科學(xué)小魔術(shù)
繩類(lèi)魔術(shù)
巧編皮帶辮
小魔術(shù)師拿出一條皮帶，在它上面有兩條長(cháng)長(cháng)的切口（圖一）。
然后他把皮帶藏到桌子下面，念念有詞地不知搞了些什么勾當，當他重
新拿出皮帶時(shí)，卻已經(jīng)成為圖二那樣的辮子了！這不可能的嗎？桌子底下莫
非有什么花招不成？皮帶兩端沒(méi)有剪開(kāi)，怎么能編出這樣的辮子來(lái)呢？
秘密事實(shí)上這里并沒(méi)有什么花招，戳穿以后根本不希奇，你自己也能
編成這樣的“辮子”，只要用一段短點(diǎn)的皮帶（或厚點(diǎn)的紙條）先試驗一下，
劃上兩條長(cháng)縫以后，把其中的一條向后撐開(kāi)（圖三），把皮帶下端向上翻起
并塞進(jìn)中間（圖四），你就會(huì )得到像圖五那樣的辮子，出現了3次交叉?，F
在再像圖六那樣從另外方向再翻起并塞進(jìn)一次，皮帶就成了出現6次交叉的
辮子了（圖七）。皮帶如果更長(cháng)，只要再如上反復做上幾次，結果也是一樣
的，這樣的結果真令人感到意外！
手帕打結
小魔術(shù)師手拿一塊白色手帕和一塊紅色手帕。把兩塊手帕角同時(shí)提起（圖
一）。
抖一抖，把手帕向空中拋，再接住，看！手帕已經(jīng)結在一起了。接著(zhù)，
他雙手各拉一條手帕，對準打結的地方吹一口氣，那手帕又各自分開(kāi)了（圖
二）。
秘密原來(lái)他右手藏了一個(gè)很小的橡筋，繃在食指和拇指上，右手拿著(zhù)
兩條手帕角，向上一拗時(shí)，把橡筋套在手帕角上，兩條手帕就好像打了結一
般（圖三）。
這樣的“結”，一拉就拉開(kāi)了，抖動(dòng)手帕，觀(guān)眾是不會(huì )發(fā)現那小小橡筋
的（圖四）。
空手結繩
小魔術(shù)師右手拇指和食指拿著(zhù)兩根看起來(lái)是一樣長(cháng)的繩子（圖一）。
將繩子上面的兩頭和下面的兩頭合在一起，用左手的拇指和食指夾著(zhù)，
看上去是兩個(gè)圓圈（圖二）。
兩手一揮，兩根繩子就結成了一根長(cháng)繩子，中間卻沒(méi)有結頭（圖三）。
秘密兩根繩子并不一樣長(cháng)，而是按1：7的比例搭接著(zhù)，用拇指和食指
夾住搭接處，不讓觀(guān)眾看見(jiàn)（圖四）。
將A和B、C與D分別連在一起，用左手拇指和食指夾住。兩手一揮時(shí)，
右手放開(kāi)，左手放掉C與D的結頭處（A與B也行）。便成了一根長(cháng)繩（圖
五）。
注意：放開(kāi)時(shí)，左手夾住A與B的地方，不能松開(kāi)，只用右手抓住D端。
（肖慷）
穿繩圈
小魔術(shù)師無(wú)論在家里，在路上或者是在課后，只要準備一根一米的繩子
而表演效果卻十分有趣。
小魔術(shù)師把繩子的一端（不妨稱(chēng)為是B端）夾在左手的大拇指和手掌中
間（圖一），然后用右手拿住另一端（A 端）在左手大拇指上繞上五六圈，
并且在最后留出一個(gè)繩圈，用大拇指夾?。▓D二），使A端和B端留得差不
多長(cháng)。
小魔術(shù)師向同學(xué)宣布：即使閉住眼睛，他也能把繩子從圈中飛快地一穿
而過(guò)，并且百發(fā)百中！當同學(xué)們不信時(shí)，小魔術(shù)師先讓一位同學(xué)蒙上自己的
眼睛來(lái)穿穿看，當然同學(xué)們是很難辦到的。
現在小魔術(shù)師請一位同學(xué)用手蒙住他的眼睛，拿起一根繩頭，他的的確
確是能把繩子穿過(guò)繩圈，這究竟是什么緣故呢？
秘密一般人往往會(huì )拿起繩子的A端去穿，這是很難成功的，而小魔術(shù)
師拿住繩子的B端，并且他的右手飛快地一揮，使繩子夾進(jìn)左手大拇指及食
指的中間，并把繩子盡量向后拉直，于是繩子必然“穿”進(jìn)了圈（圖三），
當然小魔術(shù)師事先練習了幾遍，使這個(gè)障眼的手法練習熟練了。
（孫維梓）
斷繩再結
小魔術(shù)師拿出一條長(cháng)長(cháng)的細繩，當著(zhù)觀(guān)眾的面把它兩端打成結，成為一
個(gè)繩圈。然后又折成雙圈拿在手中請觀(guān)眾上前剪斷，大家清楚地看到現在有
4 個(gè)斷頭（圖一）。小魔術(shù)師再請觀(guān)眾把他一手中的兩個(gè)斷頭打上結，他自
己再把另兩個(gè)斷頭打上結，最后抖開(kāi)繩圈，觀(guān)眾會(huì )驚奇地發(fā)現繩子上面仍然
只有一個(gè)繩結！秘密秘密是在于如何折成雙圈。
首先小魔術(shù)師讓繩結位于交叉點(diǎn)的附近（圖二①），然后右手還要漫不
經(jīng)心地把繩子轉180度（圖二②），并用左手暗暗地捏住繩結，在觀(guān)眾剪繩
時(shí)一定要使他只能剪在圖二③的虛線(xiàn)部位，再讓觀(guān)眾把小魔術(shù)師右手處的兩
個(gè)斷頭聯(lián)結起來(lái)，當他空出右手，在左手處打結時(shí)，那只是表面的假動(dòng)作，
當觀(guān)眾以為他在打結時(shí)，其實(shí)已經(jīng)把這一小段繩頭藏在手中，所以觀(guān)眾看到
的只是打上一個(gè)繩結的繩圈了。
注意用的繩子粗細要得當，長(cháng)度也要在截下一節后，看起來(lái)仍舊和原來(lái)
的繩子長(cháng)度差不多才行。
（孫維梓）
剪不斷的繩子
小魔術(shù)師用一根繩子把兩個(gè)火柴盒串起來(lái)，你只要拉一下繩子，就能確
信火柴盒是被繩子串著(zhù)的，因為繩子的另一頭也跟著(zhù)在動(dòng)了。
小魔術(shù)師拿把剪刀當著(zhù)大家的面，“咔嚓”一聲把繩子的上面一段剪斷
了（圖一），誰(shuí)都能看到并能聽(tīng)到，但奇怪的是，抽出了剪刀，合上了火柴
盒，重新拉動(dòng)繩子時(shí)，真奇怪！繩子的那一頭仍然在跟著(zhù)動(dòng)呢，繩子難道是
剪不斷的嗎？
秘密小魔術(shù)師剪斷的只是另外一根多余的繩子，原來(lái)的繩子并沒(méi)有被
剪斷，中間仍舊是相連的（圖二）。小魔術(shù)師又表演了一個(gè)“剪不斷的繩子”
節目，他給大家看清楚一張紙被折疊成三角柱形，然后拿條繩子穿進(jìn)紙柱里，
觀(guān)眾都能看見(jiàn)繩子的兩頭還留在了外面。小魔術(shù)師用剪刀連紙帶繩從中剪成
了兩截，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，紙柱倒是被剪斷了，但繩子卻還完好無(wú)損呢（圖
三）。
這是怎么回事呢？
原來(lái)穿繩子時(shí)不要拉緊它，小魔術(shù)師在手持紙柱并尋找剪刀時(shí)，左手大
拇指已暗中把繩子向外拉出了一點(diǎn)，剪刀從中伸進(jìn)去，當然就只能把紙柱剪
斷了（圖四）。
（孫維梓）
牌類(lèi)魔術(shù)
猜牌
小魔術(shù)師把一副撲克交給同學(xué)們，請他們洗亂，收回后，當眾放回牌盒。
把牌盒也交給大家看，盒面上并沒(méi)有缺口、孔洞等毛病。于是他說(shuō)：“現在，
可以試一試我的透視能力了”，說(shuō)著(zhù)，把牌盒舉到眼前，隔眼仔細觀(guān)看。
“看出來(lái)了，第一張牌是黑桃6點(diǎn)（圖一）?！贝蜷_(kāi)牌盒，把第一張抽
出來(lái)，果然是黑桃6。
“可能是一層紙盒太薄了，容易看透，這樣吧，我把撲克放在桌上，試
一試能不能透過(guò)整副撲克看清楚最下面那一張”（圖二）。一會(huì )，又看出來(lái)
了，那是一張紅方10點(diǎn)，同學(xué)們抽出牌看，果然不差。
秘密事先記注幾張牌，比如黑桃6，紅方10，草花K..五六張，并
依次排為一疊，放在一副牌的面上，一同裝入牌盒。
表演時(shí)，把牌從盒中抽出來(lái)，把事先理好的幾張留在盒中。同學(xué)們洗牌
的時(shí)候，還以為是一整副牌，萬(wàn)萬(wàn)想不到少了一疊牌（圖三）。洗完牌，放
回盒內，然后再請大家檢查牌盒，當然不會(huì )發(fā)現任何毛病。只要把記住的幾
張按次序一張張背出，再抽出牌來(lái)驗證，當然就準確無(wú)誤。注意，只猜三五
張就行了。
（琰冬）
未卜先知
小魔術(shù)師拿出5個(gè)圓木板，木板上各有一些數字，他把這些數字一一抄
在黑板上。它們是：2475，5124，4951，1249，9512。小魔術(shù)師把這些木板
放到一個(gè)小盒混合弄亂了，隨手從中間拿起一個(gè)，面朝內拿在手里，現在他
請觀(guān)眾在黑板上的幾個(gè)數里隨意挑一個(gè)，一位觀(guān)眾站起來(lái)挑選了“5124”，
小魔術(shù)師請他上來(lái)把黑板上的其余數字擦掉，僅留他選好的這個(gè)數字。隨后
小魔術(shù)師亮開(kāi)手里的小板，板上的數字竟真的和觀(guān)眾選的那一數字完全一
致。為什么在那么多數里，小魔術(shù)師恰好和觀(guān)眾選的是一樣的呢？
秘密小魔術(shù)師的木板不是觀(guān)眾所看見(jiàn)的5塊，實(shí)際上是6塊，多出的
一塊正是整個(gè)魔術(shù)的關(guān)鍵。在這第6塊木板上寫(xiě)有5個(gè)數字1、2、4、9、5。
表演前把這塊板反扣在桌上，用一些零碎東西擋著(zhù)，不讓觀(guān)眾發(fā)現。
表演中，小魔術(shù)師把木板上的5個(gè)數字分別抄在5塊黑板上，然后放到
桌上，這樣5塊板都壓到第6塊板上隨即它們被一起拿起來(lái)放入帽中，第6
塊板就這樣混在5塊板之中。后來(lái)小魔術(shù)師把第6塊板拿起來(lái)，拿在手里，
現在無(wú)論觀(guān)眾選黑板上的哪一個(gè)數字，小魔術(shù)師都可以用手上這一塊和它取
得一致，到時(shí)只需用手將圓板上的某個(gè)數遮起來(lái)就行，比如觀(guān)眾選2495，小
魔術(shù)師將板上的“1”擋起來(lái)，剩下的4個(gè)數即2495選其他數時(shí)均可照此辦
理，十分方便。
（徐秋）
五點(diǎn)變四點(diǎn)
小魔術(shù)師有一張奇怪的牌，一會(huì )兒是
4
點(diǎn)，一會(huì )兒是
5
點(diǎn)。表演的時(shí)候，
他右手拇指與食指捏著(zhù)一張牌的一角，高舉牌讓大家看清楚，是一張紅心5（圖一左），然后翻過(guò)來(lái)，牌背對著(zhù)觀(guān)眾，也沒(méi)有什么異樣。又伸出左手來(lái)，
請觀(guān)眾看，手心手背都沒(méi)有夾帶。這時(shí)，左手迅速地在右手牌面上一遮，立
即移開(kāi)，再看他右手中的牌，少了中間的一點(diǎn)，變成了紅心4（圖一右）。
小魔術(shù)師再用左手在右手牌面上一遮，牌又變成了紅心5。這樣變來(lái)變
去十分迅速，看不出任何秘密。
秘密其實(shí)，小魔術(shù)師手里拿的是兩張牌。先把一張紅心
5
的中間一點(diǎn)
挖空（圖二左），再把一張紅心
A
的一端剪掉一段（圖二右）。然后將紅心
A
附在紅心
5
的后面，紅心
A
中間的一點(diǎn)正好合在紅心
5
中間挖空的地方，
從正面看來(lái)，好像是一張紅心5；從背面看來(lái)，因為牌背的花紋顏色是一樣
的，紅心
A
雖然剪掉了一段，但與紅心
5
牌背的花紋密合，觀(guān)眾離得較遠，
看不出是兩張牌。
變化時(shí)，左手附上去一遮，右手乘機將紅心
A
推上一段，兩張牌仍密合，
但紅心
A
中間的一點(diǎn)卻上升了，離開(kāi)了紅心
5
中間挖空的地方，于是紅心5
空處便露出紅心
A
的空白，變成了
4
點(diǎn)，再用左手一遮，右手牌背的手指暗
暗地往下拉，牌又變?yōu)?br>5
點(diǎn)了。
靈敏的嗅覺(jué)
小魔術(shù)師將一副撲克牌展開(kāi)交待后，請同學(xué)隨意抽一張，拿了一張草花
3，.. 并請他記住花色點(diǎn)數。小魔術(shù)師自己不看牌面，把牌收回來(lái)放在牌疊面上，
再把下面的牌抽一些放在牌疊上面。這些弄亂之后，把牌疊翻過(guò)來(lái)，牌面朝
上展開(kāi)，拿到鼻邊一嗅，馬上就把草花3抽了出來(lái)。
秘密撲克牌是普通的，可以自由翻洗，小魔術(shù)師在整理牌時(shí)看一下，
把最下面一張底牌的花色點(diǎn)數暗暗記住，例如是一張紅方6（圖一），只要
態(tài)度自然一些，同學(xué)們絕不會(huì )注意到這個(gè)動(dòng)作。抽出的牌不問(wèn)它是哪一張，
收回后必須放在牌疊上，把牌可以上下弄亂，但不能從中間抽取，這樣同學(xué)
所抽的牌，始終在自己所暗記的那一張牌的下面，把牌翻轉展開(kāi)時(shí)，自己先
暗暗看到所記的牌（紅方6）的上面一張是什么（圖二），假意用鼻子嗅一
嗅，是用來(lái)掩飾看牌的動(dòng)作，然后再抽出這張草花3來(lái)。
（傅騰龍）
自動(dòng)跳牌
小魔術(shù)師把一副撲克牌展開(kāi)，請助手隨意從中抽出一張，例如，抽的是
紅心K，小魔術(shù)師收回來(lái)把它高舉起來(lái)，讓觀(guān)眾看清楚。然后插入全副牌中，
理成一疊，緊握在手中（圖一左）。
他對著(zhù)牌吹口氣，那張紅心K竟自己從全副牌中跳了出來(lái)（圖一右）。
秘密這副牌中有兩張是關(guān)鍵的牌，這兩張牌每一張的正中，穿了一個(gè)
小孔，用一根20毫米長(cháng)的橡筋貫穿兩張牌的小孔之間，在橡筋的每一頭都打
一個(gè)死結。這樣，橡筋就不會(huì )從小孔中脫出來(lái)了（圖二左）。
表演時(shí)，把這兩張關(guān)鍵的牌夾在整副牌的中間。等觀(guān)眾看過(guò)抽出的牌后，
收回來(lái)仔細地插入兩張牌的中間（圖二右），并用力把橡筋壓下去，再將全
副牌捏緊，暫時(shí)不讓它彈出來(lái)。吹口氣后，將手指放松，抽出過(guò)的牌就被橡
筋彈了出來(lái)，大家看來(lái)就好像是自動(dòng)跳出來(lái)的一樣。
（傅騰龍）
成雙配對
小魔術(shù)師把手中的16張撲克牌向觀(guān)眾說(shuō)明：
“這16張牌一共是八對?！?/p>
大家一看，牌的順序弄得很亂，同樣點(diǎn)數的牌，都沒(méi)有靠在一起。小魔
術(shù)師把牌疊齊，請一位觀(guān)眾來(lái)啟牌，請觀(guān)眾從上面隨意拿起幾張放到下面去，
這樣撲克牌的順序更亂了。接著(zhù)，小魔術(shù)師不再看牌，而雙手拿著(zhù)牌放到身
背后去。一會(huì )兒他拿出兩張牌來(lái)，都是K；第二次又拿出兩張8；第三次是兩
張9..每次拿出來(lái)的都是一對；這樣一直把16張牌分八次拿出來(lái)。很奇怪，
牌的順序明明是混亂的，怎么他不用眼看就可以一對一對地拿出來(lái)呢？
秘密表演前，小魔術(shù)師把撲克牌先排列一遍，排列的方法是把16 張
牌每?jì)蓮埻c(diǎn)的牌放成一疊，一共是八疊（圖一）。然后撿牌，先撿第一、
三、五、七疊，后撿二、四、六、八疊。這樣把面上的8張紙牌撿完之后，
再按照同樣的順序，把下面的8張也撿好；然后把16張紙牌理成一疊，并展
開(kāi)成扇形交代，因為是不按順序地撿好的，所以觀(guān)眾看來(lái)好像很亂。
交代過(guò)后，再把紙牌收攏理齊，請觀(guān)眾啟牌，啟牌是上下移動(dòng)，不會(huì )把
順序弄亂，相反更能加強演出效果。然后暗暗地看清楚底牌，例如這張底牌
是K，那么迅速地把牌展開(kāi)，朝中間數到第八張，找到另一張K，于是把第一
張K與第二張K之間的牌分開(kāi)（圖二左），因為預先排列的結果，就使得每
一部分都是8張。分開(kāi)以后迅速地把第一部分的牌背和第二部分的牌背相合
（圖二右），仍舊理成一疊，不過(guò)此時(shí)牌的兩面都是牌面了，而這兩面的牌
面都是同一點(diǎn)數的牌。這樣，把牌放到身背后，只要把兩面的牌每次各抽出
一張，就是一對，絕不會(huì )錯。
（傅騰龍）
花色的妙用
小魔術(shù)師拿出一副撲克展成扇形，請一位觀(guān)眾從中隨意抽取兩張，請他
們記牢花色點(diǎn)數，別讓小魔術(shù)師知道。例如觀(guān)眾拿的是黑桃3和紅桃Q，然
后插回牌疊里面，他把牌合起來(lái)，理齊了再展開(kāi)，抽出其中兩張，正是觀(guān)眾
剛才抽出的那兩張牌。
秘密這是一副普通的紙牌，但小魔術(shù)師在表演前做過(guò)一番安排，把紅
色和黑色的牌各撿出20張，放在一起，剩下12張各種花色的紙牌雜亂地放
在一起。把雜牌放在最下面，上面加上紅牌，最上面再加上黑牌。這樣一副
撲克是雜牌在下，紅牌在中間，黑牌在上（圖一左）。
表演時(shí)，小魔術(shù)師先把下面的雜牌展開(kāi)，給大家看，表明這是普通的紙
牌，合起來(lái)牌背向上，再把上面20張黑牌展開(kāi)，先請一位觀(guān)眾任意抽一張，
這時(shí)雖然不知道所抽的這張的點(diǎn)數，但是可以斷定抽的是黑色牌點(diǎn)，再把牌
合攏，把中間的20張紅牌展開(kāi)，請觀(guān)眾抽，不問(wèn)點(diǎn)數是什么，但一定是一張
紅色的牌。在展開(kāi)紅牌的時(shí)候，趁機把第一張抽出的牌插在牌疊里面，然后
合起來(lái)，表明這張牌已經(jīng)混合到牌疊里去了（事實(shí)上是黑牌插在紅牌疊里），
再把上面的黑牌展開(kāi)，請另一位觀(guān)眾把第二張抽出的牌再插進(jìn)去，然后合起
來(lái)，表示第二張牌也已經(jīng)混合到牌疊里面（事實(shí)上是紅牌插到黑牌疊里）（圖
一右）。合攏后再展開(kāi)，只要在紅牌里找黑牌，在黑牌里找紅牌，就可以很
迅速地把觀(guān)眾抽的兩張牌找出來(lái)（圖二）。
（傅騰龍）
盒類(lèi)魔術(shù)
彩紙變錢(qián)
表演這個(gè)小魔術(shù)需用長(cháng)方形木盒一個(gè)，彩色碎紙花若干，玻璃杯一只，
10元人民幣一張。
小魔術(shù)師打開(kāi)方盒向觀(guān)眾交代，里面什么也沒(méi)有。從桌臺上的玻璃杯中
抓起一些碎紙花放進(jìn)盒里，側著(zhù)盒向觀(guān)眾展示，碎紙花撒在里面。將盒子蓋
上放在桌上，用手向空中一抓，打開(kāi)盒子取出一張10元幣，碎紙花不見(jiàn)了。
秘密方形木盒的盒蓋上有一薄夾板，盒框邊上有兩個(gè)很小的孔，由兩
根小鐵釘固定薄夾板，薄夾板里面早已放好一張10元的人民幣。小魔術(shù)師將
碎紙花放入盒內之時(shí)趁機將小鐵釘拔于手中。盒內薄夾板掉下去，即擋住了
紙花又出現人民幣。最后將人民幣交給觀(guān)眾檢查。
（蔡天祝）
刺不破的手帕
這是一個(gè)十分有趣的小魔術(shù)。
小魔術(shù)師向觀(guān)眾借來(lái)一條手帕，并把它用圖釘釘在一個(gè)空木框的上下橫
邊上，外面又用長(cháng)條紙包上幾層。然后，他手握木劍，嘴里念念有詞，使勁
往木框戳了好幾下，觀(guān)眾都能清楚地看到紙的前面已被戳通了好幾個(gè)窟窿。
但是當小魔術(shù)師把包紙一層層松開(kāi)后，大家發(fā)現手帕竟完好無(wú)損（圖一）！
秘密框的下橫邊處還有一條暗藏的活動(dòng)木橫檔（圖二），可以沿框內
暗槽上下移動(dòng)，小魔術(shù)師把手帕上邊釘在木框上，而下邊卻是釘在這條橫檔
上的。當小魔術(shù)師用紙層層包上時(shí)，使木框的上下位置對換了，這樣，橫檔
就帶著(zhù)手帕落到下面，小魔術(shù)師用劍戳刺時(shí)，他所刺穿的實(shí)際上只是一個(gè)空
框子，接著(zhù)在解開(kāi)包紙時(shí)，仍舊使本框的位置恢復過(guò)來(lái)，所以橫檔依然落了
下來(lái)，觀(guān)眾不會(huì )發(fā)覺(jué)了。
表演這個(gè)魔術(shù)的關(guān)鍵是手法要巧妙，橫檔要活動(dòng)自如，手帕不能太厚，
紙張也不能太厚，以免防礙橫檔的移動(dòng)。
（孫維梓）
碎物還原
小魔術(shù)師把黑底方盒打開(kāi)向觀(guān)眾展示，盒內空無(wú)它物。把方盒放在桌上，
取撲克一張向觀(guān)眾展示后，撕成碎片，放進(jìn)方盒中，用盒蓋蓋上。信號槍響
后，打開(kāi)盒蓋取出一整張的牌，請觀(guān)眾檢查，仍是原來(lái)的牌點(diǎn)。
秘密制方盒的蓋子是雙層的，夾層用一鐵皮制成。在夾層中預先藏有
一張同花點(diǎn)的整牌。槍響以后，打開(kāi)蓋子時(shí)，夾層鐵皮掉到盒底，將碎牌先
壓在下面，整牌露了出來(lái)。
（蔡天祝）
把積木變到帽子里去
小魔術(shù)師向觀(guān)眾借來(lái)一頂帽子，把它放在桌上。當然，帽子是沒(méi)有機關(guān)
的。
小魔術(shù)師從紙套里取出一塊畫(huà)得很漂亮的積木（圖一）。
“我要把這塊積木變到帽子里去”。小魔術(shù)師說(shuō)著(zhù)，把積木拿到帽口上
比劃了一下（圖二）。
小魔術(shù)師遠遠地站著(zhù)，把積木裝進(jìn)套子，用手一抓說(shuō)“過(guò)去”（圖三）。
套子里的積木沒(méi)有了，他走過(guò)去，拿起帽子把積木取了出來(lái)（圖四）。
秘密積木是實(shí)心的正立方體。在積木C 的外面套一個(gè)能套住它的套
子，這個(gè)套子只有五面，做得和積木一模一樣。把套子B和積木C一起放進(jìn)
外套A里面。這樣，準備工作就做完了（圖五）。
在表演時(shí)，小魔術(shù)師把套子B和C一起拿出來(lái)的時(shí)候，觀(guān)眾還以為就是
一塊積木哩。
在小魔術(shù)師要把積木變進(jìn)帽子里去的時(shí)候，手比劃著(zhù)，帽邊遮住手的那
一會(huì )兒，手指一松，積木C就落進(jìn)了帽子。而套子B仍然拿在手中，大家還
以為就是剛才那一塊積木（圖六）。然后，小魔術(shù)師站得遠遠的，把套子塞
進(jìn)外套，注意使套子B沒(méi)封口的那一面朝外，這塊假積木就合在外套里面，
看起來(lái)就不見(jiàn)了。
（傅騰龍）
消失的紅球
小魔術(shù)師走到桌子旁邊，神秘地揭開(kāi)手帕，原來(lái)它蓋著(zhù)的是兩塊淺綠色
積木和一個(gè)紅球。三變兩變，紅球卻不翼而飛了！小魔術(shù)師是怎樣將紅球變
消失的呢？
秘密這個(gè)魔術(shù)需制作道具：1.找一根2米長(cháng)的紅繩。2.用紙板做兩個(gè)
100 毫米見(jiàn)方的積木，中心打一個(gè)孔，以便穿過(guò)繩子（圖一）。3.找一個(gè)直
徑80毫米的紅塑料球，在球中心打一個(gè)孔，使能穿過(guò)繩子（圖二）。4.用薄
紙在紅球上糊上兩三層，晾干后把紙球剝下來(lái)，封好接縫，裝飾成一個(gè)與紅
球一樣的紙球。5.找一塊不透明的頭巾，中心剪一個(gè)孔，以便能順利地穿過(guò)
帶蝴蝶結的繩子（圖三）。6.做一個(gè)夾層手帕，即將兩條相同的手帕左右下
三邊縫在一起，在上邊中間留一個(gè)200毫米的口子，使紅球能順利地放進(jìn)去
（圖四）。演出前將積木和紅球穿在繩子上，并在兩端打上蝴蝶結，把兩個(gè)
積木并排放在桌子后部，把紅球吊在桌沿后面，把夾層手帕蓋在積木上，手
帕上托著(zhù)紅球，再把頭巾蓋在紅球上（圖五）。
小魔術(shù)師揭開(kāi)頭巾，交待紅球，再揭開(kāi)手帕，雙手拿起積木，互相敲擊，
證明積木是硬梆梆的。隨后把右邊的積木放在左邊的積上，再罩上頭巾，把
蝴蝶結從頭巾的圓孔中拉到罩外。
交待手帕正反兩面，上下對折成兜，請助手把紅球（即紙球）放進(jìn)兜里
后（圖六），小魔術(shù)師做了個(gè)將手帕中的球抓出來(lái)的動(dòng)作，隨后將手帕一揉，
把手帕拋起，紅球便消失了。
再提起罩著(zhù)頭巾的積木，只要拉直繩子，紅球自然被穿在了兩塊積木中
間（圖七）。
（劉志強）
會(huì )跳動(dòng)的模型
小魔術(shù)師把一個(gè)手指模型放進(jìn)一個(gè)小盒子里，小盒子底板很漂亮，畫(huà)了
一圈圈花紋（圖一）。
小魔術(shù)師在小盒上蓋上透明的塑料盒蓋，剛蓋好，就看見(jiàn)盒子里的手指
模型，一上一下地動(dòng)起來(lái)（圖二）。小魔術(shù)師叫“停！”那假手指就停下來(lái)，
他揭開(kāi)盒蓋，把這個(gè)手指模型取了出來(lái)（圖三）。
秘密在盒底上有一個(gè)圓洞的活門(mén)，可以翻開(kāi)，盒底的花紋正好把開(kāi)門(mén)
的地位掩護?。▓D四）。
在把假手指放進(jìn)盒子的時(shí)候，趁左手遮住盒子，自己右手的中指從盒底
小洞中伸進(jìn)盒子，大家就把真的中指當成了那個(gè)模型（圖五），而假手指模
型仍藏在左手心，并沒(méi)有放進(jìn)盒子里。在盒子里會(huì )動(dòng)的手指實(shí)際上是真手指。
（傅騰龍）
硬幣穿火柴盒
小魔術(shù)師先交代兩手是空的，然后拿起一個(gè)火柴盒，抽出內盒一大半，
里面是空的。將內盒推回殼里。拿出一枚二分硬幣放在火柴盒上，蒙上一條
手帕，再次交代兩手是空的?？诤耙宦暎骸斑M(jìn)去！”然后用兩手分別捏住手
帕相鄰的兩個(gè)角，掀起手帕。奇怪！硬幣沒(méi)有了，打開(kāi)火柴盒卻發(fā)現硬幣在
盒內。
秘密事先準備一個(gè)空火柴盒，在內盒上沿與外殼之間夾一枚二分硬
幣，再將內盒推約2毫米（圖一）。表演時(shí)，左手拇指在上、食指在下捏住
火柴外殼和硬幣，右手在火柴盒的另一頭用拇指和食指將內盒抽出。由于硬
幣在原處沒(méi)動(dòng)，所以觀(guān)眾見(jiàn)盒內是空的（圖二）。將內盒全部推回盒內，硬
幣就落入盒內。再打開(kāi)當然就出現了硬幣?；鸩窈猩厦娴挠矌攀橇硗鉁蕚涞?。
將它放在火柴盒上面。事先在一條手帕的中央抹點(diǎn)肥皂。蒙手帕時(shí)，把肥皂
壓在硬幣上。用兩手捏住手帕靠近小魔術(shù)師的兩上角向上提起，由于硬幣沾
到手帕上，火柴盒上的硬幣就不見(jiàn)了。
（林源）
折玻璃
玻璃可以折嗎？
看了這個(gè)問(wèn)題，少年讀者一定會(huì )搖搖腦袋。
然而在小魔術(shù)師手里，這件看來(lái)似乎不可能的事，卻變得那么輕而易舉。
讓我們看看他的表演吧！
表演時(shí)準備一塊手帕、一塊玻璃。玻璃四周用木條框起來(lái)（圖一）。小
魔術(shù)師先把手帕蓋在玻璃框上，隔著(zhù)手帕，雙手握住玻璃框的一邊，輕輕一
折，就把木框連同玻璃折成兩段（圖二）。真折斷了嗎？
趕緊復原，拿開(kāi)手帕，咦！還是一塊完整的玻璃。
秘密這個(gè)有趣的現象是一種錯覺(jué)，機關(guān)在木框下面。木框的A、B、C、
D四條邊，BD兩條邊是從中切斷的，切斷處用合頁(yè)接起來(lái)，這兩邊不開(kāi)槽口，
玻璃并不嵌在里面；A 邊開(kāi)一淺槽口，C 邊開(kāi)一深槽口，將玻璃一端嵌進(jìn)A
邊頂住槽口底部，另一端稍微嵌進(jìn)C邊，距C邊槽口底部余一段距離。這樣，
靠玻璃本身的硬度支撐著(zhù)，木框是堅固完整的（圖三）。
當手帕蓋住木框時(shí)，隔著(zhù)手帕，左手握木框的A邊，右手握木框的C邊，
暗暗地用力將玻璃朝C邊推，使它向C邊滑動(dòng)，頂住C邊槽口的底部，同時(shí)
它從A邊槽口脫出來(lái)（圖四）。
現在，“折斷”木框，但玻璃并未折斷，不過(guò)折的時(shí)候玻璃方向朝下，
觀(guān)眾隔著(zhù)手帕看不出來(lái)，好像都折了似的（圖五）。
還原時(shí)，先把木框恢復平行，再將玻璃推入A邊槽中，一切都復原了。
（傅騰龍）
六格果盒
小魔術(shù)師取出一個(gè)六角形的果盒，揭開(kāi)盒蓋放在桌上，拿起盒身向大家
交代，盒里分成六格，每格都是空的。交代后，他蓋上盒蓋，做了一個(gè)向空
中撲來(lái)東西的動(dòng)作，向盒內一拋，立刻揭開(kāi)盒蓋，大家一看，六個(gè)空格子里
都裝滿(mǎn)了各種糖果。
秘密這個(gè)魔術(shù)的關(guān)鍵是在一個(gè)特制的夾層上，夾層也分成六格，每格
里預先裝滿(mǎn)一種糖果；在相對兩格的邊上，各鉆一個(gè)小針眼，地位與夾層上
的針眼相同。然后把夾層套入盒蓋內，用兩枚大頭針從盒蓋邊上的針眼穿入，
直穿進(jìn)夾層邊上的小針眼里，夾層被嵌牢在盒蓋里，不致脫落（圖一）。盒
身沒(méi)有秘密，里面也分成六格，但格子的木片較盒身的沿口要低2厘米左右。
表演前，將盒蓋蓋在盒身上（圖二）。
表演時(shí)，先揭去盒蓋，順手放在桌上（把夾層一齊揭掉），單拿起盒身
來(lái)交代，里面當然是空的。再蓋回盒蓋，蓋上時(shí)兩手乘機將盒蓋兩邊的大差
頭針拔去，夾層馬上墜落在盒身里的格子上，本來(lái)就有2厘米高的一段空間，
夾層落進(jìn)，再揭開(kāi)盒蓋就露出滿(mǎn)滿(mǎn)一盒糖果來(lái)了。這時(shí)，因為裝滿(mǎn)了五顏六
色的糖果，誰(shuí)也不會(huì )注意里面的六個(gè)格子高出2厘米來(lái)，與盒身沿口等平，
這是一個(gè)大膽的錯覺(jué)。
（傅騰龍）
三色火柴
小魔術(shù)師有一盒神秘的火柴，火柴盒里的商標是白顏色的，打開(kāi)來(lái)看，
里面的火柴頭也是白顏色的（圖一）。
關(guān)上火柴盒，用手捂住。打開(kāi)，變成了黑色商標的火柴盒，抽開(kāi)盒子，
火柴頭也變成黑色的了（圖二）。
小魔術(shù)師接著(zhù)還把黑色火柴盒變成紅色盒面，打開(kāi)盒子，火柴頭自然也
變成紅色的了（圖三）。
秘密把火柴盒套的兩面都貼上商標，底面貼上紅色商標，上面貼上一
個(gè)丁字型可以翻來(lái)翻去的黑色和白色商標。內盒的底板在盒子的當中，在底
面塞滿(mǎn)紅色火柴，在正面把黑色和白色火柴分別裝在兩頭（圖四）。
第一次，翻出白色商要推出太多，以防下面紅色火柴掉出來(lái)。關(guān)上盒子
之后，用手捂著(zhù)它的時(shí)候，把上面商標翻過(guò)來(lái)變成黑色的了，推開(kāi)盒子的另
一頭，火柴也就變成了黑色火柴（圖五）。
第二次，把整個(gè)盒子翻轉來(lái)，黑色盒面就成了紅色的，火柴頭也變成了
紅色的。
（傅騰龍）
空中取糖
小魔術(shù)師拿了一個(gè)裝糖的空鐵皮罐走上臺來(lái)，他左手捏著(zhù)罐口，向大家
交代，罐里是空的。然后垂下左手，使罐口向上平提著(zhù)，抬起右手，手心對
著(zhù)觀(guān)眾，大家看他手心里也是空無(wú)一物的。他隨手向空中一抓，就抓來(lái)一顆
水果糖，扔進(jìn)鐵罐，只聽(tīng)見(jiàn)“當啷”一聲
清脆的響聲。小魔術(shù)師不斷地向空中抓取，每次都抓出一顆糖來(lái)，他不
停地向罐里扔去，“當啷，當啷”聲聲不斷。
抓取了四五顆之后，小魔術(shù)師抖動(dòng)糖罐頭，讓觀(guān)眾聽(tīng)到糖在罐壁上發(fā)出
的聲音。又繼續抓取，好似空中貯藏了無(wú)數的糖，取之不盡。
秘密硬的物體碰到空鐵皮罐，發(fā)出的聲響很清脆，這個(gè)特點(diǎn)為魔術(shù)節
目的表演提供了條件。小魔術(shù)師捏罐頭邊口的左手里預先藏了五六顆小塊的
硬糖（圖一），這些糖一邊靠著(zhù)罐壁，另一邊用手捂著(zhù)，即使揚起左手交代
罐口，觀(guān)眾也不會(huì )發(fā)現（圖一）。另外，他右手的中指背后藏了一顆糖，方
法是：把一顆硬糖用膠水紙帶粘在小鐵片上，小鐵片像戒指那樣拗彎卡在中
指上（圖二）。
小魔術(shù)師側身站著(zhù)，左面對著(zhù)觀(guān)眾，右手伸開(kāi)，讓觀(guān)眾看清手心，看不
到后面的糖，好似空手一般。向空中抓取的時(shí)候，右手握拳，手背上的糖出
現了，這個(gè)動(dòng)作好像拇指與中指捏著(zhù)它似的（圖三）。向罐中扔進(jìn)去時(shí)，右
手指又伸開(kāi)了，這顆糖又藏在手背后了。與此同時(shí)，左手暗暗放松，使一顆
糖掉入罐底發(fā)出“當啷”聲響，左右手配合得好，就好像真把右手的糖扔進(jìn)
罐里去了。
扔了四五次之后，左手的糖已經(jīng)放完了，小魔術(shù)師搖一搖罐子，糖在罐
內撞擊罐壁發(fā)出聲音，好似在交代“我已變了這么多糖了”，實(shí)際上趁搖動(dòng)
的機會(huì )，使糖蹦起來(lái)，同時(shí)用左手按?。▓D四），這樣罐內的糖又回到了小
魔術(shù)師的左手中，演出可以繼續下去，好像是取之不盡了。
（傅騰龍）
積木變顏色
這塊小小的方積木，是一塊白色的（圖一）。
用手輕輕一遮（圖二），積木變成紅色了（圖三）。
小魔術(shù)師是只給大家看前面的三面，把白色的三面轉到背后去了吧？他
把下面轉過(guò)來(lái)，底下也是紅色的哩（圖四）！
秘密原來(lái)方積木是紙糊的，把A、B、C三面涂上紅色，表演時(shí)先給觀(guān)
眾看D、E、F三面白色。轉一轉，把背后的A、B、C轉到前面，看起來(lái)，白
色積木變成了紅色（圖五）。
要看底下一面怎么辦？原來(lái)底下一面是個(gè)能翻來(lái)翻去的夾層，一邊涂
紅，一邊涂白，表演時(shí)用手一遮，在轉積木的時(shí)候把這一面翻轉過(guò)來(lái)（圖六）。
（傅騰龍）
茶盤(pán)獻花
準備圓茶盤(pán)一個(gè)，折疊圓紙花一個(gè)。
小魔術(shù)師左手取茶盤(pán)向群眾交代，盤(pán)中是空的。接著(zhù)，右手向盤(pán)中一拋，
紙花即在盤(pán)中出現。
秘密圓茶盤(pán)只是有邊的普通茶盤(pán)即可。另外，特制一朵折疊的紙花，
折疊時(shí)呈半圓形，貼在茶盤(pán)中剛好是茶盤(pán)的一半。茶盤(pán)中另一半貼一張同樣
色彩的紙。小魔術(shù)師拿起茶盤(pán)向觀(guān)眾交代時(shí)，用手指壓著(zhù)半圓的紙花，用右
手一拋時(shí)，即用手指將半圓的紅花翻過(guò)來(lái)，盤(pán)中就出現一盤(pán)紙花了。
（蔡天祝）
火柴自立與娃娃自立
這種魔術(shù)雖然簡(jiǎn)單，但很有意思。在任何場(chǎng)合，隨手拿起火柴盒就能表
演，很方便。
小魔術(shù)師把火柴盒推開(kāi)交待，滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒。他把左手平伸，手背朝上，
把火柴撲倒，放在左手背，關(guān)上火柴盒，它靜靜地躺在手背上。叫一聲：“火
柴，起立！”火柴慢慢地自動(dòng)起立，完全站立起來(lái)了。當然，讓它躺下，它
又能自動(dòng)躺下（圖一）。
秘密火柴盒要選新的，并裝滿(mǎn)火柴才行，而且一定要把火柴盒推開(kāi)一
半，才能表演。
當小魔術(shù)師把這半開(kāi)的火柴盒翻轉平躺在他的左手背后，關(guān)火柴盒的動(dòng)
作有講究，關(guān)時(shí)把手背上的皮膚稍稍?shī)A進(jìn)一點(diǎn)在火柴盒的夾縫里，觀(guān)眾從上
面看，一點(diǎn)也看不出秘密來(lái)，現在，小魔術(shù)師稍稍將手指向下彎曲，手背皮
膚繃緊，火柴盒就豎立起來(lái)了（圖一）。
當然，在表演時(shí)要注意，手指彎曲的動(dòng)作不能太大，太明顯，要慢慢地，
加上右手配合，作指揮火柴起立與躺下的動(dòng)作，就把這個(gè)魔術(shù)表演得很神奇。
如果用一支筆、一根筷子或一個(gè)小布娃娃代替火柴盒，那就更漂亮了。
小魔術(shù)師先交待這是我自己制作的娃娃，在一根約5寸長(cháng)的小木根上，
套一只乒乓球，畫(huà)上娃娃的面孔，再纏上一些花布，就做成一個(gè)好玩的小娃
娃了。
小魔術(shù)師左手張開(kāi)，手掌朝下，把娃娃放在手掌上面，娃娃是躺著(zhù)的，
他一招手，娃娃慢慢地站起來(lái)了（圖二）。
他叫它躺下，它又躺下去了，躺下、站起、站起、躺下..它非常聽(tīng)話(huà)。
這個(gè)小魔術(shù)，是以火柴盒站立發(fā)展起來(lái)的，也是用手上肌肉運動(dòng)來(lái)操作
它的。
在制作小布娃娃時(shí)有一點(diǎn)小小的裝置，娃娃是用一根木棍做的，木棍的
底腳裝上一枚“L”形的小針（圖二），就憑這一點(diǎn)點(diǎn)機關(guān)，觀(guān)眾很難發(fā)覺(jué)，
它的作用卻不小。表演時(shí)，平攤左手，把娃娃放在手掌時(shí)，暗暗地小針刺入
手掌表皮，然后才把它輕輕地放倒。針刺手掌表皮疼嗎？是一點(diǎn)也不痛的，
如果怕疼，可以在手掌上貼一小塊膠布，用小針挑住膠布（在膠布上涂一點(diǎn)
化妝油彩與皮膚顏色一致）也可以，不過(guò)，手掌稍微張開(kāi)，肌肉帶動(dòng)娃娃，
它就會(huì )自動(dòng)站立起來(lái)了，暗暗地松手，娃娃又會(huì )睡下去。
（傅騰龍）
穿不住的木塊
小魔術(shù)師右手拿一個(gè)木盒，左手拿一個(gè)木塊。木盒下方是空的，盒子比
兩個(gè)木塊長(cháng)一點(diǎn)。木盒上部對挖兩個(gè)大洞和兩個(gè)小洞。木塊上也對挖了兩個(gè)
小洞。把木塊從盒下塞進(jìn)盒內（圖一）。
他拿來(lái)一根小棍，從小洞中穿進(jìn)去，把木塊和盒子一齊穿在棍子上（圖
二）。
小魔術(shù)師用手在盒子下?lián)芘艘幌?，奇怪，棍子沒(méi)有斷，木塊竟落下來(lái)
了（圖三）。
秘密原來(lái)木盒下安了一塊小鐵皮，另外做了一個(gè)假木塊，它是一個(gè)空
套子，事先被鐵片卡在盒下（圖四）。
當真木塊塞進(jìn)盒子時(shí)，把假木塊頂了上去，真木塊被鐵片卡在木盒下。
這樣，用手撥動(dòng)鐵片，真木塊掉下來(lái)了。假木塊掉下來(lái)被鐵片卡住，木棍根
本沒(méi)有穿住木塊（圖五）。
（傅騰龍）
玻璃穿孔
小魔術(shù)師準備一個(gè)玻璃柜，邊框稍大一些，玻璃是完整的，沒(méi)有裂痕和
縫隙?，F在，用報紙把它包起來(lái)（圖一），用手指隔著(zhù)報紙戮向玻璃，報紙
戮破了，玻璃也被戮穿了一個(gè)孔，把一條手帕從剛戮開(kāi)的孔中塞進(jìn)去，可以
從反面拉出來(lái)（圖二）。
把報紙包打開(kāi)，玻璃框還是完整的，絲毫沒(méi)有被戮破的痕跡。
秘密小魔術(shù)師事先在玻璃的一邊上鉆個(gè)孔，玻璃框較寬，框的A、B
兩邊都開(kāi)有深槽，玻璃的長(cháng)度正好等于框中的空間加上一條邊框的長(cháng)度（圖
三）；當把玻璃推向A邊時(shí)，玻璃上的孔正好藏在木框A邊里面，在觀(guān)眾看
來(lái)，當然是一塊完整的玻璃，包上報紙，把紙包連同玻璃框豎起來(lái)（C 邊朝
下），這時(shí)，玻璃就滑進(jìn)C邊，同時(shí)玻璃上的孔就滑到了框的中心部分（圖
四），這時(shí)，小魔術(shù)師就可以把手指從孔中輕而易舉地戮進(jìn)去了。
（傅騰龍）
剪不斷的賀年片
這個(gè)節目適宜在新年晚會(huì )上表演。先準備一張送給老師或同學(xué)的賀年
片。小魔術(shù)師拿出一個(gè)中國式長(cháng)信封，把封口打開(kāi)，讓大家看清是空的。然
后把賀年片放進(jìn)信封，用漿糊封口。
這時(shí)小魔術(shù)師拿起剪刀，將信封中間剪斷（圖一）。奇怪的是，他吹一
口氣，竟從信封中拿出一張完整的賀年片來(lái)，當場(chǎng)送給老師或同學(xué)。
秘密先在信紙背面中段開(kāi)一長(cháng)縫口，表演時(shí)，把賀年片插入封口，從
縫口穿出，并乘機將它彎折到封口，用手捏?。▓D二）。因為信封是朝觀(guān)眾
的，這些手腳都是背著(zhù)觀(guān)眾進(jìn)行的，所以觀(guān)眾看不出來(lái)。剪的時(shí)候，注意別
剪到賀年片，只把空著(zhù)的半個(gè)信封剪掉即可。
（天奇亞耕）
變手帕
這個(gè)魔術(shù)不太復雜，但很有趣。桌上有個(gè)圓柱形的玻璃筒（紙筒也行），
它的高30厘米，直徑8厘米，兩頭無(wú)蓋，中間是空的。小魔術(shù)師依次把籃手
帕、紅手帕、籃手帕放進(jìn)筒內，用手掌上下捂住圓筒，一個(gè)轉身，手向上一
舉一舉，然后觀(guān)眾看到，筒里只有兩塊籃手帕，紅手帕卻不見(jiàn)了。
秘密小魔術(shù)師事先用布縫制了兩個(gè)布套，分別套在兩前臂的襯衫外
面，布套上有兩個(gè)小環(huán)、一根尼龍線(xiàn)像圖中那樣穿好，一端固定在手腕上，
尼龍線(xiàn)背后穿過(guò)，罩上外衣，帶線(xiàn)的紅手帕放進(jìn)圓筒后，只要兩手一振，就
會(huì )被拉出并藏在袖內。
（孫維梓）
兩頭奔忙的照片
小魔術(shù)師從衣袋掏出一本日記本，翻開(kāi)日記本讓大家看，每頁(yè)都是空的，
只是在日記本中夾了一張照片。他再次翻開(kāi)日記本，兩張紙潔白無(wú)瑕。小魔
術(shù)師請一位觀(guān)眾把這張照片平放在上面，合上日記本，這張照片就夾在里面
了。
小魔術(shù)師把日記本的封面、封底都給大家看了看，然后平握著(zhù)讓日記本
封面朝上，小魔術(shù)師說(shuō)：
“夾在本子里的照片會(huì )聽(tīng)大家的話(huà)，會(huì )跑出來(lái)?！?/p>
他先問(wèn)身旁的一位觀(guān)眾：“你要它從上面一頭跑出來(lái)，還是從下面一頭
跑出來(lái)?！?/p>
“從下面一頭?！?/p>
這位觀(guān)眾話(huà)音剛落，只見(jiàn)那張照片從日記本的底邊里冒出頭來(lái)（圖一），
漸漸地“爬”出來(lái)了，當照片露出一半時(shí)，小魔術(shù)師說(shuō)：“好了，回去吧！”
只見(jiàn)那照片又縮回日記本中，這時(shí)有的觀(guān)眾要求照片從日記本上部爬
出。隨著(zhù)小魔術(shù)師的呼喚，它又從上沿鉆了出來(lái)（圖一），這樣來(lái)回實(shí)驗，
照片真是聽(tīng)話(huà)得很。
秘密原來(lái)有相同的兩張照片，日記本前半本是真的，后半本是一個(gè)空
盒子。做法是把日記本的后半本紙頁(yè)的當中挖一個(gè)方孔，安進(jìn)四小塊木條構
成的小框。在小框的A、B兩邊，橫穿一根鐵絲，鐵絲上有一個(gè)從舊座鐘上折
下來(lái)的小齒輪（圖二），小齒輪的直徑比這個(gè)盒子的厚度略大一些，因此，
這個(gè)齒輪的兩邊稍微露出一點(diǎn)在日記本的中心處封底之處（圖三）。表演前，
先把一張照片夾在日記本內，蓋住齒輪（圖四）。表演時(shí)，把日記本的前半
本翻給大家看，再請大家把照片放在前半本的任何一頁(yè)，然后問(wèn)大家要照片
從哪頭出來(lái)，這時(shí)握住日記本的手的手指在本子底下暗暗轉動(dòng)齒輪，本子中
預先藏的照片被齒輪帶動(dòng)就會(huì )進(jìn)退自如（圖五）。
（傅騰龍）
紅茶變綠茶
“今天我請大家品茶”。小魔術(shù)師拿著(zhù)一把茶壺向觀(guān)眾斟上一杯茶，“這
是綠茶——杭州的龍井茶”。
“我不喜歡綠茶，要紅茶”。一位觀(guān)眾說(shuō)。
小魔術(shù)師說(shuō)了一聲：“好！”就拿著(zhù)茶壺轉動(dòng)轉了一個(gè)身，給這位觀(guān)眾
又斟了一杯茶。
“哪，真變紅茶啦，還帶甜味呢！”這位觀(guān)眾驚奇地說(shuō)。
秘密原來(lái)這是一把構造特殊的茶壺，中間隔開(kāi)，兩個(gè)嘴。壺蓋能轉動(dòng)。
蓋能轉動(dòng)，小魔術(shù)師轉身時(shí)，偷偷地轉動(dòng)壺蓋，就倒出另一種茶來(lái)。
（傅騰龍）
畫(huà)報里倒出桔子汁
小魔術(shù)師從桌上拿起一本畫(huà)報，將它一頁(yè)頁(yè)地翻開(kāi)來(lái)給觀(guān)眾看，證明這
是本普通的畫(huà)報。他翻到其中的一頁(yè)，指指上面印的桔汁廣告，然后把畫(huà)報
合起來(lái)，從桌上拿起一只空杯，把畫(huà)報湊到杯邊傾倒，咦，紙頁(yè)中間竟有一
股橙黃色的桔汁流淌出來(lái)（圖一），不一會(huì )兒注滿(mǎn)了杯子，這是真的桔汁嗎？
小魔術(shù)師將杯子端起喝了一口，咂咂嘴，“哈，味道好極了！”
在觀(guān)眾的笑聲中，他舉起杯子示意還有更精采的變化，只見(jiàn)他將剩下的
桔汁倒到書(shū)頁(yè)上，觀(guān)眾們心想，那里面夾著(zhù)塑料袋吧？要不汁水怎么不漏下
來(lái)呢？小魔術(shù)師好像知道觀(guān)眾的心思，毫不在意地把畫(huà)報換一個(gè)方向橫向拿
著(zhù)，再把畫(huà)報的下端換到上面來(lái)倒著(zhù)拿著(zhù)，這時(shí)即使真有口袋，它也底朝天
了，可不卻沒(méi)有任何汁液流淌出來(lái)，把畫(huà)報打開(kāi)一面面看，也沒(méi)有潮濕和異
樣，真奇怪，桔汁怎么會(huì )不翼而來(lái)，又不翼而飛走了呢？
秘密這套魔術(shù)設計十分巧妙，一切變化全靠一個(gè)特制的回紋塑料袋幫
忙。
準備一本有桔汁畫(huà)頁(yè)的畫(huà)報和一個(gè)比畫(huà)頁(yè)小的塑料袋，一把電烙鐵，一
些桔汁和一個(gè)杯子。
首先要把塑料袋作一番加工改造。把塑料袋平放在桌上，用電烙鐵在上
面燙出大回紋線(xiàn)，既先把塑料代上口封住一半，再由此向下?tīng)C一個(gè)三分之二
長(cháng)的斜線(xiàn)，桔汁裝在這回紋形通道里，可汨汨流出卻一滴不漏。把這個(gè)回紋
塑料袋夾到兩頁(yè)畫(huà)頁(yè)中間，上端齊書(shū)頁(yè)，開(kāi)口處靠近書(shū)脊，除開(kāi)口處書(shū)頁(yè)，
其余地方粘合到一起，成為一張畫(huà)頁(yè)（圖二）。演出前把桔汁從開(kāi)口處注入，
變出桔汁時(shí)，桔汁從回紋袋口流出；倒回后，畫(huà)報向左轉兩次，桔汁就流到
回紋袋底部（圖三），這時(shí)把畫(huà)報倒置也不要緊了。再變出時(shí)，緩慢地向右
轉兩次，桔汁就回到外輪，又可從書(shū)頁(yè)中流出來(lái)了。
（徐秋）
桔汁變清水
小魔術(shù)師請同學(xué)們在他的床上坐好，他伸手到對面的一個(gè)柜子上拿起一
條蓋著(zhù)東西的手帕，手帕下面是個(gè)高腳玻璃杯，杯中盛著(zhù)澄黃色的桔汁。他
把手帕拿在手里，正面反面翻給大家看，手帕里沒(méi)有東西，他用手帕蓋住杯
子，向杯子做個(gè)魔術(shù)動(dòng)作，揭開(kāi)手帕一看，桔汁已變成透明的清水了。小魔
術(shù)師說(shuō)，“這可不是化學(xué)變化，大家可以嘗嘗這水?！贝_實(shí)如此，嘗過(guò)水的
同學(xué)都說(shuō)，杯中盛的就是白開(kāi)水，你知道這是怎么回事嗎？
秘密這是因為事先找了一塊澄黃顏色的塑料薄片，把它剪成和杯子內
部一樣大小，演出前放在杯子里，注入一樣高矮的白開(kāi)水，從正面看真像是
一杯香甜的橙汁，要把它變成白水，在揭開(kāi)杯上的手帕時(shí)連同塑料片一起拿
走就可以了。
注意：不要使杯子側對觀(guān)眾，這就是為什么表演前要用手帕蓋住杯子（怕
同學(xué)走過(guò)看到側面）而請觀(guān)眾都坐到對面一排的緣故。
（徐秋）
猜面包
小魔術(shù)師拿出一個(gè)大紙盒子，打開(kāi)來(lái)，里面是三只蠟紙封得嚴嚴實(shí)實(shí)的
同樣大小而品種不同的面包。它們是黃紙包裝的雞蛋面包；紅紙包裝的奶油
面包和藍紙包裝的咸面包（圖一）
接著(zhù)他請一位觀(guān)眾用手巾把自己的眼睛蒙起來(lái)，然后請大家把三個(gè)面包
裝入紙盒，面包次序隨意排列。待裝好后，用繩扎牢。這些手續做完了，小
魔術(shù)師從衣袋中摸出一段小管子，說(shuō)：“這管子里裝有透視鏡，我雖然蒙住
了眼睛，可是能用這透視鏡看清楚盒內部的情況?！闭f(shuō)著(zhù)，他把小管貼在盒
面上，認真窺看（圖二），一會(huì )喊了起來(lái)：“盒子里面當中放的是咸面包，
左面是雞蛋面包，右面是奶油面包?！?/p>
說(shuō)完后，除去蒙眼的手巾，解開(kāi)線(xiàn)繩，打開(kāi)盒子，果然給他說(shuō)對了。
秘密把三種不同的面包買(mǎi)來(lái)后，小心地把其中兩個(gè)面包（比如咸面包
和雞蛋面包）的蠟紙啟開(kāi)，在咸面包的面上中心嵌進(jìn)一小塊洗干凈的鐵片，
在雞蛋面包的角上也同樣嵌上一塊，然后把紙包好（圖三）。
小管狀鏡子的下端，放了一塊小磁鐵（圖四），這樣，蒙住眼睛用“管
鏡”窺看是假，用管端的磁鐵探測是真（圖五）。在紙盒的表面，如果中線(xiàn)
上某處有吸力感，就是咸面包的位置，盒邊上有感覺(jué)的即是雞蛋面包，而沒(méi)
有感覺(jué)的，一定是奶油面包了。
（琰冬）
魔盒
小魔術(shù)師把手里的小圓盒打開(kāi)，盒里、盒蓋都是空的（圖一）。
把一枚小別針丟進(jìn)去（圖二）。
蓋上盒蓋，搖一搖，里面別針碰著(zhù)紙盒發(fā)出聲音（圖三）。
打開(kāi)盒子，變出滿(mǎn)滿(mǎn)一盒別針，可以拿出來(lái)給大家檢查，是真的（圖四）。
秘密盒子是紙湖的，盒蓋與盒底一模一樣，都不用硬紙條照圖上的樣
子制作的。盒底里放一片小磁鐵，再在上面貼上一張小圓紙，把磁鐵封蓋起
來(lái)。再剪一塊比盒口稍小的圓鐵片，漆上和盒子同樣的顏色。在鐵片和磁鐵
之間放許多別針（圖五）。
表演前后，盒底與盒蓋顛倒了。這樣原來(lái)藏在磁鐵片與鐵片之間的別針。
經(jīng)顛倒跑到上面來(lái)了（圖六）。
（傅騰龍）
盒子和筒子
舞臺中央的桌上放著(zhù)一只方木盒，對著(zhù)觀(guān)眾的一面垂有一塊遮布，像是
小的幕布一樣，大家暫時(shí)看不到盒內的情況。盒上正中放有一個(gè)圓筒，小魔
術(shù)師把它拿下來(lái)交代，這個(gè)筒只有底沒(méi)有蓋，筒內是空的，他把它放回盒上。
這時(shí)小助手捧了一大盆瓷器碎片過(guò)來(lái)，這些碎片的體積遠遠超過(guò)圓筒。小魔
術(shù)師把這些碎片一塊塊當眾投入圓筒中。奇怪，這個(gè)小小的圓筒能裝下那么
多東西嗎？他再把圓筒拿起，咦！圓筒里卻是空的，而且圓筒還有底。那些
碎片到哪里去了呢？是不是漏到下面盒中去了呢？這時(shí)小魔術(shù)師把盒前垂著(zhù)
的布簾揭掉，里面除了一只插有鮮花的花瓶以外，什么也沒(méi)有（圖一）。
秘密碎瓷片實(shí)際上是通過(guò)圓筒丟進(jìn)盒子里去了，因此，圓筒下面的底
不僅僅是一個(gè)假像，這個(gè)底是活動(dòng)的，可以?xún)蛇呣D動(dòng)（圖二），圓底鐵片和
筒子下口上有一個(gè)鉚釘連接。
在木盒上面靠后一些的地方，有一個(gè)和筒子差不多大小的圓洞，小魔術(shù)
師交代筒子時(shí)，注意捏住低部，不使活底亂動(dòng)，好像一個(gè)很牢固的器皿似的。
給觀(guān)眾看過(guò)之后，把筒子放到木盒的圓洞上面，同時(shí)暗暗地撥開(kāi)筒上的活門(mén)，
使圓筒和木盒相通，一塊塊碎瓷片就從這里扔進(jìn)木盒。
按理說(shuō)，這些碎片既然丟進(jìn)木盒，總該在盒內堆一大堆吧？那么，為什
么小魔術(shù)師拉開(kāi)掩蓋木盒前門(mén)的布簾時(shí)，里面沒(méi)有碎瓷片呢？這就是兩塊鏡
子對光發(fā)生折射作用的緣故。
木盒做成正方形，在底板的對角線(xiàn)上各豎兩塊鏡子，鏡子的高度與盒子
內壁相等（圖三），這樣兩塊鏡子的后面三角區內，就形成一個(gè)人們看不見(jiàn)
的空間。因為鏡子和盒壁A(yíng)O及BD成45度，觀(guān)眾從前面看去，由于光的折射
把鏡子中照出的AC及BD看成是后壁，感覺(jué)整個(gè)盒子是空的（圖四）。
但是，這里有幾條鏡子邊沿的痕跡要遮掩起來(lái)才行，否則，觀(guān)眾看到鏡
子的邊沿部分會(huì )看出毛病來(lái)的。首先是鏡子上下端與盒底頂的交接處，在這
里如圖三上部那樣，在對角畫(huà)上紋路就行了；最主要的是正當中兩塊鏡子相
交處的這條直線(xiàn)必須遮住，這里放一個(gè)花瓶插鮮花（直插到頂），鏡子把花
都照出來(lái)，會(huì )顯得更豐富美麗。
（傅騰龍）
空筒變兔
桌子上放了兩個(gè)方筒，稍有大小之分。小魔術(shù)師把兩個(gè)筒一一捧起交代，
筒口對著(zhù)觀(guān)眾，大家透過(guò)筒口看出后面小魔術(shù)師的臉，兩個(gè)筒里都沒(méi)有東西
（圖一）。小魔術(shù)師把較小的方筒先放到桌上，把較大的方筒套在小筒外面，
立即從里面捉出了一只活潑可愛(ài)的小白兔來(lái)。
秘密小魔術(shù)師的這兩個(gè)方筒中，外筒沒(méi)有機關(guān)，較小的內筒是特制
的。筒底部的一塊橫隔板（A）占去了筒底的一半，在隔板（A）的邊上安一
塊豎的直隔板（B），（A）、（B）兩板用鉸鏈相連，隔板（B）可以向兩壁
靠攏。隔板（A）的一面板壁上，在板（B）靠攏的地方鉆一小孔，把一根鐵
絲拗成冂形，穿在孔中。鐵絲能上下轉動(dòng)，朝下就能卡住隔板（B），白兔就
藏在隔板（A）（B）所形成的三角區里。筒內都刷上黑色，內筒的制作構造
如圖二所示。
小魔術(shù)師表演的時(shí)候，交代筒子的動(dòng)作設計得很巧妙，交代大筒子，因
為它沒(méi)有秘密，可以自由隨便，但小魔術(shù)師只把筒口對準觀(guān)眾掃視一周，讓
大家看清楚內部；交代小筒子的動(dòng)作也一樣，但筒口翹得略高一些，讓臺下
觀(guān)眾的視線(xiàn)正巧與隔板口平行，看得見(jiàn)筒后透出來(lái)的小魔術(shù)師的臉（圖三），
因為剛才大家同樣看過(guò)大筒子，因此對小筒子深信不疑。
小魔術(shù)師交代完小筒子，把小筒子放回桌子以后，撥開(kāi)小筒壁上的鐵絲，
放開(kāi)隔板，把大筒子套在小筒子外面，用力撥開(kāi)小筒內的隔板，小白兔就變
了出來(lái)。
棍類(lèi)魔術(shù)
會(huì )變色的小棍
小魔術(shù)師的手里拿著(zhù)一根小棍，走上舞臺，面對觀(guān)眾說(shuō)：“這是一根會(huì )
變色的魔棍，它很漂亮，當中是紅色的，兩端銀光閃閃。我的左右手各用兩
個(gè)手指頭捏住兩端，只輕輕叫一聲，“變！”奇怪嗎？紅色的小棍已變成一
根潔白的了，非常好玩（圖一）。
秘密秘密在制作方法上。準備兩條各長(cháng)330毫米的廢舊相片膠片（120
型的膠片），把它卷起來(lái)扎緊，放在開(kāi)水中浸泡一下，然后迅速放到自來(lái)水
籠頭上沖洗，冷卻后，再把捆扎的線(xiàn)解開(kāi)，經(jīng)過(guò)這樣的處理，這條膠片就卷
成一根棍狀了。這兩條膠片都同樣處理。兩根棍只須膠卷卷成為一層即可，
把多余部分剪去（圖二）。
把它們分別展開(kāi)，用圖釘釘在木板上，再刷上油漆，它們的一端都刷銀
色，當中部分分別刷上紅色和白色（圖三）。
油漆干后，從木板上取下這兩條膠片，把它們還原后卷成兩根棍，再把
兩根棍互相套連合成一根（圖四）。
表演時(shí)，小魔術(shù)師一手拿著(zhù)紅色棍的銀色一端，另一手捏著(zhù)隱藏在紅棍
中的白色棍的銀色頂端，雙手反方向轉動(dòng)，白色的膠片就轉到外層，把紅色
膠片部分掩蓋起來(lái)，這樣棍就變顏色了（圖五）。
（傅騰龍）
飛花迎春
在除夕晚會(huì )上，小魔術(shù)師扮演的春姑娘上場(chǎng)了。她手拿花折扇，兩手輪
流向觀(guān)眾交代，沒(méi)有藏什么東西。這時(shí)，象征新春的鐘聲響了，她右手打開(kāi)
寫(xiě)有“春節快樂(lè )”的折扇，左手飛出許多五顏六色的紙屑來(lái)，別有一番“飛
花迎春”的氣氛。
秘密先用各色薄紙剪成碎屑，然后用一張和扇子同顏色的紙包起來(lái)。
紙包大小不能超過(guò)扇柄，包口用同顏色的細線(xiàn)扎住。細線(xiàn)另一頭綁在扇柄上。
表演時(shí)用手捏住紙包，不讓觀(guān)眾發(fā)現。先用右手握扇，伸出左手交代。接著(zhù)
把扇子交到左手，暗中把紙包也交到左手，這樣又可以交代右手。然后，右
手接過(guò)扇子，左手把紙包緊緊捏住，兩手一分就把線(xiàn)扯斷。這時(shí)，左手用力
搓破紙包，待右手把扇子打開(kāi)往左手一扇，就把紙屑扇了出來(lái)。
（傅天奇柴亞耕）
會(huì )自動(dòng)升降的環(huán)
小魔術(shù)師右手拿著(zhù)一根細木棍，左手拿著(zhù)個(gè)小環(huán)（圖一）。他把環(huán)套在
棍上，小環(huán)當然滑到最底下（圖二）。小魔術(shù)師叫一聲：“小環(huán)，向上走?！?br>那小環(huán)就沿著(zhù)木棍向上升（圖三）。小魔術(shù)師讓它朝下，小環(huán)又聽(tīng)話(huà)地向下
滑落（圖四）。
秘密秘密是棍梢和小魔術(shù)師的衣領(lǐng)之間有一根觀(guān)眾看不見(jiàn)的黑色細
線(xiàn)，把手向前移，線(xiàn)拉緊了，環(huán)就被線(xiàn)拉動(dòng)向上升，把手移近身體，線(xiàn)松動(dòng)
了，環(huán)就向下滑落。
（傅琰東）
神奇的圓環(huán)
小魔術(shù)師從衣袋里掏出一把折尺，雙手一拉成為一個(gè)四方框。他將方框
在手中一轉，吹口氣，說(shuō)來(lái)奇怪，方框變成了圓環(huán)。再吹口氣，圓的又變成
了方的。
接著(zhù)，小魔術(shù)師又拿出兩本硬封面的書(shū)，搭成斜面。他先把圓環(huán)放在斜
面上，環(huán)向下滾（圖一）。然后從衣袋里摸出四個(gè)小方塊（圖二），用膠紙
均勻地粘在環(huán)內表面（圖三）。此時(shí)，他說(shuō)：“現在我要叫它往上滾！”于
是，他認真地把環(huán)放在斜面上，可是試了幾次，失敗了，環(huán)還是向下滾。他
裝著(zhù)很著(zhù)急的樣子，定了定神，猛喊一聲：“朝上走！”
一放手，果然圓環(huán)沿著(zhù)斜面由下向上滾去，直到頂端（圖四）。
秘密原來(lái)圓環(huán)是用延展性好的金屬片制成的。用廢舊鋼卷尺，剪下四
條20厘米的條，每條兩頭的角修圓，并在兩頭各鉆一個(gè)小孔。把四根鋼尺條
用鉚釘連接在一起，注意別鉚得太緊，要能自由拉動(dòng)。這樣，用手拉開(kāi)就成
方框，一轉就成了圓環(huán)。至于吹氣，只是迷惑觀(guān)眾的手法罷了。
圓環(huán)往上滾的秘密在四個(gè)小方塊上。其中三塊是木頭，一塊是鐵。它們
外表一樣，觀(guān)眾以為都是木頭。把鐵環(huán)放在圖五的位置，由于重力的關(guān)系，
就會(huì )向上滾去。表演時(shí)，先記住那塊是鐵，失敗幾次，觀(guān)眾的心就會(huì )跟你融
在一起。注意，滾上去以后，再立即用手接住。否則等塊塊到了最下面，不
動(dòng)了，就會(huì )露餡。
（傅騰龍）
聽(tīng)話(huà)的凳子
新年晚會(huì )臺上，放著(zhù)一張凳子，小魔術(shù)師對凳子指手劃腳地指揮起來(lái)（圖
一）。
凳子真的來(lái)回擺動(dòng)了（圖二）。小魔術(shù)師叫凳子停下來(lái)，然后用手在凳
面上撫摸（圖三）。
突然往上一提，哈，凳子吸起來(lái)了（圖四）。
秘密凳子擺動(dòng)是因為有人藏在后面用線(xiàn)拉動(dòng)。線(xiàn)的顏色和幕布一樣，
看不出來(lái)（圖五）。
手臂上綁了一根小棍，凳面上擰了一個(gè)鐵絲圈，小棍穿進(jìn)孔眼里，就把
凳子提起來(lái)了（圖六）。
（傅騰龍）
魔棍
小魔術(shù)師叫一位小助手上來(lái)幫忙。他對小助手說(shuō)：“我指哪里，哪里就
會(huì )出泉水?！?br>看，魔棍在蘋(píng)果上輕輕一敲，蘋(píng)果就噴出水來(lái)。
又把魔棍往玩具熊貓頭上一敲，熊貓頭上也噴出了水。
當魔棍輕輕碰在小助手頭上時(shí)，小助手頭上也噴出了水來(lái)（圖一）。
秘密水果、玩具熊和小助手頭上當然是噴不出水來(lái)的，關(guān)鍵在小棍
上，小棍由三部分組成：細空心管，一頭帶有小彎，另一頭插進(jìn)橡皮球內，
細管外面套上空心套管制成魔棍（圖二）。
表演前，擠壓皮球，把水吸進(jìn)皮球里，表演時(shí)，手握住魔棍一頭的皮球，
用手一捏，水就會(huì )從棍的另一頭飛噴出來(lái)（圖三）。
（傅騰龍）
巧立雞蛋
小魔術(shù)師拿出兩個(gè)雞蛋，先把一個(gè)蛋放在小木棍的尖上，試圖把它放穩，
可是，一放手，那雞蛋就滑落下來(lái)了（圖一）。
小魔術(shù)師慢慢地試了幾次，終于有一次，雞蛋給頂住了（圖二）。
他又拿起第二個(gè)雞蛋，小心地放在第一個(gè)雞蛋上。哈，兩個(gè)雞蛋疊在一
起，多么精彩?。▓D三）！雞蛋是假的吧？不！打破一個(gè)蛋，蛋液流出來(lái)，
是真的（圖四）。
秘密兩個(gè)蛋中有一個(gè)是木頭的。在木蛋的一頭鉆一個(gè)洞，另一頭挖去
一小塊，形成一個(gè)小小的凹面。
小棍是一根空心管。管的下半部開(kāi)一個(gè)小槽。管子中還藏了一根鐵絲，
鐵絲的下頭彎過(guò)來(lái)，從槽中伸出在棍外面。再在棍上纏上膠布，只使小槽和
鐵絲露出一點(diǎn)點(diǎn)（圖五）。
表演時(shí)，木蛋下孔對準管尖。同時(shí)手暗暗地把鐵絲彎頭向上推，鐵絲的
另一頭從管尖伸出來(lái)，插進(jìn)木蛋，這個(gè)蛋就“立”在棍上不會(huì )掉下來(lái)了（圖
六）。
第二個(gè)蛋是真的，把它小心地放在木蛋的凹面里，這個(gè)蛋也能立住了。
表演完交待，把真雞蛋打破就行了。
（傅騰龍）
短變長(cháng)
小魔術(shù)師向觀(guān)眾交代一個(gè)長(cháng)方形的木匣子。打開(kāi)木匣子的正前門(mén)，匣子
里空無(wú)一物，關(guān)上正前門(mén)，把木匣子放到桌子上，他向空中一抓，說(shuō)聲“來(lái)”，
立即打開(kāi)木匣子的上蓋，從木匣子里面拿出一根與木匣子長(cháng)度相近的短玻璃
棒。他把這根玻璃棒向空中一拋，這時(shí)走來(lái)一位助手幫忙接住玻璃棒，但是
助手接到的玻璃棒轉瞬間卻變成了長(cháng)長(cháng)的一根了，少說(shuō)也比原來(lái)的玻璃棒長(cháng)
了三倍（圖一）。小魔術(shù)師接連不斷地從匣子里變出短玻璃棒拋向空中，玻
璃棒自動(dòng)在空中變長(cháng)，簡(jiǎn)直使助手應接不暇。不一會(huì )兒，助手就捧了一捆長(cháng)
長(cháng)的玻璃棒，使大家看得眼花繚亂。
秘密“玻璃棒”不用透明滌綸薄膜為原料制作的，經(jīng)過(guò)了熱處理。熱
處理的方法如下：把滌綸薄膜裁成1000毫米長(cháng)、200毫米寬的條子，再準備
一根長(cháng)1000毫米、直徑20—30毫米的木棍，用滌綸薄膜條子緊緊地裹卷著(zhù)
棍，然后用線(xiàn)扎緊，把這根卷了滌綸薄膜的木棍在盛有沸水的浴缸內浸泡約
5 分鐘，取出來(lái)再放到冷水籠頭沖洗，使它迅速冷卻。然后，解開(kāi)線(xiàn)結，把
木棍抽出，這根長(cháng)“玻璃棒”就成形了。每根“玻璃棒”都是用這個(gè)方法制
作的。經(jīng)過(guò)熱處理的滌綸薄膜即使用手勉強把它展開(kāi)，只要一放手，它會(huì )立
即恢復成棍狀的原樣（圖二）。
木匣子里也有一些機關(guān)，木匣子有兩扇門(mén)，一扇往前開(kāi)，一扇往上開(kāi)。
在匣子里斜插一塊涂黑色的木板。演出前，打開(kāi)上面的一扇門(mén)，把卷成棍狀
的滌綸薄膜展開(kāi)后，再橫向卷成棍狀，這時(shí)的“玻璃棒”長(cháng)度只有200毫米
了，因為它只是滌綸薄膜的寬度。把這些短棒從木匣子上方的門(mén)放進(jìn)并塞滿(mǎn)，
關(guān)上門(mén)，用銷(xiāo)子把門(mén)銷(xiāo)?。▓D三）。
表演時(shí)，先打開(kāi)正前門(mén)交代，因為隔板是黑色的，看上去好像是空的。
關(guān)上前門(mén)，拔掉上方門(mén)的銷(xiāo)子，打開(kāi)上方的門(mén)，用左手摁住這些短棍（它們
往往會(huì )自動(dòng)蹦跳出來(lái)），右手拿出一根向空中高高拋去，這時(shí)經(jīng)過(guò)熱處理的
滌綸薄膜就會(huì )在空中自行地還原成為當初的長(cháng)棍形狀了。
（傅騰龍）
手帕直立
小魔術(shù)師先交代手帕的兩面，沒(méi)有可疑之處（圖一）。
把手帕平攤在手掌上，另一只手手指捏住手帕中心往上提起（圖二）。
一放手，奇怪，手帕站起來(lái)了（圖三）。
吸一口氣，手帕又軟了下來(lái)（圖四）。
秘密在手帕的一角，用與手帕同色的布在手帕上縫了一個(gè)小口袋，口
袋內藏了一個(gè)鋼卷尺，卷尺頭拉出一點(diǎn)點(diǎn)。在交代手帕時(shí)，右手握住這個(gè)小
口袋，觀(guān)眾是看不見(jiàn)的（圖五）。
手帕平攤在手掌時(shí)，暗暗把藏鋼卷尺的那個(gè)角放在手心，用手帕的其他
部分蓋住。隔著(zhù)手帕找到鋼卷尺的頭，往上拉出來(lái)。另一只手手指按住鋼卷
尺口，手帕被鋼卷尺撐住，就直立起來(lái)了。吹氣的時(shí)候，按卷尺口的手指一
松，卷尺就縮回盒中，手帕就軟了下來(lái)（圖六）。
（傅騰龍）
物理魔術(shù)
拋出去，又能飛回來(lái)的玩意
我國內蒙牧民，還有大洋洲和非洲的獵人，有一手特殊的本領(lǐng)，他們打
獵時(shí)，拋出一個(gè)彎曲的東西，那東西飛向野獸，如果打不著(zhù)野獸，它會(huì )飛回
來(lái)，落到自己的手中。這玩意叫飛去來(lái)器。蒙族牧民叫它“布魯”。
小魔術(shù)師拿一頂窄邊草帽，手握著(zhù)草帽邊，使它與地面形成60度的角，
旋轉著(zhù)向上前方拋去（圖一），這樣，由于空氣的動(dòng)力，草帽會(huì )沿直斜線(xiàn)飛
出，又沿原來(lái)路線(xiàn)飛回到你的手中。
拿一張撲克牌也可以玩，把牌的四個(gè)角朝上略為翹起一點(diǎn)，右手拇指和
食指捏住牌邊，也成60度角向上旋轉扔出，這張撲克牌也能飛回來(lái)。
秘密以上兩個(gè)小魔術(shù)都得練一練才行。草帽和牌都是直上直下的，變
化不多。下面我們自己動(dòng)手制作一個(gè)十字形飛去來(lái)器，就更好玩了。
削兩塊長(cháng)300毫米、寬30毫米、厚5毫米的木條。另外準備幾塊碎玻璃
片，要注意別讓碎玻璃把手劃破。
戴上手套，用玻璃快口刮制木條，按圖二那樣，把AO和O′B′兩邊由
邊向中部逐漸刮去一些，形成圓角。再把A′O′和OB兩邊也由邊向中部逐
漸刮去，注意多刮去一些，把由A到A′和由B′到B的兩個(gè)斜面交接處刮平，
成圖示剖面形狀。
刮好之后，把兩片木條叉成十字形，刮過(guò)的斜面朝上，用細線(xiàn)縛牢，一
架會(huì )飛回來(lái)的小玩意就做成了。
玩的時(shí)候，手的姿勢很重要。手的拇指和食指握住十字板的一端，十字
板與地形成垂直角度，刮制的一面朝里，向右前方拋去，十字板就會(huì )在自己
前方繞一個(gè)圈又飛回來(lái)，雙手可以把它接?。▓D三）。
如果把十字板朝自己正前方拋出，十字板會(huì )在自己的頭頂上繞一個(gè)八字
形路線(xiàn)飛回（圖四）。
如果飛不回來(lái)，你就邊練邊修，慢慢刮削剖面，直至最后“聽(tīng)話(huà)”為止。
（傅騰龍）
珍珠變珠鏈
小魔術(shù)師手托一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)里是數10個(gè)銀白的珍珠，他將這些珠子拿起
來(lái)給觀(guān)眾看，珠子都是零散的，互不相連。他指指桌上一個(gè)盛著(zhù)半杯水的玻
璃杯，把珠子一個(gè)一個(gè)全部放進(jìn)去，隨后向觀(guān)眾借一塊手帕蓋到杯子上，他
向杯子做了個(gè)魔術(shù)手勢，然后把手帕揭開(kāi)，伸手從杯中把珠子拿起，奇怪，
所有的珠子都穿在了一根繩子上，成為一串珠鏈。
秘密秘密在那盛了半杯水的玻璃杯上。這個(gè)杯子看上去是空的，前后
都透明，實(shí)際上杯里卻藏有東西，在玻璃杯的正中鑲有一塊雙面的小鏡子。
它既可做遮擋物，又可反光使杯子還原成完整的一個(gè)。因此這個(gè)杯子裝有東
西，卻好像是空無(wú)一物。除此之外還要準備兩串一樣的珠鏈，一串保持原樣，
另一串拆成零散的珠子，放在一個(gè)空盤(pán)里。
表演前把整串的珠子放進(jìn)杯子一邊，另一邊空的面對觀(guān)眾（注意，兩邊
和后面都不能有觀(guān)眾）。表演時(shí)，首先把珠子一個(gè)個(gè)放進(jìn)杯子的前半邊，接
著(zhù)把手帕蓋上，再把手帕整理一下，乘機把杯子轉個(gè)個(gè)，把珠鏈一邊轉到前
面來(lái)，揭開(kāi)手帕，珠鏈即“連成”了一串。
用裝有鏡子的杯子變魔術(shù)不只可變這一個(gè)，還可以表演“空杯來(lái)物”、
“空水變魚(yú)、“撲克牌變點(diǎn)”、“餅干變糖果”。
（徐秋）
茶壺倒水
幕布拉開(kāi)，小魔術(shù)師提著(zhù)一壺茶水走了上來(lái)，拿出一個(gè)小茶杯，看來(lái)要
喝茶了。他順手提著(zhù)茶壺向杯倒水，沒(méi)倒多少，忽然茶壺“沒(méi)水了”。小魔
術(shù)師裝著(zhù)奇怪的樣子，他看了看壺嘴沒(méi)被堵住，把茶壺搖了搖，又輕輕地敲
了敲，向觀(guān)眾說(shuō)：“出來(lái)了”。茶水真的又倒了出來(lái)。沒(méi)倒多少，水以“沒(méi)
了”。
秘密這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單，是小魔術(shù)師根據大氣壓力的原理，對茶壺作了
一點(diǎn)特殊的處理。在茶壺把手附近的的壺壁上，鉆了一個(gè)小孔，在壺蓋與壺
接觸的部位和蓋子氣眼上抹上了少量的凡士林。這樣處理過(guò)的茶壺蓋上壺
蓋，用手堵住壁孔時(shí)，壺口就被封住了，空氣不能從壺口進(jìn)入壺內，從而控
制了壺嘴水的流出。
表演前，將壺中水面裝至壺壁小孔下方。第一次表演倒水時(shí)，提壺的手
用手指堵住小孔，水面上方成了一個(gè)密封的空間。倒出少量水后，空間增大，
又沒(méi)有空氣進(jìn)入補充，空間壓力減小，而空間內部壓力小于外邊，所以水沒(méi)
倒多少，就沒(méi)水了。當進(jìn)行第二次表演時(shí)，假裝搖了搖，其實(shí)打開(kāi)了小孔，
空氣不斷進(jìn)入壺內，水便倒出來(lái)了。
（張云鵬）
水中懸蛋
這個(gè)魔術(shù)所用的材料是空玻璃杯一個(gè)，食鹽，清水一杯，雞蛋一只。
小魔術(shù)師先盛半杯清水撒入多量鹽，然后攪勻（圖一）。用紅筆劃上記
號。在同一杯中慢慢地加入清水，到杯子快滿(mǎn)為止（圖二），要盡量避免和
杯底的鹽水混和。小魔術(shù)師輕輕地放進(jìn)一只雞蛋，你會(huì )看到，雞蛋下沉到鹽
水和清水交界的地方，便不動(dòng)了（圖三）。請你仔細想一想這是什么道理呢？
秘密雞蛋的重量比同體積的清水重，所以在清水中會(huì )往下沉，但是和
同體積的濃鹽水相比，蛋的重量比較輕，所以浮在鹽水上面。
（謝蘋(píng)）
泉水的遠近
小魔術(shù)師把一個(gè)鑿了三個(gè)洞的鐵桶放在觀(guān)眾中間，鐵桶里注滿(mǎn)水，水從
三個(gè)洞中射了出來(lái)，從上面洞射出來(lái)的水距離最近，中間洞射出來(lái)的較遠，
下面洞射出來(lái)的水最遠（圖一）。這是由于水的壓力關(guān)系，越是上面的，水
受的壓力越低，因此它射得最近，越是下面的，它受的水壓就越大，所以射
得最遠。
小魔術(shù)師根據這原理，又設計了一個(gè)節目。
小魔術(shù)師用的鐵桶上也有三個(gè)洞，每個(gè)洞上都有一個(gè)平行的噴嘴，在注
滿(mǎn)水之后，洞內射出的水距離也是上面的近，中間的較遠，下面的最遠。但
是，小魔術(shù)師能隨心所欲地調節射水的距離，他說(shuō)一聲“上面的遠”，果然
上面射出的水一下子比下面的遠了好多；說(shuō)“下面的近”，下面射出的水突
然縮短了距離；說(shuō)“中間的停！”中間的洞果真滴水不漏了；說(shuō)“三個(gè)一齊
停！”“三個(gè)一起射！”..三股水都十分聽(tīng)任擺布。
秘密這個(gè)節目，看來(lái)好像違背了水壓越大、射程越遠的規律，其實(shí)不
僅沒(méi)有違反這個(gè)規律，而是利用這個(gè)規律，加上一些魔術(shù)的方法，就顯得奇
怪了，所以魔術(shù)利用科學(xué)原理加上魔術(shù)手段的裝飾，就能使人感到高深莫測。
后臺有三位助手在操縱。
鐵桶可以固定在屏風(fēng)上，鐵桶三個(gè)洞上分別接一根橡皮管，三根橡皮管
都從鐵桶的底部穿過(guò)，底部穿橡皮管處可用防水膠把縫隙填住，使它不漏水。
三根橡皮管再一起穿過(guò)屏風(fēng)，讓屏風(fēng)后的助手各拿一根，每一根橡皮管的一
端各插入一只量杯內，由助手拿著(zhù)。
只要小魔術(shù)師一提出要求，助手就根據他的需求時(shí)而升高量杯，時(shí)而降
低量杯，如果量杯升高，水位也就升高，水壓就更大，射程就更遠；相反，
量杯低于鐵桶，水就流不出來(lái)了，這樣，前臺鐵桶洞中射出來(lái)的水的距離就
能聽(tīng)任小魔術(shù)師指揮了（圖二）。
鐵桶里是否注滿(mǎn)水，是與射程的遠近完全無(wú)關(guān)的。
（傅騰龍）
瓶中跳幣
小魔術(shù)師拿出一個(gè)瓶子交代一遍，是空的。他在瓶口上涂了一點(diǎn)油，再
從衣袋里取出一枚五分硬幣蓋在瓶口上面，將瓶子放到酒精燈上烘熱，放回
桌上。他自己兩手用力搓了一會(huì )兒，再放到水上烘了一下，突然兩手把瓶子
捧住，那瓶口上的硬幣好像被什么東西彈了一下似的，竟從瓶口上跳了起來(lái)
（圖一），“當”的一聲掉在桌子上。
秘密實(shí)際上是“熱脹冷縮”現象。瓶子里的空氣受熱會(huì )膨脹。表演時(shí)，
瓶子烘熱了，手也暖了，捧住瓶子時(shí)手上的熱量能夠使瓶中空氣的溫度升高，
體積膨脹，就向瓶口排擠出來(lái)，把硬幣沖得跳起來(lái)了。
小魔術(shù)師又表演了一個(gè)和“瓶中跳幣”差不多的魔術(shù)，更有趣。他先把
玻璃酒瓶盛滿(mǎn)清水，對大家說(shuō)：
“這個(gè)玻璃瓶有彈性，可以捏扁，能把瓶中的水擠得噴出來(lái)，就像橡皮
瓶一樣?！?/p>
小魔術(shù)師用木棍在瓶身上敲幾下，發(fā)出“當當”的聲音，證明瓶子是玻
璃的。然后放下木棍，又手合攏使勁搓了一會(huì )兒，再將瓶身抱住，做出用力
捏瓶的樣子。奇怪，隨著(zhù)他用力捏瓶，瓶口向上噴出水來(lái)了（圖二）。
秘密這個(gè)魔術(shù)也是根據物體受熱膨脹的原理來(lái)設計的。要演好這個(gè)魔
術(shù)，必須使瓶中的水盛滿(mǎn)，蓋緊瓶蓋，并在瓶蓋上鉆一個(gè)小孔。雙手搓熱（最
好烘熱）后，緊抱瓶身，瓶中的水受熱膨脹后，便會(huì )從瓶蓋上的小孔中冒出
來(lái)。
（傅騰龍）
奇異的蛋殼
小魔術(shù)師是二年級的小學(xué)生。這天是星期天，她在家中，為她的幾位同
學(xué)表演了一個(gè)新節目。
她從廚房柜里拿出一個(gè)雞蛋敲碎了，把蛋白、蛋清接到碗里，舉著(zhù)手里
剩下的蛋殼說(shuō)：“魔術(shù)就用這蛋殼來(lái)做?！毙∧g(shù)師在一個(gè)大玻璃杯里接滿(mǎn)
了水，把一個(gè)蛋殼扔到水里，再用匙把它杵到水下面去，可以看到那蛋殼悠
悠地仰著(zhù)落到水底，小魔術(shù)師說(shuō)：“蛋殼沉下去時(shí)都是這樣仰著(zhù)的，但是我
使過(guò)魔術(shù)以后，它就會(huì )有所變化?！彼偻锶拥皻?，這次很奇怪，那雞
蛋殼在水中翻了個(gè)身，趴著(zhù)沉到水底了。有的同學(xué)覺(jué)得這大概很偶然，便請
小魔術(shù)師重復，她反復做了幾次，蛋殼都能聽(tīng)話(huà)地翻身，而別的同學(xué)做，卻
一次也沒(méi)有出現過(guò)這種情況，小魔術(shù)師是怎么做的呢？她真有魔法嗎？
秘密原來(lái)是這樣的，每個(gè)敲開(kāi)的雞蛋殼，大頭的一半上面總有個(gè)氣
袋，只要不把它弄破，這個(gè)蛋殼就會(huì )在水中顛倒翻個(gè)兒，就像一艘下沉的輪
船，如果向船內充滿(mǎn)空氣也很容易翻轉一樣。
小魔術(shù)師表演時(shí)，先拿的半個(gè)蛋殼是沒(méi)有氣袋的，把它扔到水里，當然
就會(huì )仰著(zhù)下沉，第二次的另一半蛋殼是有氣袋的，把它扔到水中，自然會(huì )顛
倒翻個(gè)兒。（扔蛋殼時(shí)，悄悄地做兩個(gè)魔術(shù)性的手勢）。撈起來(lái)，再重復表
演幾次。但在把它交給其他同學(xué)試驗前，要悄悄把氣袋捅破，這樣無(wú)論誰(shuí)，
再重復多少次，也不會(huì )有魔術(shù)發(fā)生了，而同學(xué)就因為這種反差而覺(jué)得莫名其
妙了。
（徐秋）
色差和小雞
小魔術(shù)師拿出一個(gè)豆綠色的小罐，樣子小巧玲瓏。小罐雖小，但罐口很
大。小魔術(shù)師把罐口對大家展示著(zhù)，大家看到罐子內部黑黑的，沒(méi)有東西。
他把一條紅綢手帕塞進(jìn)罐內，再把罐口對著(zhù)臺下觀(guān)眾，那絢麗的紅綢手帕在
罐中顯得格外分明（圖一左）。
小魔術(shù)師用手把罐口捂住，說(shuō)聲
：
“變！
”
只聽(tīng)罐內一陣嘰嘰的聲音，小魔術(shù)師移開(kāi)手，喲，從罐內倒出一只活
潑
可愛(ài)的小雞，紅綢手帕已經(jīng)不知去向（圖一右）。
秘密人的視覺(jué)對于黑色往往會(huì )產(chǎn)生空、深的感覺(jué)，魔術(shù)師就利用了人
們對各種色彩光線(xiàn)的不同感覺(jué)，用黑色把原先藏在罐里的小雞掩蓋起來(lái)。
小罐是個(gè)紙糊的，做法如圖二至圖三所示的步驟：
1.找一只大小適中能裝進(jìn)三只小雞的陶瓷或玻璃大口瓶罐。
2.用小紙塊遞次糊上五六層，糊好半個(gè)罐子陰干后脫下，再糊另外半個(gè)，
剪一圓片作為底，在底線(xiàn)正中糊一張能向左右偏側的紙板，作為活動(dòng)隔板。
3.把這三部分粘接在一起。
4.刷上油漆，繪上圖案就成了一個(gè)漂亮的小罐（圖三）。
小魔術(shù)師把剛出殼不幾天的小雞預先藏在隔板的一邊，演出時(shí)用手握著(zhù)
罐口的一邊，把罐口向觀(guān)眾展示，里面是黑糊糊的，使人不知深淺，更不知
里面還藏著(zhù)小雞。其實(shí)，這時(shí)小魔術(shù)師的手正好把隔板捏住，等裝進(jìn)紅手帕
之后，用手一撥，隔板偏向另一邊，遮住了手帕，小雞就出來(lái)了。
（傅騰龍）
雞蛋學(xué)游泳
小魔術(shù)師把一個(gè)大玻璃杯放在桌上，拿出雞蛋放在杯中，往杯中倒水，
可是雞蛋不動(dòng)，再換一杯水往里倒，不一會(huì )兒雞蛋就一上一下地游起泳來(lái)了。
秘密第二次倒入的不是水而是鹽酸，因為雞蛋殼主要成份是碳酸鈣，
它遇到鹽酸產(chǎn)生碳酸氣，氣泡增多，雞蛋受的浮力增大，就上升了，升至水
面，氣泡跑到空氣里，雞蛋受的浮力減小，就下沉了，這樣周而復始，仿佛
是小雞蛋在游泳。
少年朋友們要注意，鹽酸的腐蝕性很強，做實(shí)驗時(shí)，要避免危險。
（王東）
點(diǎn)鐵成金
小魔術(shù)師將事先用紙包好的粉狀無(wú)水硫酸銅，放進(jìn)盛水的杯中，使其完
全溶解，然后把擦亮的一條小鐵棒浸沒(méi)在水里，過(guò)一會(huì )兒取出，就變成了一
條橙黃色的“金”棒。
秘密無(wú)水硫酸銅溶于水后形成藍色的硫酸銅溶液，因為鐵比銅活潑，
結果把銅從硫酸銅里置換出來(lái)，變成單質(zhì)的銅。這種銅附著(zhù)在鐵棒的表面，
外貌似金，實(shí)質(zhì)為銅。
（顏麗輯）
聽(tīng)話(huà)的噴泉
小魔術(shù)師請助手搬來(lái)一個(gè)大盆，這是一個(gè)非常漂亮的盆景，有假山、水
池、樓臺、亭閣，引人注目的是從假山中噴出的一股泉水，把整個(gè)景致點(diǎn)綴
得生機盎然。
小魔術(shù)師從桌上拿起一根玻璃棒，對觀(guān)眾說(shuō)：“這盆景里的噴泉能聽(tīng)懂
我的話(huà)?！?/p>
說(shuō)完，他用玻璃棒指揮起噴泉來(lái)，他的玻璃棒指向左、指向右，可是噴
泉毫無(wú)反應，以至玻璃棒被水噴得直淌水，還是不起作用。觀(guān)眾抿著(zhù)嘴“吃
吃”地笑了起來(lái)，小魔術(shù)師的指揮棒失靈了。
小魔術(shù)師可不著(zhù)急呢！他用一塊綢布擦干玻璃棒上的水珠，又使勁地擦
了幾下棒，就把玻璃棒在噴泉的左面晃動(dòng)幾下，奇跡出現了，只見(jiàn)噴泉微微
地偏向右邊；把玻璃棒在噴泉的右面晃動(dòng)，噴泉又微微地向左邊偏倒。
秘密這是一套靜電的魔術(shù)，噴出的水珠帶有正電，玻璃棒經(jīng)過(guò)綢布的
摩擦也帶正電，根據電荷同性相斥的原理，所以當玻璃棒去靠近噴泉的時(shí)候，
泉水會(huì )向相反方向偏離（圖一）。
大家恍然大悟，這時(shí)小魔術(shù)師又為大家展現了更為奇妙的景象：只見(jiàn)他
用干的絨布使勁地擦了幾下玻璃棒，這次他把玻璃棒遠遠地離開(kāi)泉水，泉水
筆直噴灑，一點(diǎn)也沒(méi)受玻璃棒的影響，小魔術(shù)師另一只手在棒的后面緩慢地
比劃著(zhù)，好像在練氣功似的。咦！泉水向右邊慢慢傾斜，直到接近水平。
小魔術(shù)師拿起玻璃棒，泉水又恢復了筆直的噴灑，更令人驚奇的不小魔
術(shù)師用玻璃棒在噴泉頂上微微晃動(dòng)，只見(jiàn)泉水越來(lái)越低，好像玻璃棒的魔力
把水壓低了似的，最終噴泉停止了。停了一會(huì )兒，小魔術(shù)師在泉眼上輕輕一
點(diǎn)，然后慢慢地往上引，泉水就逐漸涌出，不僅恢復了原狀，而且水越噴越
高。
秘密這是一個(gè)靜電試驗與魔術(shù)方法結合起來(lái)的節目。噴泉構造如圖二
所示：
盆景的假山里面是挖空的，在假山里面裝一個(gè)小塑料眼藥水瓶，瓶口上
再插一枝圓珠筆筆芯（筆芯頭剪去），眼藥水瓶底接一根橡皮管，一直通到
后臺。再在眼藥水瓶口上系一根細繩，也通到后臺，后臺還有一個(gè)注滿(mǎn)水的
量杯，量杯的高度要超過(guò)盆景的高度，這樣噴泉就會(huì )不斷涌出；量杯的位置
越來(lái)越高，泉水就會(huì )越噴越高。
小魔術(shù)師的玻璃棒遠離噴泉，作推的動(dòng)作時(shí)，后臺助手就拉動(dòng)細繩，使
泉水慢慢地倒向一邊，直至噴不出水。
至于玻璃棒在泉水的頂部晃動(dòng)，泉水逐漸降低，這是因為助手在后臺移
動(dòng)量杯高低位置所至，當量杯高度低于盆景的高度時(shí)，泉水就消失；當量杯
的高度高于盆景的高度時(shí)，泉水就好似跟著(zhù)玻璃棒越噴越高。
（傅騰龍）
好玩的氣球
周末晚會(huì )上，小魔術(shù)師表演了一個(gè)新的氣球游戲。
小魔術(shù)師吹脹兩個(gè)大氣球，一個(gè)是紅氣球，另一個(gè)是綠氣球，用線(xiàn)結牢。
小魔術(shù)師把其中一個(gè)氣球交給助手，自己拿著(zhù)一個(gè)氣球。他摸出一塊白綢手
帕，把手里的氣球擦干凈，然后把它拋向空中，那個(gè)氣球下墜時(shí)竟向小魔術(shù)
師飄過(guò)來(lái)，接連幾次都這樣，它好像會(huì )跟人跑似的。小魔術(shù)師伸出手掌也能
把它吸?。▓D一）。
接著(zhù)小魔術(shù)師和助手都把各自的氣球擦一擦，然后助手把氣球交給小魔
術(shù)師，小魔術(shù)師一只手握住結氣球的兩根線(xiàn)繩，奇怪的現象又出現了，兩只
氣球雖然下垂，卻怎么也不肯互相碰一碰（圖一）。
小魔術(shù)師再把一個(gè)綠色氣球交給助手，自己捧著(zhù)一個(gè)紅色氣球，他們對
站著(zhù)，同時(shí)把氣球拋向對方，在接球的剎那，氣球“啪”的一聲爆炸了，小
魔術(shù)師手里出現了一塊綠手帕，助手接的紅氣球也爆炸，變成了一塊紅手帕。
秘密道理很簡(jiǎn)單。氣球逐人和氣球互斥兩個(gè)節目都是由于摩擦氣球產(chǎn)
生靜電作用，大家多試一試就能成功。
氣球變手帕，是小魔術(shù)師在玩“氣球互斥”時(shí)，另一只手暗暗地從衣袋
里摸出卷成小團的綠手帕，手帕的卷法如圖二的形狀，在手帕角上別一枚大
頭針，小魔術(shù)師把這團手帕夾在手的虎口上（圖二），手背朝臺下，觀(guān)眾就
看不出手上還帶有手帕，當助手把綠氣球拋過(guò)來(lái)的時(shí)候，小魔術(shù)師暗暗地把
大頭針部位迎上去，氣球碰著(zhù)針尖，氣球破了，同時(shí)小魔術(shù)師一抖手，把手
帕抖開(kāi)來(lái)。對面助手的表演也是這樣的。
（傅騰龍）
化學(xué)魔術(shù)
畫(huà)燭能燃
找一顆樟腦球（衛生丸），用一小塊和幕布顏色一樣的布包起來(lái)，再用
同色的細線(xiàn)拴住，吊在幕布上，使觀(guān)眾發(fā)現不了。
小魔術(shù)師用粉筆在幕布上畫(huà)一支蠟燭，蠟燭頭恰好畫(huà)在樟腦球的地方，
畫(huà)好后對著(zhù)觀(guān)眾，用火柴一點(diǎn)，蠟燭便燃起火苗，吹滅時(shí)，包樟腦球的布一
點(diǎn)也未燃壞。這個(gè)魔術(shù)晚上表演效果最好。
秘密這個(gè)小魔術(shù)的原理是，樟腦球的主要成份是一種由碳氫組成的有
機物——萘，該物質(zhì)具有易燃和升華的特性，所以用火柴一點(diǎn)就燃，而且燃
燒時(shí)放出的熱量有一部分被發(fā)生的升華現象所吸收。因此，包樟腦球的布一
點(diǎn)也不會(huì )燒壞。
（顏麗輯）
五色火柴
小魔術(shù)師那常放在衣袋里的一盒五色火柴令人十分羨慕。
一般火柴擦燃時(shí)，總是發(fā)出黃色的火光，可是小魔術(shù)師的這盒火柴，抽
一根在盒旁磷紙上擦燃，發(fā)出的是紅色火光；又抽出一根擦燃，發(fā)出的是熾
白的火光；再抽一根擦燃，發(fā)出了藍色的火光。小魔術(shù)師常常在夜間把燈關(guān)
了表演，真是好看。
秘密原來(lái)這些火柴是用化學(xué)藥品侵制過(guò)的（如圖），制法很簡(jiǎn)單：
在硝酸鍶溶液中浸過(guò)的火柴，擦燃可發(fā)紅光。在硝酸鉀溶液中浸過(guò)的火
柴，擦燃可發(fā)白光。在鉀鹽溶液中浸過(guò)的火柴，擦燃可發(fā)藍光。
浸制過(guò)的火柴，晾干后就可以放入火柴盒中以備表演。
不過(guò)為了便于自己識別火柴與發(fā)火光的顏色，可以在火柴梗上做上記
號。這樣，同學(xué)們要你擦出什么色光，就可以用什么樣的火柴來(lái)表演了。
（傅騰龍）
耀眼的光芒
小魔術(shù)師在一片掌聲中走上舞臺，他請大家看臺上的一支蠟燭，這是一
支燃亮的蠟燭，火焰輕輕地跳動(dòng)著(zhù)，舞臺上的燈光漸漸地暗下來(lái)，使這一小
團火焰更加引人注目。小魔術(shù)師的手在蠟燭上輕輕地揮動(dòng)，火焰的四周頓時(shí)
出現了一片銀色的星星，他換了一只手在火焰上揮動(dòng)，火焰周?chē)殖霈F了一
片金黃色的星星，像禮花一樣美麗燦爛。
小魔術(shù)師又用小管蘸了肥皂水在空中吹肥皂泡，這些肥皂泡很大，五色
繽紛，十分美麗。小魔術(shù)師又用火去點(diǎn)燃它，肥皂泡“噼叭”炸開(kāi)，呈現出
耀眼的光芒，真是好看極了。
秘密小魔術(shù)師上臺時(shí)，一只手里握著(zhù)些鋁粉，一只手里握著(zhù)些鐵屑，
在揮動(dòng)手時(shí)，他把它們輕輕地撒在火焰上，鋁粉燃燒起來(lái)是銀白色，像銀色
的星星，鐵屑燃燒起來(lái)是金黃色，像金色的星星。
小魔術(shù)師在肥皂水中加進(jìn)了適量的甘油，另外他在吹泡的小管里事先塞
進(jìn)了一團浸過(guò)汽油的棉花，因為油沸點(diǎn)低容易蒸騰，當小魔術(shù)師吹肥皂泡時(shí)，
由于肥皂泡中含有了汽油的蒸汽，因此肥皂泡就會(huì )爆炸，并炸出耀眼的火花。
（傅騰龍）
美麗的火星
小魔術(shù)師拿了一只瓦缽，內外都給大家看過(guò)，里面是空的，把它放在一
張小木臺上。又拿起一杯清水，他含了一口，遠遠地向瓦缽內噴去。那瓦缽
一遇到水立刻冒出許多火星來(lái)，色彩斑爛，十分好看（圖一）。小魔術(shù)師每
噴一口水就冒一陣火星，直到那杯清水噴完為止。
秘密秘密就在瓦缽內壁上。事先在缽內壁上鉆一些綠豆般大小的洞
穴，但注意不要將缽壁鉆穿。再向化學(xué)實(shí)驗室領(lǐng)取一小塊金屬鈉，鈉原子的
化學(xué)性質(zhì)特別活潑，極易燃燒，要保存在火油中。小魔術(shù)師把浸在火油中的
鈉用刀切成小粒狀，然后一粒粒地取出塞進(jìn)瓦缽內壁上的小洞穴中（圖二）。
表演時(shí)，小魔術(shù)師距離瓦缽約60厘米，把清水向瓦缽內噴去，鈉與水起
化學(xué)變化，即燃燒成火星，向缽外冒出。
表演這個(gè)魔術(shù)，要注意四周沒(méi)有易燃物品。
（傅騰龍）
神奇的魔棒
小魔術(shù)師右手拿著(zhù)一個(gè)玻璃棒，左手端著(zhù)木盤(pán)，（木盤(pán)里放著(zhù)兩只盛水
的玻璃杯和少量的粉末物質(zhì)），走上舞臺，然后交代說(shuō)，這根玻璃棒是根魔
棒，不信，請你看我表演就知道了。
小魔術(shù)師先用“魔棒”敲敲杯子，并把它伸進(jìn)杯子里攪動(dòng)幾下，水色毫
無(wú)變化。然后他說(shuō)：“現在我用‘魔棒’把它變出顏色來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，他把玻
璃棒放到了木盤(pán)里，又掏出一個(gè)大手帕把木盤(pán)蓋嚴，向一旁吹了幾口氣，接
著(zhù)揭開(kāi)了手帕，拿起了玻璃棒在杯中攪拌幾下，奇怪，一個(gè)杯子里的水變成
了紅色，另一個(gè)杯子里水變成了藍色。秘密小魔術(shù)師在第一次用“魔棒”
攪拌水后，他故意把“魔棒”放在木盤(pán)里，一頭放在高錳酸鉀粉末上，另一
頭放在小蘇打粉末上，等再拿起玻璃棒去攪拌時(shí)，用蘸高錳酸鉀粉末的一頭
去攪拌，那杯清水立刻變成了紅色；用蘸小蘇打粉末的那頭去攪拌另一杯水，
那杯水里事先滴了兩滴酚酞，酚酞遇蘇打水（堿性物質(zhì)）變藍色，所以水就
變成藍色。
（張云鵬）
燃紙奇跡
桌上放著(zhù)兩只瓷盤(pán)和一些碎紙屑、一張吸墨紙及一只盛有酒的小杯。小
魔術(shù)師先拿起一只瓷盤(pán)，抓一把紙屑放在里面，輕輕一搖，那些紙屑竟然自
動(dòng)燒起來(lái)，火光熊熊。
小魔術(shù)師又拿起另一只瓷盤(pán)，把吸墨紙放在盤(pán)中，拿起小酒杯在吸墨紙
上倒了幾滴酒，吸墨紙也立刻燃燒起來(lái)，一會(huì )兒，火熄滅了。小魔術(shù)師拿起
吸墨紙，上面卻沒(méi)有一點(diǎn)燃燒的痕跡。
秘密第一只瓷盤(pán)內左邊滴有數滴硫酸，另一邊有少量氯酸鉀。表演
時(shí)，把紙屑放在中間（圖一），搖動(dòng)時(shí)，硫酸與氯酸鉀相遇就發(fā)生化學(xué)反應
而燃燒起火，把紙屑引燃。
第二只盤(pán)內是空的，小杯內盛的不是酒，而是溶在二硫化碳溶液里的黃
磷（圖二）。把這種溶液滴在吸墨紙上以后，二硫化碳立刻揮發(fā)，黃磷被氧
化就燃燒起來(lái)。而吸墨紙所以未燃燒的原因，是黃磷上燃燒時(shí)產(chǎn)生磷酸，包
圍在紙上及其四周，磷酸是不可燃燒的，也不導熱，阻止了火勢的曼延，所
以就沒(méi)有燃燒的痕跡。
對待易燃的磷、氯酸鉀等物品，一定要保存在學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗室，隨用隨
取，并在老師的指導下進(jìn)行這些實(shí)驗。
（傅騰龍）
吃蠟燭
小魔術(shù)師拿著(zhù)一支點(diǎn)著(zhù)的蠟燭，對大家說(shuō)：“我要吃下去（圖一）！”
吃火？這是一個(gè)多么驚險的節目??！
你看，他把蠟燭放在嘴邊，張口對著(zhù)火頭，吹滅火，把蠟燭塞進(jìn)嘴里（圖
二）。
他一口咬掉蠟燭頭，吃得津津有味，接著(zhù)把一根蠟燭全吃掉了（圖三）。
蠟燭真吃掉了嗎？不，他拉開(kāi)拉鏈衫，忽然從里面取出一支點(diǎn)著(zhù)的蠟燭
來(lái)。難道剛才那支蠟燭沒(méi)有吃掉（圖四）？
秘密原來(lái)開(kāi)頭那支蠟燭是假的，是用蘋(píng)果削成的。用牙簽串起來(lái)，上
面嵌入一顆杏仁。杏仁可以點(diǎn)燃，像真蠟燭一樣。表演時(shí)注意：燭焰進(jìn)口時(shí)
要把火吹滅，杏仁和牙簽要吐掉（圖五）。
身上那支蠟燭是真的，頭上插了幾根火柴頭，事先放在衣服里?？梢钥p
上一條松緊布，插在里面。旁邊再縫一小塊磷紙，抽蠟燭時(shí)乘機把火柴擦著(zhù)
（圖六）。
清水變牛奶
小魔術(shù)師端著(zhù)3個(gè)裝有水的杯子走上臺。他把中間杯子里的水倒入左邊
的杯子中，這杯水立刻變成一杯乳白色的牛奶！
接著(zhù)，他把右邊杯中的水也倒入左邊杯子中，轉眼間，一杯牛奶又變成
了一杯清清的水！
秘密中間杯子中裝的是石灰水，而左邊杯中裝的是明礬水，石灰水與
明礬水起反應，生成一種白色乳狀沉淀，看上去好像是一杯牛奶。而右邊杯
子里是鹽酸，白色乳狀沉淀物遇酸溶解，所以“牛奶”又變成了“清水”。
（王東）
水中的雪花
小魔術(shù)師把一個(gè)空的玻璃杯放在桌子上，拎起旁邊的木桶，向玻璃杯里
倒清水。在桌子的一邊有一個(gè)淺玻璃盆子，盆里有幾條金魚(yú)在游動(dòng)，他見(jiàn)盆
子的水不多，就把杯子里水都倒進(jìn)了盆子，盆里水多了，金魚(yú)在里面歡快地
游來(lái)游去。
小魔術(shù)師對觀(guān)眾說(shuō)：“我今天要創(chuàng )造一個(gè)奇跡，請大家仔細地看我的表
演，剛才杯子里的水全倒進(jìn)進(jìn)盆子里了，魚(yú)兒在水里悠閑自得地游動(dòng)，說(shuō)明
這是一杯清水?，F在，我再把水倒進(jìn)杯子里，請大家看清楚有什么變化?！?/p>
說(shuō)完，小魔術(shù)師再次拿起木桶，將杯子倒滿(mǎn)水，然后把這杯子放在養金
魚(yú)的盆子內，大家注視著(zhù)杯里有什么變化。過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)有動(dòng)靜，又過(guò)一
會(huì )兒，杯里還是沒(méi)有變化，“怎么搞的？”大家等得不耐煩了。突然，奇跡
出現了！只見(jiàn)杯子里清水一下子變成片片雪花，從杯子的上部紛紛地往杯底
飄落，好一派寒冬臘月大雪紛飛的景象??！只不過(guò)這是在水里下的“雪”（圖
一）。
秘密杯子、盆子都沒(méi)有秘密，只有木桶是經(jīng)過(guò)加工制成的。木桶內用
木板隔成兩半，木桶上有兩個(gè)半塊的木蓋子（圖二），倒水時(shí)，只要揭開(kāi)要
倒水的一邊的半個(gè)蓋子，水就能倒出來(lái)。
其次是木桶內盛的“水”的秘密。木桶的一格內是盛清水（自來(lái)水），
而另一格內盛的是飽和了的熱的硼酸溶液。
表演時(shí)，第一次從木桶倒入杯子里的水是清水，所以金魚(yú)游動(dòng)如常，第
二次倒入杯子里的“水”是熱的硼酸溶液，因為它也是無(wú)色透明的，在倒硼
酸溶液時(shí)，注意把木桶轉一個(gè)方向，觀(guān)眾是不易察覺(jué)的。把盛滿(mǎn)熱硼酸溶液
的杯子放在養金魚(yú)的盆子里，因為硼酸在熱水里要比在冷水里容易溶化，當
盛滿(mǎn)熱的硼酸溶液的杯子放入盛有冷水的盆子時(shí)，硼酸溶液冷卻，過(guò)剩的硼
酸會(huì )凝固，這樣它就從溶液中分離出來(lái)，好像是雪花在飄落了。
其他魔術(shù)
消失的硬幣
這個(gè)魔術(shù)節目十分巧妙。在小魔術(shù)師的面前有一個(gè)空玻璃杯，此外還有
一個(gè)剛好能罩在玻璃杯上的紙套。小魔術(shù)師向觀(guān)眾借來(lái)一個(gè)硬幣，把它放在
桌上，他先用紙套罩上玻璃杯，再把玻璃杯挪到硬幣上面，把它蓋住。小魔
術(shù)師對杯子做了些手勢，隨后輕輕地把紙套打開(kāi)，使人驚訝的是，杯中的硬
幣竟然不見(jiàn)了。
秘密表演這個(gè)魔術(shù)時(shí)，桌上一定要有一塊襯墊，襯墊用紙、布、塑料
板來(lái)做均可，無(wú)論用哪種材料做襯墊，都要裁取杯口大的一塊封到玻璃杯口
上，這樣當杯子口沖下放在襯墊上時(shí)，看上去杯內空無(wú)一物，杯口的襯墊和
杯外襯墊混合成一片了。
表演時(shí)向觀(guān)眾借來(lái)硬幣，先用紙套罩上杯子，再用它挪過(guò)來(lái)蓋上硬幣（如
果不先罩紙套，杯子移動(dòng)時(shí)，觀(guān)眾就會(huì )發(fā)現杯口的秘密），揭開(kāi)紙套時(shí)，由
于杯口襯墊把硬幣遮住，從外面來(lái)看，硬幣就忽然“不翼而飛”了。
（徐秋）
有趣的懸壺
小魔術(shù)師將一把細頸壺交給觀(guān)眾檢查。里面沒(méi)有任何東西，他手里還有
一根紅絲帶，其他就沒(méi)有任何東西了（圖一）。
小魔術(shù)師把紅絲帶對折，從上面伸進(jìn)壺里去，再把幾杯水倒進(jìn)去（圖二），
然后把紅絲帶往上提，連水帶壺全都提起，懸在空中了（圖三）。
秘密秘密是在紅絲帶的中部縫進(jìn)一根鐵絲，鐵絲要選硬一些的，比壺
頸的內壁直徑稍長(cháng)一點(diǎn)。將紅絲帶對折，伸進(jìn)壺去時(shí)，使鐵絲正好折在絲帶
的一側，當向上提時(shí)，暗暗地調整絲帶兩端的距離，使鐵絲橫過(guò)來(lái)，正好卡
住壺的頸部，這樣就把壺提起來(lái)了（圖四）。
（傅騰龍）
不壞的帽子
小魔術(shù)師表演的節目叫“不壞的帽子”（圖一）。
小魔術(shù)師用右食指從帽子中心慢慢地鉆，好像要把帽子鉆一個(gè)洞似的（圖
二）。果然，帽子被鉆了一個(gè)洞，手指頭從洞中露出來(lái)了（圖三）。
小魔術(shù)師左手拿著(zhù)帽子，他慢慢地把右手指向外撥一下，把手指撥出來(lái)，
手指還是自己的，帽子也完好無(wú)損（圖四）。
秘密小魔術(shù)師事先制作了個(gè)逼真的假手指頭，他用硬泡沫塑料照自己
右手食指的模樣削成一個(gè)假手指，并糊上一層薄紙，用膠水在根部粘上一個(gè)
小釘，然后刷上和皮膚同樣的顏色（圖五）。
表演前，小魔術(shù)師先把假手指藏在左手心。
表演開(kāi)始，在做鉆帽子的動(dòng)作的時(shí)候，右手在帽子后面鉆，左手在前拿
住帽子，乘機把手心里假手指根部的小釘刺進(jìn)帽子，帽里的右手把小釘捏住，
從前面看起來(lái)，就好像手指穿過(guò)一般（圖六）。
（傅騰龍）
升與降的戲法
小魔術(shù)師拿出一個(gè)做工精致憨態(tài)可掬的玩具娃娃孫悟空來(lái)。給大家表演
了一個(gè)孫悟空上升下降的節目。
這個(gè)孫悟空穿在一根細繩上。小魔術(shù)師左手拉住繩的上端，右手拉住繩
的下端，孫悟空好似坐在小魔術(shù)師的右手上。
“孫悟空聽(tīng)我的話(huà)，我叫他爬上去，他就上去?！?br>小魔術(shù)師右手一拉繩，果然，孫悟空沿著(zhù)繩子升上去了?！跋聛?lái)！”
小魔術(shù)師左手一拉繩，孫悟空又乖乖地落了下來(lái)。
“上去！”
“下來(lái)！”
孫悟空仍然乖乖地隨著(zhù)小魔術(shù)師的指揮“上去”、“下來(lái)”。
秘密這個(gè)孫悟空的身體里是裝了一點(diǎn)機關(guān)。在孫悟空的身體里裝了一
根16.6厘米左右長(cháng)的空心紙管，在紙管的下端壁上固定一根細繩，用另一根
細繩（A）結一個(gè)繩圈，繩圈穿過(guò)固定著(zhù)的一根細繩（B），細繩從孫悟空的
頭上穿出，看上去就像是一根繩子，其實(shí)是兩根繩子”（如圖）。
表演時(shí)，左手拉，右手松，繩圈牽動(dòng)下端的繩子，孫悟空就落下去了；
右手拉，左手松，下端的繩子把繩圈往下拉，孫悟空就升上去了，這樣，孫
悟空就猶如聽(tīng)小魔術(shù)師指揮一般。
孫悟空可以用絲絨縫制，或用泡沫塑料削制，從孫悟空頭頂至尾部挖一
個(gè)孔槽，然后插進(jìn)紙管，用膠水粘牢。在孫悟空的胚胎上糊一層薄紙（絲絨
的就不同糊紙），可用顏料彩畫(huà)，外表可以裝飾得很精美。
（傅騰龍）
紙變雞蛋
小魔術(shù)師走上臺來(lái)，“唰”地一下展開(kāi)一把彩扇。扇了幾下，又把彩扇
收攏。接著(zhù)從口袋里掏出一張白紙，正反兩面交代，上面沒(méi)有夾帶什么東西，
然后把這張白紙一撕為二，二為四，四為八，..直至成一小條，把它揉成
一團捏在手里。隨后一甩手又展示了彩扇，把捏住的紙團放在扇面上。這時(shí)，
他一邊上下晃動(dòng)彩扇一邊翩翩起舞，小紙團也隨著(zhù)彩扇的晃動(dòng)一上一下，一
會(huì )兒被拋得高高的，一會(huì )兒又輕輕地落在扇面上，猶如一只嘻鬧歡躍的白蝴
蝶。
在輕歌漫舞的樂(lè )曲聲中，只見(jiàn)扇面上跳動(dòng)的小紙團漸漸變大，變圓，最
后竟變成了一個(gè)雞蛋。
秘密這個(gè)魔術(shù)制作的方法很簡(jiǎn)單。先把一個(gè)雞蛋浸泡在醋酸溶液里，
待蛋殼外層軟化后，剝去蛋殼，成為“無(wú)殼雞蛋”。然后用針管輕輕地抽去
里面的蛋液，這時(shí)，就剩下一層薄薄的蛋膜。再用針管抽灌清水，從原孔注
入蛋膜，洗凈蛋膜內的蛋液。反復幾次，蛋膜內就洗干凈了（圖一）。
這層蛋膜很軟，能夠折疊不破，只要扇子扇動(dòng)，空氣流動(dòng)稍快，它就能
自行充氣而逐漸膨脹起來(lái)，最后恢復成雞蛋的形狀。
表演時(shí)，事先把折疊成一小塊的“蛋膜”夾在食指與中指的縫隙之間。
撕完紙，把紙條折成一小塊的同時(shí)，將指縫中的“蛋膜”順勢墊在小紙塊的
下面，在小紙塊揉成一團后，把紙團與“蛋膜”對換一下，小紙團夾進(jìn)了中
指和無(wú)名指的指縫間，把“蛋膜”放在扇面上。因為紙團與“蛋膜”的顏色
形狀很相似，觀(guān)眾是不會(huì )發(fā)覺(jué)的。扇子一扇動(dòng)，“蛋膜”就會(huì )自行脹大成蛋
形（圖二）。
從扇面上取下蛋時(shí)，用拇指和中指輕輕地捏住蛋的兩頭，別用力，以免
把蛋捏扁了。
（傅騰龍）
“二龍戲珠”和“仙人指路”
小魔術(shù)師走上舞臺面對觀(guān)眾說(shuō)：“我現在向大家借一個(gè)五分硬幣”，一
個(gè)觀(guān)眾從衣袋中往外掏硬幣。小魔術(shù)師問(wèn)：“你有幾枚？”觀(guān)眾答：只有一
枚”。他接過(guò)硬幣，又摸摸觀(guān)眾的口袋說(shuō)：“果真只有一枚?！彼麚P了揚硬
幣，讓觀(guān)眾看清楚他手中的硬幣又說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)，變起來(lái)有許多名堂：它
從左眼睛打進(jìn)去，從右眼抓出來(lái)（做動(dòng)作，假裝右手從左眼打進(jìn)去，左手從
右眼抓出來(lái)），這叫‘二龍戲珠’；從左肩膀打進(jìn)去，從右肩膀抓出來(lái)，這
叫‘二郎擔山’；從前心打進(jìn)去，從后心抓出來(lái)，這叫‘隔肚穿丹’；從腦
袋上連打進(jìn)去，從下巴抓出來(lái)，這叫‘銅壺底漏’；從后邊打進(jìn)去，從嘴抓
出去，從胳膊肘揉出來(lái)，這叫‘仙人指路’（圖一）。好，今天呢，我把它
按進(jìn)眼睛里，嘿——進(jìn)”他張開(kāi)手，果真硬幣不翼而飛?！澳敲?，硬幣跑到
哪兒了呢？”說(shuō)著(zhù)，他在空中畫(huà)個(gè)“十”字，往某觀(guān)眾口袋一指：“就在他
口袋里，你翻翻——”那個(gè)剛才借給魔術(shù)師硬幣的觀(guān)眾果然在口袋中翻出了
硬幣，觀(guān)眾掌聲不斷。
秘密小魔術(shù)師有一枚硬幣握在手中，向觀(guān)眾借硬幣，當觀(guān)眾掏出硬幣
給小魔術(shù)師時(shí)，他假裝問(wèn)觀(guān)眾是否還有硬幣，便順熱摸摸觀(guān)眾口袋，乘此機
會(huì )將手中硬幣放入觀(guān)眾的口袋。觀(guān)眾不會(huì )注意。若觀(guān)眾稍微一注意，小魔術(shù)
師便邊表演邊說(shuō)話(huà)吸引觀(guān)眾不注意自己口袋。關(guān)鍵是將觀(guān)眾遞給的硬幣變沒(méi)
有了。由于小魔術(shù)師口若懸河，吸引觀(guān)眾不會(huì )再注意他手中的硬幣了。當小
魔術(shù)師說(shuō)：“從后邊打進(jìn)去，從嘴抓出來(lái)”時(shí)，觀(guān)眾會(huì )大笑，小魔術(shù)師接著(zhù)
又說(shuō)：“從頭頂打進(jìn)去，從胳膊肘出來(lái)”時(shí)，右手把硬幣塞入衣領(lǐng)內（圖一），
然后右手做空拳狀（圖二），觀(guān)眾以為手里的硬幣仍然存在，其實(shí)這時(shí)硬幣
已在不在手里了。
（李國富）
神奇照片
六一兒童節到了，同學(xué)們來(lái)到王老師家聯(lián)歡。在歡樂(lè )之中，小魔術(shù)師丁
雯雯給王老師拍了一張照片。
過(guò)了幾天，照片洗出來(lái)了，其中有一張不可思議的照片：王老師站在深
色大衣櫥前，手拿著(zhù)一束鮮花，每朵花芯里都有一位同學(xué)的頭像（如圖）。
咦！那天在王老師家，雯雯請王老師站在衣櫥旁舉手只拍了一張照片，
沒(méi)有拿花呀”！更別說(shuō)花芯里還有同學(xué)的頭像呢。
這張奇特的照片，是怎樣拍出來(lái)的呢？
秘密原來(lái)雯雯拍攝這張照片并不不用的暗室技術(shù)，而是采取了二次暴
光。由于雯雯熟悉相機取景的部位和性能，她先在照相機的取景框上畫(huà)好九
宮格，并想好了要拍的鏡頭，如拍王老師拿花的鏡頭，就準備一束鮮花，剪
幾位同學(xué)的照片嵌在花芯里，在家時(shí)掛一塊黑布，請媽媽手上戴黑手套，身
穿黑衣服，頭戴黑頭套，讓媽媽拿好花，然后把光線(xiàn)集中到花上，進(jìn)行拍照，
這樣，在底片上就只暴下了花的形象。在給王老師拍照時(shí)，雯雯必須選一個(gè)
深色背景，請王老師站在前面做好拿花的動(dòng)作，只要將已拍過(guò)的花與王教師
的手在取景框內九宮格上的位置對準，就能拍出這張奇異的照片。
同學(xué)們，你在節日里可以試試拍這種特技照片，一定非常有趣。
（傅騰龍）
快速的鈔票
這個(gè)小魔術(shù)只需用一張一元的舊鈔票。
小魔術(shù)師用手指夾住一張鈔票，作好準備放手的姿勢，讓他的助手用手
來(lái)拿這張鈔票。當他的手伸過(guò)來(lái)拿的一瞬間，小魔術(shù)師立即放手，讓鈔票掉
下去，這張鈔票會(huì )在他的拇指與食指中間滑過(guò)，他的助手卻抓不住這張鈔票。
這是什么緣故呢？
秘密這是因為小魔術(shù)師讓鈔票掉下來(lái)的時(shí)候，他的助手的眼睛瞥見(jiàn)他
放手的這個(gè)動(dòng)作是需要時(shí)間的，而這個(gè)人的大腦還得指示手去抓住鈔票，也
需要時(shí)間，同時(shí)，手的肌肉聽(tīng)從大腦的指示去抓，還需要時(shí)間，所以他是來(lái)
不及抓住鈔票的。
當然，這個(gè)小魔術(shù)和人的反應有關(guān)系。因為鈔票在下落過(guò)程中會(huì )受到空
氣的浮力，下落的速度會(huì )受到一些影響，有的人反應快是可以抓住鈔票的。
如果我們把鈔票換成一根鉛筆或木棍之類(lèi)的東西，那么接的人肯定就抓
不住了。不信你可以試一試，道理嘛，你自己去解釋。
（呂?。?/p>
耳朵會(huì )吹喇叭
小魔術(shù)師拿著(zhù)一個(gè)玩具小喇叭，用嘴吹出“嘟嘟”的聲音。
奇怪，他把喇叭嘴放到耳朵上，也會(huì )發(fā)出“嘟嘟”的聲音（圖一）。
可是，觀(guān)眾拿過(guò)來(lái)往耳朵上試，怎么試也試不出聲音來(lái)。
秘密原來(lái)喇叭有兩個(gè)，其中一個(gè)喇叭嘴上套了一個(gè)皮氣球。一擠氣
球，喇叭就會(huì )出聲（圖二）。
把這個(gè)帶氣球的喇叭用帶子縛在衣服里腋窩下面，手臂一夾，喇叭就會(huì )
發(fā)出聲音。表演時(shí)，把手里的喇叭放到耳朵上，同時(shí)手臂夾一夾，好像耳朵
會(huì )吹喇叭（圖三）。
（傅騰龍）
誰(shuí)偷吃了金魚(yú)
小魔術(shù)師來(lái)到舞臺上，從桌上拿起一張花紙，反來(lái)復去地請大家看個(gè)清
楚，并沒(méi)有什么特別之處，他隨手把紙卷成一個(gè)圓錐形的紙口袋。又從桌上
的紙盒中取出一條150毫米長(cháng)的彩色金魚(yú)，金紅金紅的，很漂亮。他把小金
魚(yú)扔到紙袋里剛好能裝下它。接著(zhù)，小魔術(shù)師從口袋里把金魚(yú)拉出來(lái)對大家
講：“這條小魚(yú)別看它是紙做的，但它卻會(huì )變顏色呢！你們希望它什么顏色？”
說(shuō)著(zhù)，一抬手金魚(yú)又掉進(jìn)紙袋里，這時(shí)有的觀(guān)眾說(shuō)要藍色的，有的說(shuō)要黃色
的..小魔術(shù)師說(shuō)：“好，我們先讓它變成藍色的吧?！彼e起口袋轉了轉，
用兩個(gè)指頭伸到紙袋里住外拿魚(yú)，小魚(yú)到底變沒(méi)變呢？大家都瞪著(zhù)眼盯著(zhù)紙
袋。小魔術(shù)師很有把握地往外一拉，但是他拎出來(lái)的東西卻使大家都笑了。
那魚(yú)并沒(méi)有變成藍色，而是成了一副骨頭架子了。小魔術(shù)師尷尬地說(shuō)：“這
是誰(shuí)搗的亂？把變魔術(shù)的魚(yú)給吃了！”他打開(kāi)紙卷抖了抖，希望找回魚(yú)來(lái)。
大家卻發(fā)現，紙上出現了一只大花貓，嘴角還在流油呢。
小魔術(shù)師裝著(zhù)猛然醒悟的樣子說(shuō)：“金魚(yú)原來(lái)被這只懶貓偷吃了?！彼仙?br>紙拍了三巴掌，說(shuō)道：“打你這饞貓！”當他再打開(kāi)紙卷時(shí)花貓又不見(jiàn)了。
他氣憤地說(shuō)：“好??！你還要跑！”這時(shí)小魔術(shù)師機靈地往觀(guān)眾席看了幾眼，
指著(zhù)觀(guān)眾席的一角說(shuō)：“快抓住貓，別讓它從你身后溜走了！”一位觀(guān)眾驚
異地轉身察看，小魔術(shù)師快步上前拉住那位觀(guān)眾走上臺來(lái)。小魔術(shù)師說(shuō)：“貓
就藏在您身上！”這位觀(guān)眾不知所措地四面張望，又摸摸自己的袋，并沒(méi)有
發(fā)現貓的蹤跡?？捎^(guān)眾卻哄笑起來(lái)，原來(lái)這只貓就躲在他的背上。
秘密這套魔術(shù)表演時(shí)需要準備如下道具：
1.準備一張長(cháng)800 毫米、寬400 毫米的白色圖畫(huà)紙。將它對疊成正方形，
兩面畫(huà)上相同的圖案。再沿對角線(xiàn)折疊成三角形，靠對疊的一側，沿對角線(xiàn)
抹上膠水粘合，使它形成一個(gè)三角開(kāi)口袋。另一側便成為一個(gè)三角形夾層，
在夾層中部畫(huà)一只貓（圖一）。表演之前將夾層合攏，觀(guān)眾看去只是一張有
圖案的紙（圖二）。
2.用圖畫(huà)紙畫(huà)一只與夾層中的貓完全相同的貓，沿輪廓線(xiàn)把貓剪下來(lái)（圖
三）。折疊成小紙卷，貓頭朝上，頂端貼上一小段透明膠紙。演出前將它放
在褲袋里或桌子上備用。
3.用硬卡紙剪兩條同樣大小的魚(yú)，一條兩面是彩色，另一條成骨架形狀
（圖四）。演出之前，把骨架形的魚(yú)藏在圖畫(huà)紙的三角形口袋中（圖一），
彩色魚(yú)放在桌子上備用。
紙屑變金魚(yú)
這是一個(gè)很美妙的魔術(shù)節目。小魔術(shù)師在桌上放了一個(gè)紙盒，另外，還
有一個(gè)大玻璃碗，碗中盛滿(mǎn)了五顏六色彩紙剪成的紙屑。小魔術(shù)師把這些紙
屑倒入盒中，邊倒邊用嘴輕輕地吹氣，紙屑就飄飛起來(lái)。十分好看。
小魔術(shù)師拿起一個(gè)瓷杯子，向大家展示，這是一個(gè)空杯子，他用這個(gè)瓷
杯往盒中盛起滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯紙屑，再倒回盒內，表示紙屑和瓷杯都沒(méi)有夾帶任
何東西。他再次從盒中盛起紙屑，紙屑高出杯口，讓大家看得很清楚。小魔
術(shù)師用嘴吹去，那高出杯口的紙屑，紛紛飄落地上。
小魔術(shù)師再用一個(gè)比瓷杯略高的紙筒罩在杯子的外面，說(shuō)一聲“變”。
揭開(kāi)紙筒，然后將杯子倒向玻璃碗，奇怪，原先杯中的紙屑已不知去向，倒
出的是滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，水中還有金魚(yú)。你看，多么奇怪！
秘密原來(lái)有兩個(gè)同樣的瓷杯，另外做一個(gè)和杯口差不多的蓋子和一個(gè)
稍高于杯子的紙筒（圖一）。先在杯子A內盛上大半杯水，并放入一條小金
魚(yú)，然后蓋上蓋子，放在盒內，再把紙屑倒入盒子的時(shí)候，紙屑就倒在杯A
的蓋上了（圖二）。接著(zhù)，小魔術(shù)師用杯子B去盛起紙屑。第一次，真的盛
起，再倒回紙盒中；第二次，把杯B留在盒子內，換成杯A拿出，由于兩個(gè)
杯子相同，杯A口上又推滿(mǎn)了紙屑，觀(guān)眾根本看不出已經(jīng)掉換了杯子（圖三）。
吹掉杯口多余的紙屑，罩上紙筒，再揭去筒子時(shí)，連同杯口上的蓋子一
齊拿去，這樣，水和金魚(yú)就可以倒出來(lái)了（圖四）。
（傅琰東）
帽中飛鴿
臺中央有一張桌子，上有一頂“解放帽”，小魔術(shù)師從桌子上拿起帽子
向大家交代，這是一頂格子呢的帽子，里面是空的，外面也沒(méi)有什么東西。
接著(zhù)他把帽子放下，又交代自己的兩只手，也是空空的。
小魔術(shù)師把桌子上的帽子拿起來(lái)，帽頂朝下，并做了一個(gè)“抓”的手勢，
就伸手進(jìn)帽里，待他手向空中一拋時(shí)，一只潔白豐滿(mǎn)的鴿子從他手中撲騰著(zhù)
翅膀飛了出來(lái)。
秘密小魔術(shù)師將鴿子預先裝在一只薄綢袋里，袋口上用線(xiàn)打一個(gè)松動(dòng)
的活結，然后把袋放在桌子后面半開(kāi)著(zhù)的抽屜內，線(xiàn)的一端結在帽子的邊上，
帽子放在靠近抽屜的桌邊上（圖一）。當小魔術(shù)師向大家交代帽子時(shí)，帽子
從前面揭開(kāi)。表演時(shí)，再把帽子從后面揭起，這樣裝有鴿子的口袋就趁機掛
進(jìn)帽子里去了（圖二）。小魔術(shù)師只要把袋口的線(xiàn)頭拉松了，里面的鴿子就
可以自由地飛出來(lái)了。
（傅騰龍）
附錄：超級魔術(shù)揭謎
灌不滿(mǎn)的油槽
在外國魔術(shù)史上，魔術(shù)常常被分為黑魔術(shù)和白魔術(shù)師兩種。白魔術(shù)就是
我們今天最為常見(jiàn)的魔術(shù)藝術(shù)表演。而黑魔術(shù)是同宗教、神跡相結合的魔術(shù)，
表現為巫婆神漢的神功、宗教建筑以及物品的奇異特性等，具有強烈的神秘
主義色彩。今天給大家介紹一個(gè)很有名的黑魔術(shù)。
傳說(shuō)公元前480年，波斯國王澤克西斯在一次征戰途中，遇到一座廟宇。
他走進(jìn)廟中，發(fā)現了一些金鑄的塑像，以及一位叫柏勒斯的國王的墓室。他
決定打開(kāi)墓室，盜走里面的財寶?？墒钱斔哌M(jìn)墓室時(shí)，他發(fā)現棺材上面有
一個(gè)裝滿(mǎn)油液的石槽，棺上還有一句話(huà)：“破壞墓室而不將油盛滿(mǎn)者，將會(huì )
大難臨頭?！辈幌榈木Z(yǔ)使澤克西斯有些害怕，他命令手下人拿油來(lái)倒滿(mǎn)石
槽。奇怪的是不論多少油倒進(jìn)去，仍然不能使之成為一滿(mǎn)槽。澤克西斯懷疑
石槽有漏油的裝置，但他翻來(lái)復去地檢查，也沒(méi)有找到什么異樣之處，心中
越來(lái)越惶惑，終于下令讓手下人恢復墓室原貌，并將其封閉。
這個(gè)油槽在當時(shí)可說(shuō)設計得十分巧妙。大家知道要想不斷裝油，而油槽
總也不滿(mǎn)，油槽一定要有泄油之口。這個(gè)油槽的泄油口運用了虹吸原理。像
圖中所示那樣，油槽的內壁隱藏著(zhù)細小的管子。管子由管口向上彎曲，接近
槽壁頂端才又向下，直達下面的油庫。油槽裝油后油面剛好高過(guò)泄油管口，
所以人的眼睛看不到它。由于管子是彎曲的，油的排泄受到一定限制，向內
倒油時(shí)，油面上升，由于壓力的作用，油液進(jìn)入管子，上升到彎曲部分，在
繼續加油的情況下，油越過(guò)彎曲部分向下進(jìn)入油庫。由于管內沒(méi)有空氣，而
外面有大氣壓力，油液會(huì )不斷在管內流動(dòng)。而油面接近管口，有空氣入管時(shí)，
油就停止流動(dòng)，在管彎處形成氣泡，接著(zhù)油液會(huì )倒流回一部分，使油面上升，
將管口遮蔽起來(lái)。由于油槽、管道都由石頭砌成，除非將其拆毀，就當時(shí)的
常識水平，是不易發(fā)現其秘密的。
（徐秋）
人身穿墻
我國神話(huà)小說(shuō)《聊齋志異》中講了穿墻術(shù)，本世紀初美國大魔術(shù)家胡迪
尼則在舞臺上堤表演了這個(gè)節目。據說(shuō)，他讓人把自己鎖在密封的保險箱中，
然后逃出來(lái)。他還把自己裝進(jìn)箱內，讓人上銷(xiāo)捆繩，沉入水中，他又從水中
脫身。
胡迪尼是個(gè)開(kāi)明的魔術(shù)師，他公開(kāi)過(guò)自己穿墻的秘密。讓我們來(lái)看看，
他是怎么穿墻的？
胡迪尼每次表演前，都要兩名建筑工人在劇院門(mén)前一塊結實(shí)的長(cháng)木板上
砌磚墻。這樣就吸引了不少行人，一打聽(tīng)是為表演穿墻術(shù)用的，先起了宣傳
作用。
表演的時(shí)候，在舞臺上搭一座木板拼成的大平臺，表示與舞臺脫開(kāi)，讓
觀(guān)眾明白魔術(shù)師無(wú)法從舞臺上開(kāi)地洞鉆出去。又在這懸空的平臺上鋪一塊橡
皮地毯。這樣，似乎一枚針也休想從平臺縫中漏過(guò)。
然后，魔術(shù)師請觀(guān)眾上臺來(lái)檢查，證明沒(méi)有任何機關(guān)，并請四位觀(guān)眾在
平臺四個(gè)角上坐下，監視臺上的一切。
接著(zhù)，十余位工人把劇院門(mén)口砌好的墻抬到舞臺，縱放在舞臺正中，把
舞臺分成左右兩半。
穿墻開(kāi)始了。胡迪尼先在左邊的貼墻放一個(gè)三折小屏風(fēng)，擋住墻左邊的
中部，形成一個(gè)小屋。接著(zhù)，他又站到墻右邊的中部，讓助手用另一個(gè)三折
小屏風(fēng)把他圍起來(lái)，也形成一個(gè)小屋（圖一）。
看來(lái)是天衣無(wú)縫了，胡迪尼怎么能穿過(guò)磚墻呢？此時(shí)，只聽(tīng)一聲指令槍
響，助手撤去右邊屏風(fēng)，魔術(shù)師不見(jiàn)了。一會(huì )兒，奇跡出現了，左邊屏風(fēng)被
推開(kāi)，胡迪尼出現在墻左邊！
真怪！他怎么鉆過(guò)去的呢？原來(lái)秘密在平臺上，平臺墻下一塊板是活動(dòng)
的。而上面鋪的地毯有巨大的彈性，魔術(shù)師可以扒在地毯上，利用活動(dòng)板打
開(kāi)的豁口，鉆到墻的另一邊。
現在作者也設計了一個(gè)穿墻的魔術(shù)。不過(guò)不是人穿墻，而是筆穿玻璃。
先在一個(gè)三格木框內各嵌一塊玻璃。再準備一張白紙。先用三支鉛筆去
穿玻璃，顯然穿不過(guò)。但是蓋上紙后就不一樣了，三支筆一一都插穿玻璃，
還可以從下面抽出來(lái)（圖二）。
秘密在哪兒？
原來(lái)玻璃是一整塊，上面預先打了三個(gè)小洞。這塊玻璃可以滑動(dòng)，完全
插入框中時(shí)，三個(gè)洞正好被框格子遮住。蓋上紙后，只要輕輕地抽動(dòng)玻璃，
小洞就會(huì )移至框格中間（圖三）。
這樣，鉛筆自然一穿而過(guò)了。
（譚莫）
從保險柜中逃脫
1900
年的一天，一個(gè)大腹便便的中年男子，一邊抽著(zhù)雪茄，一邊閱讀著(zhù)
一份報紙。突然，他眼睛一亮，看到了這樣一則聲明：
我向全倫敦的大保險柜挑戰，我可以從上了鎖的保險柜中逃脫
——胡迪尼
這位名牌保險柜公司的老板磕了磕雪茄的煙灰，自言自語(yǔ)：“這不可能！”
他的公司正好生產(chǎn)了一種新型的大保險柜，他自信這種保險框上鎖以后，沒(méi)
有人能從中跑出來(lái)。想到這兒，他禁不住一拍辦公桌：“對！我就應戰，這
樣正好利用胡迪尼給我做一次絕妙的廣告?！?/p>
第二天，倫敦許多家報刊登了這家公司的應戰書(shū)，公司將生產(chǎn)的保險柜
性能作了一番鼓吹，這種保險柜堅固厚實(shí)，鎖上以后，不透氣，不透光，人
在里面最多只能呆幾分鐘..胡迪尼和公司簽了合同，答應三天以后，在一
家音樂(lè )廳內表演。
消息轟動(dòng)了倫敦，好奇的人們紛紛來(lái)到音樂(lè )廳，劇場(chǎng)里座無(wú)虛席，場(chǎng)外
擠滿(mǎn)了觀(guān)眾，他們要看胡迪尼怎樣從大保險柜里逃脫出來(lái)！
鈴——開(kāi)演鈴響了，帷幕拉開(kāi)，燈光把整個(gè)舞臺照得通明，首先映入觀(guān)
眾眼簾的是一臺巨大的、沉重的保險柜。被譽(yù)為“魔術(shù)王子”的胡迪尼面帶
微笑，從側幕信步走到臺前，目光炯炯地看著(zhù)觀(guān)眾：“尊敬的先生、女士們，
晚上好！今天我要表演的這套逃脫術(shù)，確有些危險，我請幾位先生們上臺，
一方面監督我的表演，另一方面保護我的安全?，F在，我把保險柜的鑰匙交
給這位來(lái)自保險柜制造的先生，現在，請先生們檢查一遍保險柜?！?/p>
手持鑰匙的先生打開(kāi)了保險柜的鎖，費力地拉開(kāi)柜門(mén)，觀(guān)眾看到的是十
多厘米厚的柜壁，恐怕幾十磅的大錘都不能把它擊破。負責監督的小組成員
進(jìn)入保險柜內，仔細地檢查了一遍，當他們從保險柜中走出后，公司的代表
又檢查了保險柜的鎖。胡迪尼面帶笑容地對他說(shuō)：“您看這保險柜有什么問(wèn)
題么？”“啊，沒(méi)有！”
“好！”胡迪尼說(shuō)道：“表演現在開(kāi)始?！闭f(shuō)著(zhù)，他脫去了外衣、外褲，
只穿一套背心短褲，走進(jìn)了保險柜。當門(mén)正要關(guān)上的時(shí)候，胡迪尼忽然對小
組里的一位醫生說(shuō)：“請您進(jìn)來(lái)檢查一下，看看我是否帶了什么工具?！贬t
生說(shuō)：“我以醫生的名義，證明胡迪尼的身上不可能攜帶任何東西?！庇谑?，
胡迪尼又走進(jìn)保險柜，柜門(mén)被牢牢地鎖上。一張巨大的屏幕將整個(gè)保險柜圍
了起來(lái)。
5
分鐘過(guò)去了，臺下一直在亂哄哄議論著(zhù)。
10
分鐘過(guò)去了，15
分鐘了，這時(shí)會(huì )場(chǎng)里空前安靜，大家都想聽(tīng)聽(tīng)保險柜
內是否有求救的敲擊聲。
時(shí)針指向40
分鐘，劇場(chǎng)開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。
正當觀(guān)眾激動(dòng)地擁向臺上的時(shí)候，胡迪尼突然從容地走出屏風(fēng)，微笑著(zhù)
向觀(guān)眾揮手致意。
“啊，偉大的胡迪尼！”
觀(guān)眾看保險柜依然嚴嚴實(shí)實(shí)地關(guān)著(zhù)。
這真是不可思議！
秘密在哪兒呢？原來(lái)這個(gè)節目的關(guān)鍵在于：表演之前，胡迪尼先將保險
柜上鎖的內部構造進(jìn)行了調換。他把原來(lái)復雜的鎖內構造換成了自己所熟知
的易于操縱的構造。而外形和鑰匙都與原裝完全一樣。胡迪尼依靠平時(shí)精通
鎖銬性能的本領(lǐng)，自制了一個(gè)能從保險柜里邊開(kāi)鎖的專(zhuān)用工具（如圖）。這
個(gè)工具就戴在監督小組中胡迪尼的好朋友醫生右手無(wú)名指上，遠遠看去就像
一只普通的戒指。當魔術(shù)師讓醫生最后檢查完保險柜，與醫生握手告別時(shí)，
順便接過(guò)開(kāi)鎖工具。因此，胡迪尼可以很容易地在保險框內部將門(mén)打開(kāi)。由
于保險柜外觀(guān)和過(guò)去一樣，一般人發(fā)現不了換鎖的秘密。表演結束后，胡迪
尼再把原來(lái)的鎖內構造裝回去。這樣，柜子即使被人檢查也無(wú)從探出胡迪尼
逃脫的秘密。
（傅起鳳）
從鐵箱中逃出
這個(gè)節目道具很簡(jiǎn)單，它只不過(guò)是一口足以容納一個(gè)人的鐵箱子（圖
一），箱壁有小手指頭那么厚，箱子的幾個(gè)面都用鉚釘牢牢地鉚合在一起，
箱子蓋的四周每面各有四個(gè)小孔，互相對應，箱壁上沿也都有四個(gè)小孔。箱
蓋蓋好后，四周的孔必須準備重合。如果在這些孔中擰上螺絲釘，箱子是沒(méi)
法打開(kāi)了。
表演開(kāi)始，映入觀(guān)眾眼簾的，首先是地毯上那口結結實(shí)實(shí)的鐵箱子，胡
迪尼信步走到箱子邊，笑容可掬地向觀(guān)眾致意：“女士們，先生們，非常榮
幸今天能為各位演出，我這里有口鐵箱，等一會(huì )兒我就要鉆到箱子里去，請
你們用螺絲將箱子和箱蓋擰在一起，來(lái)試試我的脫身術(shù)?，F在，就請四位先
生代表在場(chǎng)的觀(guān)眾上臺來(lái)檢查一下，我用的鐵箱是否有機關(guān)，結實(shí)不結實(shí)？
謝謝！”希望猜透謎底的觀(guān)眾都想走近鐵箱。胡迪尼和走到舞臺上來(lái)的觀(guān)眾
代表一一握手寒喧：“您的職業(yè)？”其中一位答道：“我是工程師?！焙?br>尼風(fēng)趣地說(shuō)：“那您在這方面是行家羅！”說(shuō)著(zhù)遞給這位觀(guān)眾一個(gè)高倍率的
放大鏡，“請您仔細檢查?！彼奈淮韲谒闹茏屑毜貦z查著(zhù)鐵箱的每一面，
每一個(gè)鉚釘，那位工程師躬著(zhù)身子，用放大鏡仔細查看了箱子的里里外外，
搜尋鐵箱子有沒(méi)有夾道和暗門(mén)。臺下的觀(guān)眾也伸長(cháng)了脖子，企圖找出箱子的
秘密。最后，胡迪尼請那四位觀(guān)眾公布檢查結果。當他們都表示鐵箱的確沒(méi)
有問(wèn)題之后，胡迪尼又將四套螺絲、螺帽交給他們檢查。他們確認四枚螺絲
也無(wú)懈可擊。然后，胡迪尼將四個(gè)螺母交給四位觀(guān)眾代表，自己手持四枚螺
絲進(jìn)入鐵箱之中，幾位觀(guān)眾在助手的協(xié)助下，將鐵箱箱蓋蓋嚴。這時(shí)，胡迪
尼從箱中將螺絲從箱沿的小孔中穿出來(lái)，四位觀(guān)眾將螺帽緊緊地擰在螺栓
上。這時(shí)，觀(guān)眾代表們退到舞臺的一側，四位助手撐開(kāi)一頂床帳，將鐵箱罩
了起來(lái)。片刻之間，胡迪尼已經(jīng)以勝利者的姿態(tài)，從帳子中鉆了出來(lái)向觀(guān)眾
頻頻揮手致意！助手撤去帳子，只見(jiàn)箱子和箱蓋仍然被帽絲、螺帽緊緊地擰
在一起。
他是怎么從鐵箱子里跑出來(lái)的呢？
關(guān)鍵在于那四個(gè)帶到箱內去的螺栓。他給觀(guān)眾檢查的是沒(méi)有機關(guān)的普通
螺栓，后來(lái)從鐵箱內部伸出來(lái)的四枚螺栓卻是胡迪尼另外秘密帶入的特制的
螺栓（圖二）。只要從箱內把螺帽卸掉，箱子就可以隨意開(kāi)關(guān)。因此實(shí)際上
箱子并沒(méi)有被拴住，所以他很容易從鐵箱中逃出。
（傅起鳳）
自由女神消失
1983年4月8日，美國著(zhù)名魔術(shù)大師大衛·柯波菲爾，當眾表演了一個(gè)
舉世震驚的魔術(shù)：使紐約高93米的自由女神像當眾消失。這個(gè)節目通過(guò)電視
進(jìn)行了現場(chǎng)直播，數百萬(wàn)觀(guān)眾看后無(wú)不目瞪口呆。
表演時(shí)，觀(guān)眾坐在女神像前，先在觀(guān)眾和女神像之間擋一層幕布。12組
探照燈照著(zhù)女神像，女神像上空還有一架直升機在拍照。這時(shí)，大衛講了一
段女神的歷史之后，拉開(kāi)幕布，女神像果真不見(jiàn)了。探照燈照處空無(wú)一物，
直升機下空無(wú)一物（如圖）。
這是怎么回事？美國有一位專(zhuān)探內幕的威廉·龐斯頓進(jìn)行了明查暗訪(fǎng)，
終于揭開(kāi)了魔術(shù)的真相。
原來(lái)，大衛為表演這套魔術(shù)，花費了許多時(shí)間和金錢(qián)，來(lái)“欺騙”觀(guān)眾。
他制造了一個(gè)大型旋轉臺，讓觀(guān)眾坐在上面觀(guān)看，由于臺子很大，又轉
得很穩、很慢，所以覺(jué)察不到在轉。
他又在臺子上，裝了許多眩目的燈，對準觀(guān)眾，使觀(guān)眾產(chǎn)生暫時(shí)的盲目
現象。女神像前的探照燈和直升機共有兩組，一組位于女神像前方和上方，
開(kāi)始給觀(guān)眾造成真印象。另一組是位于另外一個(gè)空物前方和上方，準備給觀(guān)
眾造成假印象。
當大衛在幕布前講女神歷史時(shí)，旋轉臺已經(jīng)轉到另外一個(gè)空物前面，此
時(shí)觀(guān)眾看到的是另一組探照燈和另一架直升機，而前面的女神已經(jīng)不見(jiàn)了。
（傅起鳳）
聽(tīng)話(huà)的波浪
你知道嗎？美國著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林，不僅是物理學(xué)家，也是魔術(shù)表演
的愛(ài)好者。他的魔術(shù)經(jīng)常取材于他的科學(xué)發(fā)現。比如在他年輕的時(shí)候，當年
石棉還是一種比較稀有和未被普遍認識的物質(zhì)，他用石棉做成一個(gè)錢(qián)包，經(jīng)
常帶在身上。發(fā)現有人感興趣或者不相信有不怕火燒的布，他就會(huì )立即拿出
錢(qián)包向他們演示石棉錢(qián)包所具有的耐火能力。
在他的晚年，他曾做過(guò)一次富于神話(huà)色彩的傳奇表演。當時(shí)富蘭克林同
他的朋友在一條小河邊散步。突然他停了下來(lái)，用手中的拐杖指著(zhù)河面被風(fēng)
吹起的波浪，一本正經(jīng)地向大家宣布，他可以命令那滾滾波浪消失掉，使水
面平靜到?jīng)]有波紋。大家聽(tīng)了都不相信。這時(shí)，富蘭克林走到河邊，把拐杖
頭放到河面上，口中念念有詞，發(fā)咒語(yǔ)一般反復地命令水面波浪靜止下來(lái)。
沒(méi)有多久，圍觀(guān)的人們驚訝起來(lái)，因為河面的波浪真的無(wú)蹤無(wú)影，這真是令
人難以置信的奇跡。
后來(lái)富蘭克林在回到住所后，拿出一本書(shū)讀給大家聽(tīng)，那書(shū)上寫(xiě)到古代
的水兵們將油倒進(jìn)海里去止息洶涌的海浪的故事。他的魔術(shù)實(shí)際上正是運用
了這個(gè)原理。
富蘭克林所用的拐杖是空心的，事先在里面注滿(mǎn)油，表演時(shí)他將拐杖放
入水中徐徐搖動(dòng)，好像是在招喚神靈，實(shí)際上他悄悄地啟開(kāi)了拐杖上端的細
小氣孔，藏在拐杖里的油受到氣壓的作用慢慢地流出來(lái)，浮在水面上，并彌
漫開(kāi)去，由于形成的油層極薄，而且透明，所以周?chē)娜撕茈y察覺(jué)（如圖）。
在今天，有時(shí)在海上進(jìn)行搶救行動(dòng)時(shí)，也是應用潑油入海的方法來(lái)止息
海浪的。
（徐秋）
牛頭復位
這種魔術(shù)早在兩千多年以前就有了。后來(lái)，在西羅馬的角斗場(chǎng)上，經(jīng)常
有這個(gè)節目表演。
兩位魔術(shù)師都扮成斗牛士，拿著(zhù)大紅毯子上場(chǎng)，迎面跑來(lái)一頭大公牛。
其中一位魔術(shù)師右手拿刀，左手拿毯，在前面逗引牛。另一位魔術(shù)師手拿一
個(gè)提箱，緊緊跟隨。突然一位魔術(shù)師看準機會(huì )，用毯子蓋住公牛，另一位魔
術(shù)師拿刀進(jìn)入毯下，一聲喊叫，牛倒下，從毯中拎出一只血淋淋的牛頭來(lái)。
魔術(shù)師提著(zhù)牛頭，繞場(chǎng)一圈，又回到毯子覆蓋的牛尸前，把牛頭塞入毯
子里，再從箱子中取出“圣水”，向毯子上灑。最后，兩位魔術(shù)師大喝一聲，
揭開(kāi)毯子，那牛突然從地上躍起來(lái)，頭已復原。
這個(gè)魔術(shù)的秘密是：第一，必須準備一只剛宰殺不久的牛頭，先放在一
位魔術(shù)師的箱子里。當牛在毯子下倒地時(shí)，他伺機從箱中取出牛頭，放在毯
子下。
第二，魔術(shù)師用斗牛士的方法，捏住牛最薄弱的地方——牛鼻孔間的嫩
肉，牛就會(huì )被摔倒。也可以先馴化這頭牛，讓它在表演時(shí)自動(dòng)倒下。
最后，魔術(shù)師從毯中提出牛頭。牛頭放回毯下的箱子中后，假裝灑“圣
水”。然后，又用馴服方法將牛弄醒，重新站起來(lái)。
下面，作者設計了一種類(lèi)似的魔術(shù)供大家, 在節日里表演。
這個(gè)節目名字叫“雞鴨換頭”。
先設計一個(gè)帶夾層的布口袋，類(lèi)似裝膠卷的暗袋。在袋兩側開(kāi)兩個(gè)洞。
再制作雞、鴨頭套各一個(gè)。另外，還在選擇毛色和頭套差不多的雞、鴨各一
只。
先把兩只頭套藏在布袋的夾層里（如圖）。然后把布袋翻轉交代另一個(gè)
夾層，給觀(guān)眾造成袋里什么也沒(méi)有的假象。接著(zhù)，將雞、鴨放入裝有假頭套
的夾層內。觀(guān)眾看清，雞頭在雞身上；鴨頭在鴨身上。然后，將手從洞口伸
進(jìn)去，把鴨頭套套在雞頭上，雞頭套套在鴨頭上。最后，將雞和鴨從布袋中
拿出來(lái)，大家看到鴨子長(cháng)了雞頭，雞長(cháng)了鴨頭。
（譚莫）
腰斷人身
用鋸子當眾將一位美女從腰部鋸開(kāi)，把人鋸成兩段。鋸斷后，臉還會(huì )笑，
腳還會(huì )動(dòng)。這個(gè)魔術(shù)是許多大型魔術(shù)表演的傳統節目。西方在表演這個(gè)節目
時(shí)，還讓鋸刀下流出鮮血，制造恐怖，令人目不忍睹。
觀(guān)眾在觀(guān)看這個(gè)魔術(shù)時(shí)，一直是提心吊膽，為那個(gè)美女擔心！而美女被
“鋸斷”后還能動(dòng)、能笑，最后又站起來(lái)和觀(guān)眾見(jiàn)面，可見(jiàn)鋸人全是假的。
那么，假在哪兒呢？假在道具上。我們來(lái)看看鋸的道具，原來(lái)那是一個(gè)
長(cháng)方形的木箱。木箱兩頭各開(kāi)一個(gè)洞，人躺進(jìn)去可以從洞中露出頭和腳。
這個(gè)箱子有兩個(gè)秘密：第一，中間一分為二，若插入兩個(gè)隔板，就可成
為可分離的兩個(gè)方箱子；第二，在其中一個(gè)方箱的下底，有一塊可以抽開(kāi)的
活動(dòng)板。另外還有一個(gè)道具：放箱子的木臺。這個(gè)木臺的臺子是空的盒子，
里面可以平躺一個(gè)人。臺子的一頭臺面上，也有一塊可以抽開(kāi)的活動(dòng)板。當
箱子放到臺子上以后，箱底和臺面的活動(dòng)板正好重合。
好了，現在可以表演了。注意，在表演之前，先讓一位美女平躺在木臺
里。再把木箱放在臺子上，搬到舞臺上來(lái)。這時(shí)，魔術(shù)師打開(kāi)箱子，讓觀(guān)眾
的注意力集中到箱子里，不會(huì )想到下面的臺子里藏有人。
這時(shí)，魔術(shù)師請一位美女躺進(jìn)木箱里，待木箱關(guān)好后，美女將頭從一端
伸出來(lái)，然后縮起雙腿，使整個(gè)身體退居木箱的一半之內。此時(shí)，躲在臺子
里的另一個(gè)美女，輕輕地用腳，撥開(kāi)臺面和箱底的活動(dòng)板，把腳從木箱的另
一個(gè)洞中伸出去（圖一）。
這時(shí)，觀(guān)眾決不會(huì )想到，木箱子里的頭和腳分別是兩位美女的，而不是
剛才那位美女一人的。
下面該鋸人了。魔術(shù)師用鋸子從木箱中間把木箱一分為二，實(shí)際上根本
鋸不到人。等鋸到底之后，從鋸縫中插入兩塊木板，把木箱分成兩部分。魔
術(shù)師還可以適當地移開(kāi)箱子，表示人身已經(jīng)徹底分離。實(shí)際上，一個(gè)箱子移
動(dòng)的不一個(gè)完整的人，而另一個(gè)箱子移動(dòng)的是另一個(gè)人的腿，為了使觀(guān)眾看
不出，移動(dòng)時(shí)腿要相應伸出和縮進(jìn)箱中，另一個(gè)人必須隨著(zhù)木箱移動(dòng)，整個(gè)
身子也向前移動(dòng)。
這個(gè)魔術(shù)還可以只用一個(gè)美女來(lái)表演。
在一個(gè)平臺上面，放上一只長(cháng)方形木箱。木箱前后左右都有門(mén)，可以打
開(kāi)，讓觀(guān)眾看到箱內沒(méi)有特殊結構。請一位女郎睡在箱中，頭手腳可以從兩
頭伸出來(lái)。將木箱四周的門(mén)關(guān)上，助手拿出長(cháng)長(cháng)的木鋸，與魔術(shù)師一人拉住
一頭，從木箱中間鋸下，一直鋸到平臺表面為止。當魔術(shù)師將兩段箱子接攏，
女郎似乎蘇醒過(guò)來(lái)，打開(kāi)四周的門(mén)后，她立刻坐起來(lái)，腿腳利落地下平臺，
沒(méi)有一點(diǎn)兒被鋸傷的痕跡。
這個(gè)魔術(shù)的秘密也在于巧妙的道具設計。比較簡(jiǎn)單的辦法是：表演的木
箱做得比較短，木箱是沒(méi)有底的，四周嵌接在平臺上。平臺其實(shí)是個(gè)空盒子，
女郎是訓練好的助手，她躺在平臺上面的長(cháng)木箱里，等關(guān)上四周門(mén)之后，她
的腰部和臀部馬上縮到平臺之中（圖二）。木箱朝臺后的一面，有一塊附帶
的木板，在表演鋸木箱之前，偷偷把它放平蓋在平臺上，鋸子鋸到平臺面為
止，不致鋸傷女郎。巧妙的設計，真令人百思不得其解。這也是這個(gè)節目在
舞臺上表演了幾百年，仍然具有神奇魅力的原因。
（起鳳譚莫）
空中飛魚(yú)
清代大學(xué)問(wèn)家紀昀，曾主編過(guò)一本巨著(zhù)《四庫全書(shū)》。他在自己撰寫(xiě)的
《閱微草堂筆記》中，敘述了他童年在外祖父家親眼所見(jiàn)的一個(gè)魔術(shù)：
魔術(shù)師把酒杯放在桌上，用手一拍，那酒杯就陷進(jìn)桌去，與桌面相平；
然后從桌上把杯拔出，桌面一點(diǎn)也沒(méi)有破損。接著(zhù)又舉起一碗宴會(huì )桌上的魚(yú)，
向空中一拋，魚(yú)和碗都不見(jiàn)了。主人讓他再變回來(lái)，這位魔術(shù)師說(shuō)：“不能
夠了，在你書(shū)房的抽屜中，請你自己去找吧！”書(shū)房門(mén)早已鎖上了，主人令
人取鑰匙開(kāi)鎖查看抽屜。頓時(shí)驚呆了：那條魚(yú)真在抽屜中，不過(guò)是被放在一
個(gè)盤(pán)子里。抬頭一看，原先裝魚(yú)的碗放在櫥頂上，碗中放了5只佛手果。呵，
那些佛手原是裝在薄盤(pán)子中的呀！
這么復雜，這么巧妙，真令紀昀百思不得其解。
現在我們來(lái)揭開(kāi)這個(gè)魔術(shù)之謎。從字里行間，你可以看出這位大學(xué)問(wèn)家
的記錄中有疏漏的地方，就是魔術(shù)師表演必須有手巾或毯子遮蓋。其實(shí)這個(gè)
魔術(shù)的成功，必須具備以下條件：
1.同樣的或相近的兩碗魚(yú)。
2.有開(kāi)鎖的技術(shù)和工具。
3.有不露面的、混在人群中的助手。
4.道具必須堆放在演出場(chǎng)地上。
有了這些條件，又怎么處理呢？我設想是這樣的：表演前就有助手暗暗
地去遠離人群的書(shū)房，開(kāi)鎖，把魚(yú)裝進(jìn)房中的抽屜，換了櫥頂上裝佛手的盤(pán)
子。助手暗地作完準備，就走到表演現場(chǎng)，向魔術(shù)師發(fā)出暗示，魔術(shù)師開(kāi)始
從容表演了。
現在我來(lái)重復前面的魔術(shù)。表演時(shí)，把杯放到桌子上。再用手帕把它蓋
起來(lái)。右手隔著(zhù)手帕把杯子拿起來(lái)，左手捏住一只手巾角，只一抖，手巾飄
落地下，杯子蹤跡不見(jiàn)了（圖一）。原來(lái)這只杯子就在魔術(shù)師的衣服里。接
著(zhù)，又從衣服里把這只杯子取回來(lái)。秘密是衣服里有一個(gè)口袋，事先把另一
只盛滿(mǎn)酒的玻璃杯藏在這里，為了防止杯中水溢漏出來(lái)，先在杯口上蒙一只
剪開(kāi)一半的氣球（圖二）。另一個(gè)道具是由相同兩塊合成夾層的特制手帕。
內中固定一只和玻璃杯口同樣大小的鐵絲圈。先站在桌子后面，把抽屜拉開(kāi)
一條縫，把空玻璃杯放在桌子靠后部，把這塊帶鐵絲圈的手帕蓋在杯上，鐵
圈正好壓在杯口上，右手拿起杯子，移到抽屜上方，將手一松，杯子落進(jìn)了
抽屜（圖三），但從觀(guān)眾的角度看過(guò)去，由于魔術(shù)師手里仍捏著(zhù)那只手帕中
的鐵絲圈，就以為杯子還在你手中。接著(zhù)，拋掉手怕，然后伸進(jìn)自己的衣服，
摸到預先藏在這里面的杯子，先揭開(kāi)杯口上的汽球罩，然后把杯子取出來(lái)
（譚莫）
肚上碎石
你可能有機會(huì )看到過(guò)氣功師“肚上碎石”的精彩表演。在表演這類(lèi)節目
時(shí)，氣功師多赤裸著(zhù)上身，以表示他的身上并無(wú)任何防護。再經(jīng)過(guò)運氣后，
仰身躺到一個(gè)長(cháng)凳上，由幾個(gè)人抬一塊大石頭壓在他的身上，這時(shí)會(huì )上來(lái)一
位膀大腰圓的壯漢，他高高地搶起一只鐵錘，鐵錘一下下地打到石頭上，直
到把石頭擊碎，而氣功師站起來(lái)，身體竟毫無(wú)損傷。
還有一種更驚險的節目，那就是“臥釘板肚上碎石”。演出之前，場(chǎng)上
抬上來(lái)一塊布滿(mǎn)尖釘的木板，氣功師光著(zhù)上身，仰躺在成片的釘子尖上，助
手們在他身上放上大石塊，并揚起大錘向大石頭猛擊下去，一下接一下，直
到大石頭裂開(kāi)，掉到地上（如圖）。氣功師站起來(lái)，向觀(guān)眾轉過(guò)肩背，觀(guān)眾
可以看到，他的身上并沒(méi)有皮開(kāi)肉綻的血跡，有的僅僅只是一些由釘子尖壓
迫出來(lái)的凹痕罷了。
氣功師的這種表演是魔術(shù)表演的一種。氣功師必須掌握一定的方法和秘
而不宣的技巧。我們剖析了后一個(gè)表演，前一個(gè)也就迎刃而解了。
首先氣功師所躺的釘板一定要用很多釘子，而且排列較密。因為釘子多
了，鐵錘打下的重量可以分散到各個(gè)釘子上去，受力面積增大了，每個(gè)鐵釘
尖平均所受的力就減小了，氣功師就不容易受傷，他只要在躺下去小心地把
身子放平，讓釘尖平均地接觸到皮肉就行了。
其次，氣功師肚上的石塊應盡量大。雖然這會(huì )對氣功師增加重量和壓力，
但對用鐵錘打擊石頭來(lái)說(shuō)，石頭越大越安全。因為石頭大，可以將鐵錘擊來(lái)
的力量分散并加以吸收，這樣鐵錘的力量主要消耗在石塊上了。相反，如果
換一塊同鐵錘差不多的石塊，那么氣功師就會(huì )承受不住了。
除此之外，還有石塊質(zhì)量的選擇，打錘人與氣功師的動(dòng)作配合得默契等
許多技術(shù)問(wèn)題還需要經(jīng)過(guò)反復多次練習才能熟練地掌握，少年朋友切不可輕
易嘗試，以免身體受損。
（徐秋）
吞劍技術(shù)
北京電視臺曾連續播出過(guò)集魔術(shù)、騙術(shù)、特技、神奇事件為一體的美國
系列片《魔法一刻》看過(guò)后的少年朋友也許還記得其中的吞劍術(shù)吧。表演者
是一位白發(fā)蒼蒼的老人，他的表演動(dòng)作非常熟練，只見(jiàn)他拿起一把細長(cháng)而堅
硬的鋼劍，用手彎了彎，又用布擦了擦劍身，然后揚起頭，把劍尖放入嘴中，
鋼劍越放越深，顯然已越過(guò)喉嚨進(jìn)入腹腔了，他把劍身完全深入后放開(kāi)手停
了一會(huì )兒，又握著(zhù)劍把把劍提出來(lái)，劍上沒(méi)有血絲，人也微笑自若，顯然沒(méi)
有受傷。最后，他竟將利劍的一半放入喉中，松開(kāi)手，讓其自行落下去。劍
尖不長(cháng)眼，下落中不會(huì )碰傷內臟嗎？可謂藝高人膽大（如圖）。
在我國也有類(lèi)似這樣的表演，它屬于硬氣功的一種，表演時(shí)氣功師要將
劍交觀(guān)眾檢查，然后運足氣把劍吞下肚中，出色的表演者還可以同時(shí)吞兩把
到三把劍。
如圖所示，我們從中可以看到人的口腔連著(zhù)咽部、食管然后是賁門(mén)和胃，
這些器管是可以連成一條直線(xiàn)的，成年人從牙到賁門(mén)一般為450毫米，吞劍
所用的鋼劍一般長(cháng)500毫米，減去劍把的長(cháng)度，劍身實(shí)長(cháng)330毫米，所以這
樣一把劍可以從喉嚨放入體內。但實(shí)際表演起來(lái)很難，因為人的咽部很敏感，
平時(shí)碰到異物就會(huì )惡心，以至引起嘔吐。醫院里醫生為患者進(jìn)行食道鏡、胃
鏡檢查，用的是類(lèi)似的方法，但事先都要用一些麻藥，使咽部失去反射。表
演吞劍的人不能用麻藥，他要靠器官的感受引導劍尖正確地進(jìn)入，這就需要
表演者長(cháng)時(shí)期的適應性訓練，使咽部習慣于硬物刺激，所以練成這個(gè)節目異
常艱苦，少年朋友更不要輕易嘗試。
（徐秋）
赤手下油鍋
傳說(shuō)在中世紀的歐洲，有些民族是憑借滾開(kāi)的沸水來(lái)判斷一個(gè)人是否有
罪的。他們讓那些被控有罪的人把手放進(jìn)一個(gè)沸騰的水鍋里，并把鍋里煮的
石頭或其他重物拿出來(lái)，然后用綁帶把手臂包好，幾天以后打開(kāi)看，如果傷
處痊愈，說(shuō)明此人無(wú)罪，否則就將罪責難逃。想必這種辨別方式一定冤枉過(guò)
許多人，因此后來(lái)不用了。但這種現象卻沒(méi)有消失，而是漸漸演化為一種特
技魔術(shù)表演，如赤手下油鍋、赤身洗沸水澡等。
也許有的同學(xué)在宗教儀式中看過(guò)氣功師或巫師把手伸進(jìn)煮開(kāi)的油鍋中撈
取物品，而手臂不傷。在日本和印度的宗教儀式中，表演者還可以縱身跳入
沸騰的水鍋中，在里面打滾嬉戲而不被燙傷，看著(zhù)熱氣彌漫中的血肉之軀，
人們不禁會(huì )肅然起敬，他們?yōu)槭裁床慌聽(tīng)C呢？
據一些知情人透露，沸騰的油鍋里有一部分油，大部分都是醋，醋比油
輕，因此油鍋沸騰時(shí)，上面部分實(shí)際是醋，醋的沸點(diǎn)只有70多度，比真正的
沸油氣溫低。而沸水鍋洗澡的表演是運用了熱氣向上的道理。當水受熱表面
開(kāi)始沸騰時(shí)，下部的水溫卻沒(méi)有那么高，表演者投身進(jìn)去后先翻滾折騰，是
為了將上部、下部的水互相調和，以降低水溫。當然無(wú)論是下油鍋還是下開(kāi)
水鍋，盡管實(shí)際溫度比見(jiàn)到的低，但依舊是很熱的，因此，每個(gè)表演者都必
須經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的適應性訓練，未經(jīng)訓練的同學(xué)們切不可貿然嘗試。
（徐秋）
天宮偷桃
《西游記》里有孫悟空大鬧西王母蟠桃會(huì )，到天宮偷桃的故事。敦煌壁
畫(huà)里有描述唐代魔術(shù)師攀繩登天的畫(huà)面。清代文學(xué)家蒲松齡的《聊齋》故事
中，則詳細描寫(xiě)了《偷桃》魔術(shù)的情節：
春節期間，在官府門(mén)前場(chǎng)地上，有一老一少在變戲法。有個(gè)官員要他們
變出桃子來(lái)。老人說(shuō)：“冬天哪來(lái)桃子？除非天上蟠桃園才有??！”于是，
老人從一個(gè)籠子里取出一根長(cháng)繩，向空中一拋。那繩就豎立在空中，老人不
斷把繩往上送，繩子高入天際，直到看不見(jiàn)繩梢。
接著(zhù)老人讓少年攀上繩，去天上偷桃。少年沿繩而上，直到消失在天際。
不一會(huì )兒，一只桃子從天而降。老人棒桃給官員看，此時(shí)，突然繩子從天際
墜落，老人說(shuō)：“壞了，有人割斷繩子?！闭f(shuō)著(zhù)，少年的頭、身、腿分別
從空中墜下。老人請觀(guān)眾賞幾個(gè)錢(qián)，為他安葬孩子。待老人收了錢(qián)，就將頭、
身、腿一一裝入放繩的籠子，蓋上蓋。此時(shí)，老人悲痛地喊著(zhù)：“孩子，快
復生出來(lái)謝賞??！”說(shuō)完，籠蓋突然頂開(kāi)，少年真的從籠中站立。這就是魔
術(shù)的全貌，據說(shuō)后來(lái)這個(gè)魔術(shù)到印度，一時(shí)間世界許多魔術(shù)師都到印度去學(xué)
習。一位英國魔術(shù)師甚至登出廣告，許下重金收買(mǎi)此節目。
這個(gè)魔術(shù)的揭秘是：前半部由英國前輩魔術(shù)家哥爾斯頓設計。演出在夜
色中的森林空地進(jìn)行。在參天喬木之間架一個(gè)橫向軟梯作為天橋，天橋上垂
下一根細線(xiàn)，軟梯和細線(xiàn)都必須是深色的，夜幕下看不見(jiàn)。魔術(shù)師的助手藏
在林中軟梯上。
魔術(shù)師抓住細線(xiàn)，把手中的繩子勾在軟線(xiàn)上。這時(shí)，助手將軟線(xiàn)往上拉，
于是造成魔術(shù)師手中繩子向上送的錯覺(jué)。當繩子送到天橋時(shí)，助手把它系在
天梯上。以下后半部由作者設計。老人除了有一個(gè)助手藏在樹(shù)上外，還有一
對長(cháng)相一樣的雙胞胎兒子參與表演。先讓一個(gè)兒子攀到繩上，最后藏于林中。
接著(zhù)拋下預先準備的桃子，同時(shí)割斷繩子，拋下預先準備好的假頭、假身子、
假肢。
老人把假頭、假身子和假肢放進(jìn)籠子里。注意，這個(gè)籠子里有一個(gè)活動(dòng)
隔板（如圖），里面涂成黑色。當老人從籠子里取繩子時(shí)，故意把籠子傾斜，
讓觀(guān)眾看見(jiàn)里面沒(méi)有其他東西?；鶎?shí)，在隔板下藏著(zhù)老人的另一個(gè)兒子。當
老人喊他謝賞時(shí)，他就推開(kāi)隔板，站立起來(lái)。
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