亚洲国产午夜精品理论片妓女_ 大學(xué)生流行“戀愛(ài)契約”

　　畢業(yè)生“情侶”分離時(shí)的肝腸寸斷還未散盡，開(kāi)學(xué)后新入校園的大學(xué)生們又將攜手為“校園情侶”，并繼續感受校園愛(ài)情帶給他們的一切。與此同時(shí)，與愛(ài)有關(guān)的契約正悄然風(fēng)行校園。
　　“愛(ài)情契約”的出現，是因為學(xué)生對校園戀情的認識越來(lái)越理性？
　　重慶工商大學(xué)新聞學(xué)院的小謝向記者解釋?zhuān)餍性诖髮W(xué)校園里的“愛(ài)情契約”是大學(xué)生在校確定戀愛(ài)關(guān)系前，就“擇業(yè)時(shí)沒(méi)有義務(wù)為對方作出犧牲整形，‘獻身’時(shí)沒(méi)有必要讓對方負責，分手時(shí)沒(méi)有權利要求對方給予補償及和好機會(huì )”等條件達成的默契。有的大學(xué)生甚至將“愛(ài)情契約”寫(xiě)成文本，戀愛(ài)雙方簽名。為將“愛(ài)情契約”進(jìn)行到底，有的戀愛(ài)中的大學(xué)生還共同辦理一張銀行儲蓄卡，定期向卡上存入事先約定的現金，作為“愛(ài)情基金”。畢業(yè)分手時(shí)美容醫院，有的同學(xué)還把卡上的“基金”平分。
　　“‘愛(ài)情契約’是否形成文字并不重要，重要的是能否‘好合好散’。”重慶某大學(xué)即將畢業(yè)的一名女學(xué)生告訴記者，“愛(ài)情契約”在校園的出現，是因為學(xué)生對校園戀情的認識越來(lái)越理性。她說(shuō)，周?chē)恍┠信煌某踔?，是想尋找個(gè)“心事垃圾箱”。這種感覺(jué)談“愛(ài)”尚早，更不涉及婚姻。
　　“愛(ài)情契約”也是對不愿對戀情負責一方的約束
　　當一部分大學(xué)生將“愛(ài)情契約”視做理性分手的保證時(shí)，記者在采訪(fǎng)中發(fā)現，更多大學(xué)生則認為“愛(ài)情契約”是對對方感情、心靈的約束。
　　一項來(lái)自校方的調查則表明，部分大學(xué)生，尤其男生不愿為自己的行為負責，成為“愛(ài)情契約”的又一原因。
　　重慶工商大學(xué)曾經(jīng)對該校近千名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查注射隆鼻，被調查有過(guò)性行為的女生中，50.10%認為自己愿意義無(wú)返顧地為自己所愛(ài)的人獻出貞操。令人驚訝的是，類(lèi)似的問(wèn)題對150名男生提出，卻只有21.21%的男生愿為自己與伴侶的性行為負責。其余男生中，有六成男生表示對今后的事情無(wú)法預料，假體隆胸術(shù)實(shí)際中暗藏了對女生所付出代價(jià)的漠視和不尊重，也透露出男女生發(fā)生性行為的輕率。還有18.18%的男生基于女生對“貞節”觀(guān)的開(kāi)放而表示出“無(wú)所謂”，更讓人擔心這類(lèi)男生對女生實(shí)施性行為的動(dòng)機。
　　而為了真正互相約束，訂婚成了此類(lèi)校園“愛(ài)情契約”的表現形式，在蘭州大學(xué)采訪(fǎng)時(shí)，記者了解到，怕被拋棄但又不愿馬上結婚，矛盾中，有的女大學(xué)生畢業(yè)前在雙方父母的見(jiàn)證下戴上了訂婚戒指。面部手術(shù)除皺蘭州大學(xué)新聞學(xué)院畢業(yè)生媛媛(化名)來(lái)自寧夏，當被記者問(wèn)及為何與在北京上大學(xué)的男友訂婚時(shí)，她脫口而出：“萬(wàn)一他到南方不要我怎么辦？”媛媛認為，訂婚讓自己的心理有個(gè)保障，雙方家人之間也更好相處一些。畢業(yè)典禮結束，媛媛將到廣州與男友共創(chuàng )事業(yè)，雖然放棄的很多，但與那些還徘徊在感情漩渦的女孩相比，“訂婚”讓媛媛有了安全感。
　　“愛(ài)情契約”的存在是否合理并不重要
　　教育專(zhuān)家認為，“愛(ài)情契約”的存在是否合理并不重要，關(guān)鍵是高校思政教育工作者長(cháng)期對學(xué)生戀人的“旁觀(guān)”態(tài)度應改變。
　　“不提倡，不禁止”一直是我國高校對大學(xué)生在校談戀愛(ài)所持的態(tài)度。重慶工商大學(xué)近期對該校教師的調查顯示，在“對于女大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)教育問(wèn)題，您認為誰(shuí)應該扮演最重要的角色”一項中，有42.31%的選擇為“學(xué)生本人”，贊成“家長(cháng)”和“社會(huì )”的各占26.92%，只有3.85%選擇“學(xué)校(輔導員或班主任)”。這一結果表明，提眉術(shù)對大學(xué)生的戀愛(ài)指導尚未提高到一個(gè)清醒的認識高度。據了解，該校只有一成強的輔導員或班主任對戀愛(ài)中的女生給予過(guò)指導和教育，絕大多數人對校園中、自己身邊的對對戀人采取了默許和不關(guān)注的“放任”態(tài)度。
　　經(jīng)協(xié)過(guò)首位在校大學(xué)生結婚、首對在校學(xué)生夫妻離婚之后，“愛(ài)情契約”成了校園戀情的新鮮事。教育專(zhuān)家指出，如果這種“旁觀(guān)者”的態(tài)度繼續下去，大學(xué)校園里類(lèi)似“愛(ài)情契約”的情感嘗試將層出不窮。當“愛(ài)情契約”風(fēng)刮過(guò)，接下來(lái)校園又會(huì )刮什么風(fēng)

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