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草稿紙是多數同學(xué)做作業(yè)都要用到的東西，

你還記得那些年你打過(guò)的草稿紙嗎？

是這樣的，

這樣的，

還是這樣的，

最近，

杭州市丁蘭實(shí)驗中學(xué)的老師們發(fā)現，

草稿紙的整潔度、使用規范與學(xué)習成績(jì)存在正相關(guān)。

（學(xué)校倡導的草稿紙樣式）

讓學(xué)校決定下大力氣培養學(xué)生的打草稿習慣的，源于校長(cháng)趙骎的一個(gè)偶然發(fā)現。有一次，她隨手翻看一場(chǎng)考試后收上來(lái)的草稿紙，意外地發(fā)現考得好的學(xué)生，草稿紙上內容很整齊，而考得不理想的同學(xué)，草稿紙雜亂無(wú)章，字體也潦草。

（又亂又不整齊）

（還算整齊，但草稿與題目很難對上）

趙骎的猜測也得到了學(xué)校數學(xué)組、科學(xué)組老師們的普遍認可。數學(xué)老師陸錦霞說(shuō)，成績(jì)好的同學(xué)，他的草稿字跡是比較清晰的，能夠體現出他的思路。成績(jì)差的同學(xué)，他不能把自己怎么想的寫(xiě)出來(lái)，草稿上寫(xiě)出來(lái)的只是一些片段的東西，到后來(lái)如果讓他講，他這道題是怎么分析的話(huà)，他們就也說(shuō)不出來(lái)。

新學(xué)期以來(lái)，趙骎就在學(xué)校教學(xué)組長(cháng)會(huì )議、教工會(huì )議上特別提醒老師們，注意學(xué)生“打草稿”的事。

幾個(gè)星期下來(lái)，杭州丁蘭實(shí)驗中學(xué)同學(xué)們在打草稿這件事上悄然發(fā)生了變化。雖然學(xué)業(yè)負擔不小，但讀初三的張志賓在做習題時(shí)的草稿再也不“龍飛鳳舞”了，“我以前也是那種比較亂的，東寫(xiě)一個(gè)，西寫(xiě)一個(gè)，覺(jué)得這里寫(xiě)得差不多了，就換一個(gè)地方。有一次考試，找答案花了我10分鐘時(shí)間，第二次考試就試著(zhù)用新方法去寫(xiě)一下，發(fā)現比較容易檢查出錯誤，時(shí)間也沒(méi)有多大差的?！?/span>

老師們還總結了有關(guān)草稿紙最典型的兩大現象并給出相應對策，老師和家長(cháng)可以留作參考。

記者讀初中的時(shí)候，根本不會(huì )準備一本專(zhuān)門(mén)的草稿本。遇到有需要的時(shí)候，就隨便找個(gè)地方做草稿紙。在家里的時(shí)候，報紙、掛歷甚至爸爸的香煙殼都是草稿紙；在教室，數學(xué)書(shū)、試卷的空白處也都成了目標。

不過(guò)，現在，人家老師說(shuō)了，這樣的習慣可不好。不管是哪類(lèi)學(xué)生，首先必須每人準備一本草稿本，然后家長(cháng)、老師要定期檢查孩子們是否每天帶在身邊、是否使用了，如果使用了，就要及時(shí)表?yè)P。長(cháng)此以往形成習慣，當他們需要進(jìn)行計算時(shí)，自然就會(huì )想到準備的草稿本。

在教學(xué)一線(xiàn)的老師告訴記者，有時(shí)老師批改作業(yè)時(shí)會(huì )發(fā)現學(xué)生的錯誤出現得莫名其妙，讓學(xué)生解釋錯誤，在草稿紙上找半天都找不到這道題目在哪。老師發(fā)現，他的草稿紙上畫(huà)得雜亂無(wú)章，只要有空隙的地方都胡亂擠滿(mǎn)了。

對此，老師建議，可以讓同學(xué)看著(zhù)自己的草稿紙找出錯誤原因，并讓他意識到如果是因為字跡混亂引起的錯誤是多么可惜；也可以經(jīng)常展示班級里面整齊的草稿本是怎樣的，引導同學(xué)形成意識：你的計算習慣良好了之后，理科成績(jì)會(huì )慢慢提高。

葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往單方面講，只需一句話(huà)，就是要培養良好的習慣?！币幏兜卮虿莞?，就是一個(gè)最基本的學(xué)習習慣，它能讓我們在做題的時(shí)候變得更認真仔細。同學(xué)們平時(shí)做題的時(shí)候，就要有意識地規范地打草稿，而不是到了考試的時(shí)候，在考場(chǎng)上現學(xué)現用。

這些情況下，一定要打草稿紙：（1）語(yǔ)文/英語(yǔ)：作文提綱?？紙?chǎng)上時(shí)間有限，只要列出作文大綱就好。題目，觀(guān)點(diǎn)，論據、素材、事例，結尾，以及其它靈感、火花。這樣，在寫(xiě)作時(shí)思路大體清晰，不會(huì )跑題，靈感不會(huì )忘記。（2）理科：計算步驟，解題思路、過(guò)程。比如數學(xué)的證明過(guò)程，幾何圖形；物理的受力分析，電路圖，實(shí)驗題；化學(xué)的實(shí)驗思路，推斷題等等。

比起文科，理科更需要通過(guò)打草稿來(lái)整理思路，找出解題方法。特別是計算步驟，在數學(xué)、物理、化學(xué)中都有大量的計算，除非極有把握、準度極高，否則復雜計算不能靠口算和心算，只有在草稿中計算才是正確做法。