(shí)候也有過(guò)這種事情……嘿嘿，不好意思（做羞澀科）……可是他、他、他才讀高二、才16 歲啊……”
“高二？高二學(xué)生也是人，而且是一生性欲最強烈的人。這個(gè)時(shí)期，他們有最強烈的性沖動(dòng)，對性有最熱烈的好奇心。 須知人類(lèi)進(jìn)化，性成熟越來(lái)越提前，初次性行為的發(fā)生，也越來(lái)越早。你更要知道青少年性行為不是一個(gè)問(wèn)題而是一個(gè)現象，是一個(gè)無(wú)法禁止但可以引導的現象，也是全社會(huì )必須正面迎接的挑戰，而不是把頭埋在沙漠里裝作不知道、故意不面對這些事情，自欺欺人……或者像你這樣把腦袋倚在石頭上，做出一副動(dòng)不動(dòng)就要粉頭碎顱的樣子！”
“那學(xué)習呢？他還要高考??？”
“天哪，你以為你把他避孕套收起來(lái)他就沒(méi)有荷爾蒙了？戰國策云：‘防民之性，甚于防川，川壅之虧，傷人比多’，那些以為用暴力限制青少年性欲訴求并可以提升學(xué)習效率的家長(cháng)啊，你們真他奶奶的愚蠢！
“天要下雨，兒要愛(ài)人，說(shuō)到底都是自然現象。我們做父親應該做的事情，是借此機會(huì )，積極引導孩子，讓他理解愛(ài)的后果、懂得愛(ài)的麻煩、承擔愛(ài)的責任、做一個(gè)對自己和他人都有益的人，而不能像你這樣……”
“像我怎樣？”我的朋友冷靜了一點(diǎn)，他覺(jué)得他自己是對社會(huì )最有益的人，所以說(shuō)到這里就提高了警惕。
“像頭憤怒的公?！蚁耦^剛被閹割的公?！?jiǎn)直就不知道牛群的強壯，靠的就是青少牛，一代跟比一代更強的包括性愛(ài)能力在內種種能力的發(fā)展??！人人都說(shuō)當代青年高分低能，眼高手低，素質(zhì)低劣、江河日下……瞧如果人人都像你這樣教育孩子，這些孩子豈能優(yōu)秀得起來(lái)？……”
“你不覺(jué)得現在青少年性道德在淪落嗎？”我的朋友從個(gè)人情緒中稍微抬頭，想到了社會(huì )的發(fā)展，感到無(wú)限憂(yōu)慮。
“怎么會(huì )是墮落，我看這是一種升華，是你兒子素質(zhì)優(yōu)秀的表現……”
“我靠！一個(gè)可能是道德墮落的事情，怎么成了素質(zhì)優(yōu)秀的表現？”
“想想看，16歲的孩子，就知道使用避孕套，這說(shuō)明兩點(diǎn)：第一，他已經(jīng)懂得如何避孕，對她人負責；第二，他已經(jīng)知道性行為可能傳染疾病，用避孕套防患于未然，以保護自己。這么小的孩子，就已經(jīng)知道性行為要學(xué)會(huì )保護自己，又保護她人，這不是優(yōu)秀是什么？你小時(shí)候有這么安全意識及安全措施嗎……肯定沒(méi)有??！”
我的朋友陷入了沉思，因為他想起了自己十八歲時(shí)把女孩肚子搞大、人家父母要捉他上街游行、他自己狗急跳墻想跳河自殺的故事——當時(shí)他在鄉下，鄉下河多樓少，所以只想到跳河，而沒(méi)想到跳樓。想到家鄉那條流著(zhù)眼淚的小河，他那高傲的頭低了下來(lái)，開(kāi)始反思。
朋友的朋友見(jiàn)他氣勢遭到挫折，就乘勝追擊：“坦率說(shuō)，你今天的行為，其實(shí)接近犯罪，因為你侵犯了你兒子的隱私權——兒子的隱私權是基本人權，你沒(méi)有資格去侵犯。兒子需要教育，但只能講那種概念性的東西，比如責任、道德、安全……而切不可以說(shuō)你看見(jiàn)了他床底下有什么東西。否則，你的兒子一輩子都不能建立個(gè)人尊嚴、也不會(huì )懂得要保護其他人的尊嚴、不懂隱私的重要、也不會(huì )懂得尊重他人隱私的重要。他的私生活及相關(guān)人格，可能會(huì )被你摧毀！”
“有這么嚴重嗎？”
“怎么沒(méi)有？君不聞‘那個(gè)少年不鐘情，哪個(gè)少女不懷春？這是人世間至美至純’……但你想想有多少少年少女僅僅因為向往這這至美至純的事業(yè)，就被爸爸媽媽校長(cháng)老師革命領(lǐng)導抓住把柄、羞辱譴責、處罰定罪、精神閹割……多少‘少年犯’，其實(shí)只是成年人陳舊法律道德的階下囚，多少“壞品質(zhì)”，其實(shí)只是許多社會(huì )腐朽觀(guān)念價(jià)值的犧牲品。社會(huì )進(jìn)步，以人為本。如果因為人的正當欲望而總是給人以不正當懲罰，這個(gè)社會(huì )永遠不會(huì )進(jìn)步，這個(gè)人種永遠不會(huì )強壯！對待成年人是這樣，對待青年人，更應該這樣??！”
那些自以為自己掌握了道德鍘刀、法律大棒、精神狼牙棍的爸爸媽媽校長(cháng)老師領(lǐng)導同志們啊，你們也要看看上述這些精彩觀(guān)點(diǎn)?。。ㄟ@句話(huà)是我說(shuō)的，因為上面的對話(huà)實(shí)在太精彩了，我老人家忍不住在這里插上一句）。
……
我的朋友怏怏地、疲憊地、心亂如麻地回到家中，已經(jīng)是萬(wàn)家燈火，溫馨夜晚。家里，這個(gè)“既知道保護自己，也知道保護她人”兒子正坐在自己的房間做著(zhù)家庭作業(yè)。燈光下，爸爸突然發(fā)現兒子青春美麗的形象，比任何時(shí)候都更加迷人，更加瀟灑、更加英?。m然在別人眼中并非這樣?。?。兒子抬頭看看爸爸，爸爸摸摸兒子頭發(fā)，什么也沒(méi)有說(shuō)。
但爸爸心中卻感到思緒萬(wàn)千，甚至想寫(xiě)詩(shī)來(lái)表達這種情緒，詩(shī)曰：萬(wàn)里長(cháng)江波浪滾，咱家有男初長(cháng)成！床下暗藏避孕套，眼中明燈照鵬程！
……這是六七年以前的事情了。這個(gè)喜歡收藏避孕套的孩子，已經(jīng)長(cháng)大成材，并且從美國成功留學(xué)回來(lái)，做著(zhù)青年人羨慕的投資銀行工作。他是否還收藏避孕套，我和他爸爸都已經(jīng)不在乎了。我只在乎這個(gè)孩子是否能為中國社會(huì )發(fā)展做更大的貢獻，他爸爸只在乎兒子是否孝敬老子老娘，給他們錢(qián)買(mǎi)字畫(huà)。小時(shí)候的那些避孕套，似乎沒(méi)有在兒子身上留下什么難聞的膠皮味道——謝天謝地，也感謝他父親那個(gè)智慧開(kāi)明的好朋友，使這對父子避免了一場(chǎng)無(wú)數家庭都會(huì )陷入的自毀幸福的瘋狂。
小徐：是啊，教育，不止是教育孩子，其實(shí)也是教育自己。誰(shuí)能保證自己就不翻錯了呢……
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