來(lái)源：學(xué)習時(shí)報 發(fā)布時(shí)間：2020-12-22 08:55
李可染（1907—1989年），江蘇徐州人。除較擅長(cháng)畫(huà)牛外，還擅長(cháng)畫(huà)山水、人物。他自幼習畫(huà)，深受潘天壽、林風(fēng)眠影響，并師從齊白石、黃賓虹學(xué)畫(huà)，曾在多所藝術(shù)院校任教。新中國成立后，任中國美術(shù)家協(xié)會(huì )副主席、中國畫(huà)研究院院長(cháng)。
李可染1981年創(chuàng )作的《放牛圖》，畫(huà)了兩頭水牛昂首在水中行走，兩名兒童騎在牛背上，憨態(tài)可掬，情趣盎然。畫(huà)面上大量留白，顯示水域浩渺寬廣。上面題跋云：“牛也，力大無(wú)窮，俯首孺子而不逞強，吃草擠奶終生勞瘁，為人而安不居功。純良溫馴，時(shí)亦強犟，穩步向前，足不踏空，形容無(wú)華，氣宇軒宏。吾素崇其性，愛(ài)其形，故屢屢不厭寫(xiě)之?！崩羁扇鞠矚g畫(huà)牛，尤其喜歡畫(huà)各種牧牛圖。為此他還將畫(huà)室命名為“師牛堂”，且自稱(chēng)“孺子?！?。從20世紀40年代開(kāi)始，一直到去世之前，他留下了許多以牛為題材的精品畫(huà)作。人們把李可染的牛、齊白石的蝦、徐悲鴻的馬和黃胄的驢，并稱(chēng)為“二十世紀中國水墨四絕”。
李可染的牧牛圖凝聚了他半個(gè)多世紀的審美理想和藝術(shù)追求。1942年，他在重慶水墨寫(xiě)生，借住在金剛坡的一戶(hù)農家，居室與牛廄為鄰，朝夕與水牛相望，有時(shí)，他還隨鄰家兒童在山野河塘間放牧。水牛的勤勞、憨態(tài)引發(fā)了他的創(chuàng )作靈感，便創(chuàng )作了以江南水鄉為題材的牧牛圖。同年秋，李可染的牧牛圖首次在重慶舉辦的當代畫(huà)家聯(lián)展中亮相，其畫(huà)作《牧童遙指杏花村》即為徐悲鴻所欣賞。1944年，李可染在重慶舉辦個(gè)人畫(huà)展，著(zhù)名作家老舍觀(guān)看他畫(huà)的牧牛圖后，撰寫(xiě)文章倍加贊賞。一直到1963年，老舍在北戴河療養時(shí)還寫(xiě)詩(shī)稱(chēng)贊李可染：“牧童牛背柳風(fēng)斜，短笛吹紅幾樹(shù)花。白石山翁好弟子，善從詩(shī)境畫(huà)農家?！?947年，齊白石曾兩次在李可染牧牛圖上題跋，稱(chēng)其為“不愧乾嘉間以后繼起的高手”。李可染筆下的牛形態(tài)各異，無(wú)論是行、臥，或鳧于水中，都能把牛的形狀、比例、動(dòng)態(tài)掌握得恰到好處，把牛樸實(shí)無(wú)華的性格和充滿(mǎn)泥土味的本色惟妙惟肖地刻畫(huà)出來(lái)；牛背上的牧童也是活潑可愛(ài)，或望山，或觀(guān)景，或吹笛，或唱歌，稚氣未脫，天真爛漫。寥寥數筆便勾畫(huà)出一幅生機盎然、妙趣橫生的江南田園小景?？此齐S意揮灑，但筆法古拙，線(xiàn)條剛勁有力，造型準確生動(dòng)。他之所以能將水牛表現得栩栩如生，出神入化，是因為他長(cháng)期深入生活、觀(guān)察生活、體驗寫(xiě)生，對牛的動(dòng)作習性已熟稔于心。
“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪，牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹?！蹦纤卧?shī)人雷震描繪的這幅饒有生活情趣的農村晚景圖，在李可染的牧牛圖中時(shí)?？梢?jiàn)。如《童子牧牛圖》就描繪了江南早春景色。畫(huà)上的兩頭水牛是用淡墨、濃墨、焦墨、漬染、溢染之法畫(huà)出，水牛的質(zhì)感、動(dòng)感躍然紙上，牛角及牧童衣紋線(xiàn)條，筆法古拙，極具力度感，池中不勾一線(xiàn)，便覺(jué)水波蕩漾。牛背上的二牧童一俯一坐，相互攀談，垂柳數枝，剛抽新芽，隨風(fēng)搖曳?！稐盍嗲嗄链号！访枥L了楊柳青青的初春，惠風(fēng)拂面，鳥(niǎo)鳴啁啾，水牛沐浴著(zhù)春風(fēng)，悠閑自得地啃著(zhù)地上新發(fā)的草芽。一位頸飄竹笠、手執柳鞭的牧童騎在牛背上，聆聽(tīng)鳥(niǎo)聲，品味泥土和芳草的清香，輕聲哼唱?！队簣D》則意境清新美妙，充滿(mǎn)情趣和詩(shī)意。水牛在盈盈的春意中信步而行，牛背上的牧童頭戴斗笠，仰望著(zhù)剛剛綻放出花蕾的枝條，將牧童渴盼春天、迎接春天的心情刻畫(huà)得淋漓盡致。
李可染的牧牛圖所表現的場(chǎng)景在鄉村生活中隨處可見(jiàn)，可一經(jīng)他妙筆皴擦，勾勒點(diǎn)染，便別有洞天，境界頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。充分折射出畫(huà)家懷有一顆爛漫童心和對江南水鄉的熱愛(ài)、對田園生活的向往。李可染不故步自封，也不盲目跟風(fēng)，在畫(huà)作中融入了文人的遐思意境，并融會(huì )貫通，形成自己的藝術(shù)風(fēng)格，筆墨凝聚境象、氣韻，筆簡(jiǎn)意賅而又生動(dòng)傳神。（鄭學(xué)富）
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