直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系
二. 課標要求:
1. 通過(guò)圓錐曲線(xiàn)與方程的學(xué)習,進(jìn)一步體會(huì )數形結合的思想;
2. 掌握直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系判定及其相關(guān)問(wèn)題。
三. 命題走向:
近幾年來(lái)直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系在高考中占據高考解答題壓軸題的位置,且選擇、填空也有涉及,有關(guān)直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系的題目可能會(huì )涉及線(xiàn)段中點(diǎn)、弦長(cháng)等。分析這類(lèi)問(wèn)題,往往利用數形結合的思想和“設而不求”的方法,對稱(chēng)的方法及韋達定理等。
預測高考:
1. 會(huì )出現1道關(guān)于直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系的解答題;
2. 與直線(xiàn)、圓錐曲線(xiàn)相結合的綜合型考題,等軸雙曲線(xiàn)基本不出題,坐標軸平移或平移化簡(jiǎn)方程一般不出解答題,大多是以選擇題形式出現。
【教學(xué)過(guò)程】
基本知識要點(diǎn)回顧:
1. 點(diǎn)M(x0,y0)與圓錐曲線(xiàn)C:f(x,y)=0的位置關(guān)系

2. 直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系
直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系,從幾何角度可分為三類(lèi):無(wú)公共點(diǎn),僅有一個(gè)公共點(diǎn)及有兩個(gè)相異公共點(diǎn)。
直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系的研究方法可通過(guò)代數方法即解方程組的辦法來(lái)研究。因為方程組解的個(gè)數與交點(diǎn)的個(gè)數是一樣的。直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系可分為:相交、相切、相離。對于拋物線(xiàn)來(lái)說(shuō),平行于對稱(chēng)軸的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)相交于一點(diǎn),但并不是相切;對于雙曲線(xiàn)來(lái)說(shuō),平行于漸近線(xiàn)的直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)只有一個(gè)交點(diǎn),但并不相切。這三種位置關(guān)系的判定條件可歸納為:



注意:直線(xiàn)與拋物線(xiàn)、雙曲線(xiàn)有一個(gè)公共點(diǎn)是直線(xiàn)與拋物線(xiàn)、雙曲線(xiàn)相切的必要條件,但不是充分條件。
3. 直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)相交的弦長(cháng)公式
設直線(xiàn)l:y=kx+n,圓錐曲線(xiàn):F(x,y)=0,它們的交點(diǎn)為P1(x1,y1),P2(x2,y2),
且由
則弦長(cháng)公式為:
d=



【典型例題】
例1. 已知橢圓:

解:a=3,b=1,c=2

由題意知:


設A(






所以|AB|=
點(diǎn)評:弦長(cháng)公式的應用。
例2. 中心在原點(diǎn),一個(gè)焦點(diǎn)為F1(0,


解:設橢圓的標準方程為


把直線(xiàn)方程

設弦的兩個(gè)端點(diǎn)為






故所求橢圓的方程為:
點(diǎn)評:根據題意,可設橢圓的標準方程,與直線(xiàn)方程聯(lián)立解方程組,利用韋達定理及中點(diǎn)坐標公式,求出中點(diǎn)的橫坐標,再由F1(0,


例3. (06遼寧卷)直線(xiàn)


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
解:將




點(diǎn)評:本題考查了方程與曲線(xiàn)的關(guān)系以及絕對值的變換技巧,同時(shí)對二次方程的實(shí)根分布也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的考查。也可數形結合。
例4. (2000上海,17)已知橢圓C的焦點(diǎn)分別為F1(

解:設橢圓C的方程為
由題意a=3,c=2
∴橢圓C的方程為
由
因為該二次方程的判別式Δ>0,所以直線(xiàn)與橢圓有兩個(gè)不同的交點(diǎn),
設A(x1,y1),B(x2,y2),
則x1+x2=
故線(xiàn)段AB的中點(diǎn)坐標為(
點(diǎn)評:本題主要考查橢圓的定義標準方程,直線(xiàn)與橢圓的位置關(guān)系及線(xiàn)段中點(diǎn)坐標公式。
例5. (1)過(guò)點(diǎn)

(2)直線(xiàn)



解:(1)解:若直線(xiàn)的斜率不存在時(shí),則

若直線(xiàn)的斜率存在時(shí),設直線(xiàn)的方程為




當
當

當

化簡(jiǎn)得:
所以滿(mǎn)足條件的直線(xiàn)有兩條

(2)把


當

由


若A、B在雙曲線(xiàn)的同一支,須


故當


點(diǎn)評:與雙曲線(xiàn)只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線(xiàn)有兩種。一種是與漸近線(xiàn)平行的兩條與雙曲線(xiàn)交于一點(diǎn)的直線(xiàn)。另一種是與雙曲線(xiàn)相切的直線(xiàn)也有兩條。
例6. (1)求直線(xiàn)

(2)求過(guò)定點(diǎn)

解:(1)由



設方程(*)的解為


(2)方法一:若該直線(xiàn)的斜率不存在時(shí)與雙曲線(xiàn)無(wú)交點(diǎn),則設直線(xiàn)的方程為


由

設方程(*)的解為

∴
且
∴

得

方法二:設弦的兩個(gè)端點(diǎn)坐標為



∴


點(diǎn)評:(1)弦長(cháng)公式
例7. 過(guò)雙曲線(xiàn)的一焦點(diǎn)的直線(xiàn)垂直于一漸近線(xiàn),且與雙曲線(xiàn)的兩支相交,求該雙曲線(xiàn)離心率的范圍。
解:設雙曲線(xiàn)的方程為





代入得
∴

∴

點(diǎn)評:直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系經(jīng)常和圓錐曲線(xiàn)的幾何要素建立起對應關(guān)系,取值范圍往往與判別式的取值建立聯(lián)系。
例8. 已知拋物線(xiàn)方程為

解:設

由距離公式|AB|=

由

從而

點(diǎn)評:方程組有兩組不同實(shí)數解或一組實(shí)數解則相交;有兩組相同實(shí)數解則相切;無(wú)實(shí)數解則相離。
例9. (2003上海春,4)直線(xiàn)y=x-1被拋物線(xiàn)y2=4x截得線(xiàn)段的中點(diǎn)坐標是_____。
答案:(3,2)
解一:設直線(xiàn)y=x-1與拋物線(xiàn)y2=4x交于A(x1,y1),B(x2,y2),其中點(diǎn)為P(x0,y0)。
由題意得
∴x0=
解二:y22=4x2,y12=4x1,y22-y12=4x2-4x1,

故中點(diǎn)為P(3,2)。
點(diǎn)評:本題考查曲線(xiàn)的交點(diǎn)與方程的根的關(guān)系.同時(shí)應注意解法一中的縱坐標與解法二中的橫坐標的求法。
例10. (1997上海)拋物線(xiàn)方程為y2=p(x+1)(p>0),直線(xiàn)x+y=m與x軸的交點(diǎn)在拋物線(xiàn)的準線(xiàn)的右邊。

(1)求證:直線(xiàn)與拋物線(xiàn)總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)設直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的交點(diǎn)為Q、R,OQ⊥OR,求p關(guān)于m的函數f(m)的表達式;
(3)(文)在(2)的條件下,若拋物線(xiàn)焦點(diǎn)F到直線(xiàn)x+y=m的距離為
解:(1)拋物線(xiàn)y2=p(x+1)的準線(xiàn)方程是x=-1-

由
得x2-(2m+p)x+(m2-p)=0.
而判別式Δ=(2m+p)2-4(m2-p)=p(4m+p+4).
又p>0及4m+p+4>0,可知Δ>0.
因此,直線(xiàn)與拋物線(xiàn)總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)設Q、R兩點(diǎn)的坐標分別為(x1,y1)、(x2,y2),由(1)知,x1、x2是方程x2-(2m+p)x+m2-p=0的兩根,
∴x1+x2=2m+p,x1·x2=m2-p.
由OQ⊥OR,得kOQ·kOR=-1,
即有x1x2+y1y2=0.
又Q、R為直線(xiàn)x+y=m上的點(diǎn),
因而y1=-x1+m,y2=-x2+m.
于是x1x2+y1y2=2x1x2-m(x1+x2)+m2=2(m2-p)-m(2m+p)+m2=0,
∴p=f(m)=
由
(3)(文)由于拋物線(xiàn)y2=p(x+1)的焦點(diǎn)F坐標為(-1+

又p=

解得m1=0,m2=-

但m≠0且m>-2,因而舍去m1、m2、m3,故所求直線(xiàn)方程為3x+3y+4=0。
點(diǎn)評:本題考查拋物線(xiàn)的性質(zhì)與方程,拋物線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系,點(diǎn)到直線(xiàn)的距離,函數與不等式的知識,以及解決綜合問(wèn)題的能力。
例11. (06山東卷)已知拋物線(xiàn)y2=4x,過(guò)點(diǎn)P(4,0)的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)相交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),則y12+y22的最小值是 。
解:顯然




點(diǎn)評:該題考查直線(xiàn)與拋物線(xiàn)位置關(guān)系下的部分求值問(wèn)題,結合基本不等式求得最終結果。
例12. (07浙江文)如圖,直線(xiàn)y=kx+b與橢圓

(I)求在k=0,0<b<1的條件下,S的最大值;
(Ⅱ)當|AB|=2,S=1時(shí),求直線(xiàn)AB的方程
解:(I)設點(diǎn)A的坐標為

由

所以
當且僅當
(Ⅱ)由


|AB|=
又因為O到AB的距離

③代入②并整理,得
解得,
故直線(xiàn)AB的方程是




點(diǎn)評:本題主要考查橢圓的幾何性質(zhì)、橢圓與直線(xiàn)的位置關(guān)系等基礎知識,考查解析幾何的基本思想方法和綜合解題能力。
[思維小結]
1. 加強直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系問(wèn)題的復習
由于直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系一直為高考的熱點(diǎn)。這類(lèi)問(wèn)題常涉及到圓錐曲線(xiàn)的性質(zhì)和直線(xiàn)的基本知識點(diǎn)、線(xiàn)段的中點(diǎn)、弦長(cháng)、垂直問(wèn)題,因此分析問(wèn)題時(shí)利用數形結合思想來(lái)設。用設不求法與弦長(cháng)公式及韋達定理聯(lián)系去解決。這樣就加強了對數學(xué)各種能力的考查;
2. 關(guān)于直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)相交弦則結合韋達定理采用設而不求法。利用引入一個(gè)參數表示動(dòng)點(diǎn)的坐標x、y,間接把它們聯(lián)系起來(lái),減少變量、未知量采用參數法。有些題目還常用它們與平面幾何的關(guān)系,利用平面幾何知識會(huì )化難為易,化繁為簡(jiǎn),收到意想不到的解題效果;
3. 直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)有無(wú)公共點(diǎn)或有幾個(gè)公共點(diǎn)的問(wèn)題,實(shí)際上是研究它們的方程組成的方程是否有實(shí)數解或實(shí)數解的個(gè)數問(wèn)題,此時(shí)要注意用好分類(lèi)討論和數形結合的思想方法;
4. 當直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)相交時(shí):涉及弦長(cháng)問(wèn)題,常用“韋達定理法”設而不求計算弦長(cháng)(即應用弦長(cháng)公式);涉及弦長(cháng)的中點(diǎn)問(wèn)題,常用“點(diǎn)差法”設而不求,將弦所在直線(xiàn)的斜率、弦的中點(diǎn)坐標聯(lián)系起來(lái),相互轉化。同時(shí)還應充分挖掘題目的隱含條件,尋找量與量間的關(guān)系靈活轉化,往往就能事半功倍。
【模擬試題】
一、選擇題
1、如果


A. 



2


A. 

C. 

3、過(guò)雙曲線(xiàn)的一個(gè)焦點(diǎn)




A. 



4、




A. 



5、以坐標軸為對稱(chēng)軸,以原點(diǎn)為頂點(diǎn)且過(guò)圓
A. 


C. 



6、設


A. 


二、填空題
1、橢圓


2、雙曲線(xiàn)


3、若直線(xiàn)




4、對于拋物線(xiàn)




5、若雙曲線(xiàn)

6、設





三、解答題
1、已知定點(diǎn)




2、

3、雙曲線(xiàn)與橢圓

4、已知頂點(diǎn)在原點(diǎn),焦點(diǎn)在



【試題答案】
一、選擇題
1、D 焦點(diǎn)在

2、C 當頂點(diǎn)為

當頂點(diǎn)為

3、C Δ


4、C 



5、D 圓心為

設
6、C 垂直于對稱(chēng)軸的通徑時(shí)最短,即當

二、填空題
1、4或


當

2、


3、

中點(diǎn)坐標為
4、





5、



6、









三、解答題
1、解:顯然橢圓



則

當

此時(shí)


而點(diǎn)

2、解:當


當


當


當

當



3、解:橢圓


過(guò)點(diǎn)


4、解:設拋物線(xiàn)的方程為





則

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