《中國學(xué)生發(fā)展核心素養》總體框架正式發(fā)布
所謂“學(xué)生發(fā)展核心素養”，主要是指學(xué)生應具備的，能夠適應終身發(fā)展和社會(huì )發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。核心素養是關(guān)于學(xué)生知識、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等多方面的綜合表現；是每一名學(xué)生獲得成功生活、適應個(gè)人終生發(fā)展和社會(huì )發(fā)展都需要的、不可或缺的共同素養；起發(fā)展是一個(gè)持續終身的過(guò)程，可教可學(xué)，最初在家庭和學(xué)校中培養，隨后在一生中不斷完善。
總體框架
中國學(xué)生發(fā)展核心素養，以科學(xué)性、時(shí)代性和民族性為基本原則，以培養“全面發(fā)展的人”為核心，分為文化基礎、自主發(fā)展、社會(huì )參與三個(gè)方面。
綜合表現為人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會(huì )學(xué)習、健康生活、責任擔當、實(shí)踐創(chuàng )新六大素養，具體細化為國家認同等十八個(gè)基本要點(diǎn)。根據這一總體框架，可針對學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)一步提出各學(xué)段學(xué)生的具體表現要求。
基本內涵
核心素養課題組歷時(shí)三年集中攻關(guān)，并經(jīng)教育部基礎教育課程教材專(zhuān)家工作委員會(huì )審議，最終形成研究成果，確立了以下六大學(xué)生核心素養。
（一）文化基礎
文化是人存在的根和魂。文化基礎，重在強調能習得人文、科學(xué)等各領(lǐng)域的知識和技能，掌握和運用人類(lèi)優(yōu)秀智慧成果，涵養內在精神，追求真善美的統一，發(fā)展成為有寬厚文化基礎、有更高精神追求的人。
1人文底蘊。主要是學(xué)生在學(xué)習、理解、運用人文領(lǐng)域知識和技能等方面所形成的基本能力、情感態(tài)度和價(jià)值取向。具體包括人文積淀、人文情懷和審美情趣等基本要點(diǎn)。
2科學(xué)精神。主要是學(xué)生在學(xué)習、理解、運用科學(xué)知識和技能等方面所形成的價(jià)值標準、思維方式和行為表現。具體包括理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等基本要點(diǎn)。
（二）自主發(fā)展
自主性是人作為主體的根本屬性。自主發(fā)展，重在強調能有效管理自己的學(xué)習和生活，認識和發(fā)現自我價(jià)值，發(fā)掘自身潛力，有效應對復雜多變的環(huán)境，成就出彩人生，發(fā)展成為有明確人生方向、有生活品質(zhì)的人。
3學(xué)會(huì )學(xué)習。主要是學(xué)生在學(xué)習意識形成、學(xué)習方式方法選擇、學(xué)習進(jìn)程評估調控等方面的綜合表現。具體包括樂(lè )學(xué)善學(xué)、勤于反思、信息意識等基本要點(diǎn)。
4健康生活。主要是學(xué)生在認識自我、發(fā)展身心、規劃人生等方面的綜合表現。具體包括珍愛(ài)生命、健全人格、自我管理等基本要點(diǎn)。
（三）社會(huì )參與
社會(huì )性是人的本質(zhì)屬性。社會(huì )參與，重在強調能處理好自我與社會(huì )的關(guān)系，養成現代公民所必須遵守和履行的道德準則和行為規范，增強社會(huì )責任感，提升創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)人價(jià)值實(shí)現，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展進(jìn)步，發(fā)展成為有理想信念、敢于擔當的人。
5責任擔當。主要是學(xué)生在處理與社會(huì )、國家、國際等關(guān)系方面所形成的情感態(tài)度、價(jià)值取向和行為方式。具體包括社會(huì )責任、國家認同、國際理解等基本要點(diǎn)。
6實(shí)踐創(chuàng )新。主要是學(xué)生在日?；顒?dòng)、問(wèn)題解決、適應挑戰等方面所形成的實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和行為表現。具體包括勞動(dòng)意識、問(wèn)題解決、技術(shù)應用等基本要點(diǎn)。
主要表現
那么，人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會(huì )學(xué)習、健康生活、責任擔當、實(shí)踐創(chuàng )新六大核心素養具體包括哪些要點(diǎn)呢？小磊哥也很好奇。仔細一看，原來(lái)六大素養還具體細化為人文積淀、國家認同、批判質(zhì)疑等18個(gè)要點(diǎn)，各要點(diǎn)也確定了重點(diǎn)關(guān)注的內涵。
文化基礎——人文底蘊
1、人文積淀
重點(diǎn)是：具有古今中外人文領(lǐng)域基本知識和成果的積累；能理解和掌握人文思想中所蘊含的認識方法和實(shí)踐方法等。
2、人文情懷
重點(diǎn)是：具有以人為本的意識，尊重、維護人的尊嚴和價(jià)值；能關(guān)切人的生存、發(fā)展和幸福等。
3、審美情趣
重點(diǎn)是：具有藝術(shù)知識、技能與方法的積累；能理解和尊重文化藝術(shù)的多樣性，具有發(fā)現、感知、欣賞、評價(jià)美的意識和基本能力；具有健康的審美價(jià)值取向；具有藝術(shù)表達和創(chuàng )意表現的興趣和意識，能在生活中拓展和升華美等。
文化基礎——科學(xué)精神
1、理性思維
重點(diǎn)是：崇尚真知，能理解和掌握基本的科學(xué)原理和方法；尊重事實(shí)和證據，有實(shí)證意識和嚴謹的求知態(tài)度；邏輯清晰，能運用科學(xué)的思維方式認識事物、解決問(wèn)題、指導行為等。
2、批判質(zhì)疑
重點(diǎn)是：具有問(wèn)題意識；能獨立思考、獨立判斷；思維縝密，能多角度、辯證地分析問(wèn)題，做出選擇和決定等。
3、勇于探究
重點(diǎn)是：具有好奇心和想象力；能不畏困難，有堅持不懈的探索精神；能大膽嘗試，積極尋求有效的問(wèn)題解決方法等。
自主發(fā)展——學(xué)會(huì )學(xué)習
1、樂(lè )學(xué)善學(xué)
重點(diǎn)是：能正確認識和理解學(xué)習的價(jià)值，具有積極的學(xué)習態(tài)度和濃厚的學(xué)習興趣；能養成良好的學(xué)習習慣，掌握適合自身的學(xué)習方法；能自主學(xué)習，具有終身學(xué)習的意識和能力等。
2、勤于反思
重點(diǎn)是：具有對自己的學(xué)習狀態(tài)進(jìn)行審視的意識和習慣，善于總結經(jīng)驗；能夠根據不同情境和自身實(shí)際，選擇或調整學(xué)習策略和方法等。
3、信息意識
重點(diǎn)是：能自覺(jué)、有效地獲取、評估、鑒別、使用信息；具有數字化生存能力，主動(dòng)適應“互聯(lián)網(wǎng)+”等社會(huì )信息化發(fā)展趨勢；具有網(wǎng)絡(luò )倫理道德與信息安全意識等。
自主發(fā)展——健康生活
1、珍愛(ài)生命
重點(diǎn)是：理解生命意義和人生價(jià)值；具有安全意識與自我保護能力；掌握適合自身的運動(dòng)方法和技能，養成健康文明的行為習慣和生活方式等。
2、健全人格
重點(diǎn)是：具有積極的心理品質(zhì)，自信自愛(ài)，堅韌樂(lè )觀(guān)；有自制力，能調節和管理自己的情緒，具有抗挫折能力等。
3、自我管理
重點(diǎn)是：能正確認識與評估自我；依據自身個(gè)性和潛質(zhì)選擇適合的發(fā)展方向；合理分配和使用時(shí)間與精力；具有達成目標的持續行動(dòng)力等。
社會(huì )參與——責任擔當
1、社會(huì )責任
重點(diǎn)是：自尊自律，文明禮貌，誠信友善，寬和待人；孝親敬長(cháng)，有感恩之心；熱心公益和志愿服務(wù)，敬業(yè)奉獻，具有團隊意識和互助精神；能主動(dòng)作為，履職盡責，對自我和他人負責；能明辨是非，具有規則與法治意識，積極履行公民義務(wù)，理性行使公民權利；崇尚自由平等，能維護社會(huì )公平正義；熱愛(ài)并尊重自然，具有綠色生活方式和可持續發(fā)展理念及行動(dòng)等。
2、國家認同
重點(diǎn)是：具有國家意識，了解國情歷史，認同國民身份，能自覺(jué)捍衛國家主權、尊嚴和利益；具有文化自信，尊重中華民族的優(yōu)秀文明成果，能傳播弘揚中華優(yōu)秀傳統文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化；了解中國共產(chǎn)黨的歷史和光榮傳統，具有熱愛(ài)黨、擁護黨的意識和行動(dòng)；理解、接受并自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，具有中國特色社會(huì )主義共同理想，有為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)而不懈奮斗的信念和行動(dòng)。
3、國際理解
重點(diǎn)是：具有全球意識和開(kāi)放的心態(tài)，了解人類(lèi)文明進(jìn)程和世界發(fā)展動(dòng)態(tài)；能尊重世界多元文化的多樣性和差異性，積極參與跨文化交流；關(guān)注人類(lèi)面臨的全球性挑戰，理解人類(lèi)命運共同體的內涵與價(jià)值等。
社會(huì )參與——實(shí)踐創(chuàng )新
1、勞動(dòng)意識
重點(diǎn)是：尊重勞動(dòng)，具有積極的勞動(dòng)態(tài)度和良好的勞動(dòng)習慣；具有動(dòng)手操作能力，掌握一定的勞動(dòng)技能；在主動(dòng)參加的家務(wù)勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐中，具有改進(jìn)和創(chuàng )新勞動(dòng)方式、提高勞動(dòng)效率的意識；具有通過(guò)誠實(shí)合法勞動(dòng)創(chuàng )造成功生活的意識和行動(dòng)等。
2、問(wèn)題解決
重點(diǎn)是：善于發(fā)現和提出問(wèn)題，有解決問(wèn)題的興趣和熱情；能依據特定情境和具體條件，選擇制訂合理的解決方案；具有在復雜環(huán)境中行動(dòng)的能力等。
3、技術(shù)運用
重點(diǎn)是：理解技術(shù)與人類(lèi)文明的有機聯(lián)系，具有學(xué)習掌握技術(shù)的興趣和意愿；具有工程思維，能將創(chuàng )意和方案轉化為有形物品或對已有物品進(jìn)行改進(jìn)與優(yōu)化等。
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