《全民健身計劃(2011—2015年)》日前公布。它為未來(lái)5年的全民健身事業(yè)勾勒出一個(gè)立體、豐富的圖景。在《計劃》中,加強青少年體育是一項重要內容。筆者認為,全民健身要從學(xué)生時(shí)代做起,從我做起。
健康的身體是學(xué)習和未來(lái)工作的保障,而我國學(xué)生的體質(zhì)狀況近年來(lái)一直堪憂(yōu)。在一所初中校里,“20%的學(xué)生跑不完1500米”。近視、肥胖的問(wèn)題也困擾著(zhù)不少學(xué)生。
國家和社會(huì )都非常重視這個(gè)問(wèn)題。我國正在全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,廣泛開(kāi)展“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”,保證學(xué)生在校期間每天至少參加1小時(shí)的體育鍛煉。在實(shí)施《計劃》的前提下,學(xué)生的體育鍛煉將得到更好的保證。比如說(shuō),《計劃》中規定,“學(xué)校在課余時(shí)間和節假日要向學(xué)生開(kāi)放體育設施”,“公共體育設施”應當在一定時(shí)間和范圍內,對學(xué)生、老年人和殘疾人優(yōu)先或免費開(kāi)放。這就避免了體育設施閑置,在學(xué)生運動(dòng)時(shí)有地方可去。
有了政策的保障,關(guān)鍵還在于廣大學(xué)生的身體力行。體育鍛煉,不僅要保證時(shí)間——每天1小時(shí),更要保證質(zhì)量——中等強度。從小練起,持之以恒,可以為一生的健康打下良好基礎。
當然,在體育鍛煉中,我們還要避免功利化傾向。比如,初三生很快就要面臨體育中考測試了。今年北京市中考體育成績(jì)占40分,其中現場(chǎng)測試部分30分,日常體育成績(jì)及表現10分。不少學(xué)生現在就為這40分而努力,目標是拿到滿(mǎn)分,有的甚至參加專(zhuān)門(mén)的培訓班。其實(shí),如果考生堅持長(cháng)期鍛煉,想在體育中考中取得理想成績(jì)并不難;如果只是短時(shí)間的突擊,效果恐怕不會(huì )太好,還可能影響身體健康和備考狀態(tài)。筆者建議,初三生不妨以此為契機,養成鍛煉身體的好習慣。而這將受用終身。若僅僅是為了應付考試而鍛煉,考過(guò)了就不再繼續,則違背了體育考試的初衷。
“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者。”當健身成為大家的樂(lè )趣和愛(ài)好時(shí),全民健身計劃也就不難推行了。
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