澳大利亞籍華人孫大勇，教育孩子顛覆傳統父母的思想：經(jīng)常找老師“求情”，希望對兒子“放鴨子”；為讓女兒參加歌唱比賽，寧愿她半年都不上課。在這種“無(wú)為而治”思想的教育下，兩個(gè)孩子都非常優(yōu)秀。昨日，孫大勇給記者講述了他的“育兒經(jīng)”。

　　向老師求情

　　盡量對兒子“放鴨子”

　　孫大勇本是武漢人，后移民澳大利亞。不過(guò)，為了讓孩子們學(xué)習漢語(yǔ)，他每年都讓孩子在武漢上學(xué)，寒暑假時(shí)再到澳大利亞學(xué)習英語(yǔ)。

　　兒子孫叮叮還在上小學(xué)四年級的時(shí)候，孫大勇就多次找班主任，希望能對叮叮“網(wǎng)開(kāi)一面”：上午上課，下午走人，做自己喜歡做的事情。因為有充裕的時(shí)間，孩子從小就學(xué)習網(wǎng)球、爵士鼓等多種愛(ài)好。

　　叮叮的初中是在武漢外校上的，孫大勇還是延續他一貫的做法，找老師“求情”：我不希望用傳統的方式來(lái)教育孩子，希望老師能盡量對他“放鴨子”。

　　孫大勇對老師說(shuō)：“讓孩子在中國上學(xué)，一是讓他知道自己是中國人，不要忘記老祖宗；二是讓他有和同齡人一樣的生活經(jīng)歷；三是讓他養成一個(gè)好的生活習慣。晚自習不要上，平時(shí)考試也不要對他有要求。”

　　當時(shí)，叮叮的班主任也覺(jué)得這種方式值得一試，破例讓孩子做了“試驗品”。

　　初中畢業(yè)后，叮叮到澳大利亞上高中。因為在國內學(xué)習了很多技能，他在澳大利亞高中里如魚(yú)得水：有的學(xué)習科目經(jīng)?？既５谝?；打籃球進(jìn)入了校隊，還被評為“最佳球員”；在校期間一直是學(xué)生干部，深得老師器重。不久前，叮叮申請了美國哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和賓西法利亞大學(xué)，三所學(xué)校都對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　讓孩子高興

　　耽誤上課沒(méi)關(guān)系

　　孫大勇的女兒孫當當今年8歲，目前也在武漢一家小學(xué)上學(xué)。他對孩子的教育還是一個(gè)原則：自己喜歡就好。上幼兒園時(shí)候，老師告訴家長(cháng)讓孩子們學(xué)習一門(mén)特長(cháng)。孫大勇帶著(zhù)女兒看了跳舞、國際象棋等培訓班，最后因為女兒提不起興趣統統放棄。

　　有一次，孫大勇帶孩子參加了一個(gè)畫(huà)畫(huà)培訓班，小丫頭一下子看中了。她所在班有5個(gè)孩子一起學(xué)，有時(shí)候老師講一個(gè)新知識點(diǎn)，其他4個(gè)都沒(méi)有明白，就小當當一個(gè)人能聽(tīng)懂。

　　孫大勇有個(gè)朋友是市音協(xié)的，有時(shí)候他也帶著(zhù)女兒去那里學(xué)一下。去年年底，當當有個(gè)同學(xué)要參加2010年“琴臺之聲”藝術(shù)大賽，邀請當當一起去比賽。得知女兒要參加比賽，孫大勇開(kāi)始還有些猶豫，畢竟孩子沒(méi)有學(xué)習很多。不過(guò)，看孩子很想參加，他還是答應了。比賽中，當當和同學(xué)組成一個(gè)小組合，一下取得湖北省賽區“出線(xiàn)獎”。

　　2010年12月26日，兩個(gè)孩子又到香港參加“第十四屆香港世界青少年‘金紫金花獎’”比賽，獲得聲樂(lè )類(lèi)“金紫金花最高獎”。

　　幾乎在同時(shí)，當當被所在畫(huà)室負責人推薦到北京參加“書(shū)畫(huà)特長(cháng)生—亞洲青少年優(yōu)秀作品展示活動(dòng)”，最后取得小學(xué)組“十佳獎”。

　　孫大勇說(shuō)，這些獎勵都是他沒(méi)有想到的。今年8月，當當將受邀到韓國參加一項國際書(shū)畫(huà)比賽，肯定要耽誤上課時(shí)間，不過(guò)孫大勇說(shuō)：無(wú)所謂，只要孩子高興，耽誤一兩個(gè)月的課都可以。

　　【點(diǎn)評】

　　中國大多數父母，都“望子成龍，望女成鳳”。為了讓孩子獲得所謂的“成功”，逼著(zhù)他們起早貪黑，四處培訓。父母以為這樣就是愛(ài)孩子，只有這樣教育，孩子才能“不輸在起跑線(xiàn)上”。事實(shí)上，這種“愛(ài)”，其實(shí)是父母自私的表現，因為孩子在這些“努力”里得不到基本的自由和尊重，他們的價(jià)值觀(guān)，完全被父母世俗的觀(guān)念所取代。

　　所以，大多數中國人沒(méi)有創(chuàng )造力。