孩子本是純潔無(wú)暇的存在，但若沒(méi)得到良好教育，發(fā)展出來(lái)的惡，也足以令人畏懼。
許多熊孩子的父母拿社會(huì )對孩子的關(guān)愛(ài)，當成最不要臉的借口，縱容甚至唆使孩子去犯錯。而這種縱容，往往會(huì )造成許多可怕的后果。舉幾個(gè)實(shí)例——
「熊孩子」三人組在惠深沿海高速公路上，將小石塊和混凝土土塊朝過(guò)往車(chē)輛投擲取樂(lè )，結果將「感動(dòng)中國」任務(wù)叢飛的妻子邢丹砸中，后不幸身亡。
重慶長(cháng)壽區10歲女孩李蕾摔打一歲半男童原原，并致其墜樓。
在8樓看動(dòng)畫(huà)片的男孩，因嫌樓外施工吵，不顧呵止用小刀將施工者下方的安全繩割斷，致其懸在半空40分鐘無(wú)法動(dòng)彈，不過(guò)好在最后被救了。
福建晉江的一個(gè)男童，抓起一只小狗扔進(jìn)燒紙錢(qián)的鐵桶，導致小狗活生生被烤死。
還有很多類(lèi)似的事情，正在發(fā)生中。
而熊孩子的家長(cháng)呢，往往并不會(huì )采取措施，讓孩子明白犯錯的代價(jià)，只是以「愛(ài)」之名，找出各種各樣的說(shuō)辭，為孩子找理由開(kāi)脫。
比如最常見(jiàn)的：他還只是個(gè)孩子、跟個(gè)孩子較啥真……
這樣放縱教育之下，于是助長(cháng)了孩子的「惡」。熊孩子犯了錯，其實(shí)不該隨便被原諒。家長(cháng)如果再不改正教育方式，以后真的能害死自己的孩子。那么問(wèn)題就來(lái)了——
孩子犯了錯，首要不是安慰，而是教育。家長(cháng)們不妨這樣做：
在懲罰孩子之前，你要讓他明白，為什么會(huì )被懲罰，解釋什么事能做，什么事不能做。讓孩子形成一種認知，做了不能做的事，必然會(huì )受到懲罰。
孩子總以自我為中心，家長(cháng)別指望他們能自己反思。在發(fā)現孩子犯錯時(shí)，要立馬懲罰，才可保證記憶效果。
當然，為了孩子的自尊心，你可以不當眾懲罰他，回到家再進(jìn)行。
反正不能拖，拖了會(huì )降低孩子對事情嚴重性的認識。
孩子需要規則和限制，犯了錯就要遭到懲罰，不允許特例的存在。而且，爸爸媽媽立場(chǎng)要保持一致，不能有一方出現偏袒現象。
父母以身作則，言傳身教，才能對孩子的行為進(jìn)行潛移默化。
不縱容孩子，學(xué)會(huì )對孩子說(shuō)「不」。并且建立基本底線(xiàn)，讓孩子明白底線(xiàn)是堅決不能觸犯的，比如偷竊。
至于懲罰的方式，不到萬(wàn)不得已不建議打罵，可以懲罰他們畫(huà)畫(huà)、面壁思過(guò)、做家務(wù)等。
等到懲罰完畢，記得抱抱孩子，讓他知道你還是愛(ài)他的。
希望世間能少一些熊孩子！
