千萬(wàn)別錯過(guò)孩子的“閱讀饑餓期”?。ǜ?-14歲各階段權威書(shū)單，良心推薦?。?/div>
越來(lái)越多的家長(cháng)開(kāi)始認識到閱讀的重要性，正如中國教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)朱永新所說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)展史就是其閱讀史。孩子對閱讀的“精神饑餓感”形成于14歲之前，“父母是否在小孩5歲以前經(jīng)常給孩子講故事，影響著(zhù)孩子今后閱讀技巧的形成。同時(shí)，人在14歲以前的閱讀體驗，對孩子的成長(cháng)也是至關(guān)重要的。人生以后的歷程，只不過(guò)是前面14年所閱讀的東西的展開(kāi)?！?div style="height:15px;">
一個(gè)孩子即使學(xué)習成績(jì)平平，但只要養成閱讀的興趣和習慣，一定比考高分的孩子走得更遠。
“精神饑餓感”更易在中小學(xué)階段形成 孩子學(xué)習語(yǔ)言、音樂(lè )、繪畫(huà)都有不同的最佳時(shí)間窗口，朱永新認為，這種“精神饑餓感”在中小學(xué)階段更容易形成，因為科學(xué)上一般認為人閱讀的關(guān)鍵期在14歲之前。
科學(xué)家認為，父母是否在小孩5歲以前經(jīng)常給孩子講故事，影響著(zhù)孩子今后閱讀技巧的形成。同時(shí)，人在14歲以前的閱讀體驗，對孩子的成長(cháng)也是至關(guān)重要的。人生以后的歷程，只不過(guò)是前面14年所閱讀的東西的展開(kāi)。
▋“閱讀與學(xué)業(yè)從來(lái)就是不矛盾的”
一位當了小學(xué)生家長(cháng)的媽媽發(fā)現，再美好的計劃都跨不過(guò)上學(xué)這道坎兒。在孩子上學(xué)之前，這位媽媽一直堅持給孩子讀各種故事，也有意識地培養孩子的閱讀習慣，但是，自打一上學(xué)，孩子閱讀的時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)地擠掉了，“又要完成學(xué)校的作業(yè)，又要保證孩子睡眠，只能有所取舍?！边@位媽媽說(shuō)。
“國外大量研究證明，家庭作業(yè)越多，孩子可能會(huì )越笨?！敝煊佬抡f(shuō)，重復的練習是孩子最討厭的事情，這只能提升孩子掌握知識的熟練程度，但是對孩子智慧的發(fā)展并無(wú)作用。
事實(shí)也證明，大量的課外閱讀并沒(méi)有影響孩子的學(xué)習成績(jì)。
▋人類(lèi)最偉大的思想處在離線(xiàn)狀態(tài) 朱永新認為，網(wǎng)絡(luò )、電影、電視大多只能帶給人們一時(shí)的感覺(jué)刺激，這種快感是感官性的、短暫的，而閱讀帶給人們的既有豐富的感官刺激，也有感官之外的無(wú)盡想象，還有對天地人生的深入理解，這種快感是全方位的。
“過(guò)早‘觸電觸網(wǎng)’，會(huì )使孩子失去思考的能力，孩子會(huì )變得只會(huì )看不會(huì )想?！敝煊佬抡f(shuō)。對于很多中學(xué)生大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行閱讀的現象，朱永新說(shuō)：“我認為人類(lèi)最偉大的思想還處在離線(xiàn)狀態(tài)?！?div style="height:15px;">
▋要讓每個(gè)孩子方便地得到最適合他們的圖書(shū) 閱讀重要，比閱讀更重要的是給孩子讀什么。
閱讀的關(guān)鍵不是背下來(lái)，而是體驗、感受文學(xué)作品中的美。
“童年是一段由浪漫到精確、由粉紅到天藍的彩色階梯，孩子的閱讀也是一個(gè)階梯式的、逐步過(guò)渡的過(guò)程?！敝煊佬抡f(shuō)，在最初的粉紅色的階段，閱讀是以讀、寫(xiě)、繪、兒歌、童謠為主，到了三四年級的時(shí)候，閱讀則表現為大聲朗讀、復述故事、默讀等形式，到了再高的年級，就要開(kāi)展主題的探討了。
（I） 中國0-7歲孩子的閱讀書(shū)單▉ 學(xué)齡前基礎書(shū)單（0基礎閱讀）：
年齡段
書(shū)名
（0－3歲，10本）
《中國童謠》
《大象雜技團》（“樂(lè )悠悠圖畫(huà)書(shū)”系列）
《可愛(ài)動(dòng)物操》
《米米愛(ài)模仿》（“米米系列”）
《好餓的毛毛蟲(chóng)》
《鼠小弟的小背心》（“可愛(ài)的鼠小弟“系列<平裝>）
《小玻在哪里》（“小玻翻翻書(shū)系列”）
《米菲住院》（“米菲繪本系列”）
《波波去購物》（“小鼠波波“系列)
《我要拉baba》（“噼里啪啦系列“）
（3－4歲，10本）
《外婆橋》（“永遠的兒歌小球聽(tīng)民樂(lè )”系列）
《一園青菜成了精》
《你一半，我一半》（“兒童多元智能繪本”系列）
《子兒，吐吐》
《拔蘿卜》
《逃家小兔》
《數數看》
《大衛，不可以》
《我就是喜歡我》（“青蛙弗洛格系列“）
《和甘伯伯去游河》
（4－5歲，10本）
《鄉下動(dòng)物園》（“中國繪”系列）
《武松打虎》（“京劇貓”系列）
《吃黑夜的大象》（“中國原創(chuàng )圖畫(huà)書(shū)”系列）
《媽媽?zhuān)I(mǎi)綠豆》
《神筆馬良》
《雪人》
《你看起來(lái)好像很好吃》
《巴巴爸爸的馬戲團》（“巴巴爸爸經(jīng)典系列”）
《一本關(guān)于顏色的黑書(shū)》
《電視迷》（“貝貝熊系列”叢書(shū)）
（5－7歲，10本）
《帶不走的小蝸?！罚ā靶∥伵Ｗ匀粓D畫(huà)書(shū)系”）
《小巴掌童話(huà)》
《大頭兒子和小頭爸爸》
《巨人和春天》
《進(jìn)城》
《野獸出沒(méi)的地方》
《三只小豬的真實(shí)故事》
《蘇和的白馬》
《田鼠阿佛》
《犟龜》
▉ 學(xué)齡前推薦書(shū)單（進(jìn)階閱讀）：
年齡段
書(shū)名
（0－3歲，15本）
《誰(shuí)咬了我的大餅》
《我喜歡書(shū)》
《鱷魚(yú)怕怕，牙醫怕怕》
《讓我蕩一會(huì )兒吧》（“小貓當當”系列）
《我不怕孤獨》（“中國第一套兒童情緒管理圖畫(huà)書(shū)”）
《愛(ài)米麗》（“愛(ài)米麗系列”）
《做鬼臉》（“聰明的小寶”系列）
《小圓圓早上好》（“小圓圓”系列）
《小鞋子，走一走》(“幼幼成長(cháng)圖畫(huà)書(shū)”系列）
《這是什么形狀》（“小酷和小瑪”系列）
《喬比洗澡》（“喬比洗澡書(shū)”）
《藏貓貓》（“嬰兒游戲繪本”）
《蹦》
《什么地方不一樣》（“創(chuàng )意啟蒙膠片書(shū)”系列）
《打預防針，我不怕》（“可愛(ài)的身體”系列）
（3－4歲，15本）
《我的第一本古詩(shī)小童話(huà)》
《一幅抽象畫(huà)》（“顏色國的秘密”系列）
《小豬尼奴》（“中國原創(chuàng )圖畫(huà)書(shū)”系列）
《古利和古拉》
《誰(shuí)的自行車(chē)》
《菲菲生氣了》
《小真的長(cháng)頭發(fā)》
《阿立會(huì )穿褲子了》
《我不要去幼兒園》
《動(dòng)物絕對不應該穿衣服》
《黃雨傘》
《蝸牛的家在哪里》（“科學(xué)寶寶圖畫(huà)書(shū)”系列）
《你睡不著(zhù)嗎？》
《咕嚕?！?div style="height:15px;">
