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| 受金融危機影響，許多企業(yè)開(kāi)始加大招錄實(shí)習生的力度，機遇面前—— 大學(xué)生實(shí)習如何做好科學(xué)規劃 暑假在即，炎熱的夏季也將掀起莘莘學(xué)子實(shí)習的“熱浪”。記者近日在采訪(fǎng)時(shí)了解到，受金融危機影響，許多企業(yè)都開(kāi)始加大招錄實(shí)習生的力度，以降低人力資源成本。面對特殊的經(jīng)濟形勢，大學(xué)生實(shí)習策略應如何調整？大學(xué)生實(shí)習如何規劃？在實(shí)習中應注意哪些問(wèn)題？ 六成企業(yè)愿意留用實(shí)習生 據一家網(wǎng)站——“實(shí)習吧”日前作的一項調查顯示，雖然目前很多企業(yè)面臨經(jīng)濟困難，但錄用實(shí)習生的數量大大好于預期，截至目前，該網(wǎng)站的企業(yè)會(huì )員已經(jīng)提供了近1500個(gè)實(shí)習崗位。“實(shí)習吧”網(wǎng)站市場(chǎng)經(jīng)理毛怡凡表示，作為一種彈性用工手段，招錄實(shí)習生能較好地幫助企業(yè)有效降低人員成本。 “有六成企業(yè)表示愿意把符合企業(yè)要求的實(shí)習生留用。”毛怡凡介紹說(shuō)，調查顯示，三成職場(chǎng)人的第一份正式工作來(lái)自實(shí)習。他們在實(shí)習期間得到了用人單位的認可，同時(shí)也在實(shí)習的經(jīng)歷中發(fā)現了自己的能力。 毛怡凡建議，大學(xué)生的實(shí)習應“先下手為強”。以6月份的實(shí)習職位為例，一個(gè)實(shí)習崗位的發(fā)布，1周內通常會(huì )收到60人左右的申請，而到了6月中旬，平均每個(gè)實(shí)習崗位的申請者在110人以上，整整翻了一倍的現象顯示了大學(xué)生對于暑假實(shí)習的熱衷與積極性。 如何獲取一份對今后職業(yè)道路有幫助的實(shí)習崗位？毛怡凡建議，大學(xué)生應該根據自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、興趣愛(ài)好和目的，有針對性地選擇適合自己的實(shí)習項目，一定要選擇正規的、大型的、穩定的企業(yè)，切忌因為“僧多粥少”，盲目選擇一些不曾了解過(guò)的企業(yè)，防止落入不法分子的陷阱。 實(shí)習并非越早越好 “很多用人單位在招聘時(shí)都要求有一定的工作經(jīng)驗。”中國青年政治學(xué)院中文系學(xué)生萬(wàn)春鵑說(shuō)。還在上大二的她自去年暑假就開(kāi)始了實(shí)習，在北京某網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)公司做了一個(gè)月的網(wǎng)絡(luò )編輯。萬(wàn)春鵑認為，提早實(shí)習可以實(shí)現自身經(jīng)驗在量上的積累，為自己今后的工作創(chuàng )造條件。 據“實(shí)習吧”網(wǎng)站調查，有51%的大學(xué)生有過(guò)不止一次的實(shí)習經(jīng)歷。面對用人單位對大學(xué)畢業(yè)生工作經(jīng)驗的要求，在校大學(xué)生實(shí)習是否越早越好？是否越多越好？ 北京圣土文化傳播有限公司總經(jīng)理翟翌翚認為，目前大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻，部分高校的本科教學(xué)和人才培養模式，已經(jīng)跟不上就業(yè)形勢的發(fā)展。在這樣的背景下，鼓勵學(xué)生早些實(shí)習，提早感受社會(huì )競爭是件好事情。但學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習，那種剛進(jìn)入校園便花力氣尋找實(shí)習機會(huì )的做法并不可取，“實(shí)習應建立在具有一定專(zhuān)業(yè)能力的基礎之上，否則一切都是空中樓閣，是不牢固的。” 北京智聯(lián)招聘網(wǎng)站總監付浩認為，大學(xué)生實(shí)習要有針對性，太雜的實(shí)習經(jīng)驗在應聘時(shí)并不管用，有時(shí)還會(huì )適得其反。例如，有的建筑專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生拿出的實(shí)習經(jīng)驗竟然沒(méi)有一項或很少與建筑沾邊，卻大吹自己是個(gè)全才，有IT、計算機和銷(xiāo)售等多方面經(jīng)驗，而用人單位對此并不買(mǎi)賬。在專(zhuān)業(yè)性很強的行業(yè)中，用人單位往往希望錄取一些“專(zhuān)才”，專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗在求職中就顯得尤為重要了。 大學(xué)實(shí)習不要走過(guò)場(chǎng) “我們也愿意給大學(xué)生提供實(shí)習機會(huì )，但在操作中發(fā)現，許多學(xué)生來(lái)實(shí)習并非為了學(xué)到東西，而是為了得到一張實(shí)習鑒定，實(shí)習就是走過(guò)場(chǎng)。”北京某報社一名編輯對記者說(shuō)，有些大學(xué)生實(shí)習期太短，不到兩周時(shí)間，很難給他安排什么活干，只能打打雜。 在采訪(fǎng)中記者發(fā)現，許多學(xué)校規定大學(xué)實(shí)習一般為3周，由于時(shí)間較短，許多單位不愿接收實(shí)習生，擔心影響本單位正常的工作流程。“我們要忙于自己的本職工作，而有些工作并不合適也不放心交給實(shí)習生來(lái)做，既耽誤時(shí)間又費心費力。”北京一家網(wǎng)絡(luò )公司的職員張先生說(shuō)。 “實(shí)習必須保證一定的時(shí)間，其價(jià)值才能得到體現。”付浩認為，大學(xué)生實(shí)習要擺正心態(tài)。首先要以一個(gè)職場(chǎng)人的身份要求自己，了解實(shí)習崗位的工作內容和要求，對實(shí)習單位和崗位進(jìn)行認真考察，盡快給自己做好職業(yè)規劃；其次是要有積極主動(dòng)的心態(tài)，實(shí)習期間切忌被動(dòng)等待工作，要積極主動(dòng)地去咨詢(xún)前輩，多學(xué)多做；再其次，對于一些打雜工作也不要輕視，要確認這些工作你是否都能做好，因為這也是在職場(chǎng)中生存的基本技巧。 付浩認為，實(shí)習也要做好規劃，不同年級的學(xué)生，實(shí)習側重點(diǎn)也不一樣。大一、大二應以接觸社會(huì )、素質(zhì)儲備為主，根據自己所缺乏的能力可以適當安排實(shí)習。大三應尋找適合自己的方向，以技能儲備特別是與自己長(cháng)期目標相匹配的技能儲備為主，如在公司實(shí)習則應有意識地了解公司面試流程和技巧，向同事學(xué)習職場(chǎng)生存技能。大四的實(shí)習是要找好目標，爭取能夠在實(shí)習中勝任主要工作，最大程度地表現自己，把實(shí)習變成工作。（編輯：趙露） |
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