好書(shū)就是明燈，在你的成長(cháng)路上引航，指引迷茫的你走向成熟和睿智。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國政法大學(xué)等29所中國知名大學(xué)校長(cháng)推薦好書(shū)。難得的權威讀書(shū)建議！手不釋書(shū)，做更好的自己。
北京大學(xué)校長(cháng)
林建華
推薦語(yǔ)：本書(shū)跳出了人類(lèi)中心主義的圈子，從更廣的視野闡述了人類(lèi)從一個(gè)普通物種的智人，通過(guò)認知革命、農業(yè)革命和科學(xué)革命，一步步走到今天無(wú)與倫比的統治地位。它讓我們以一種新的視角審視我們自己，審視我們的地球。
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清華大學(xué)校長(cháng)
邱勇
推薦語(yǔ)：作家用畢生心血寫(xiě)就的《平凡的世界》，展示了普通人在時(shí)代大變革進(jìn)程中所走過(guò)的既平凡又壯美的人生畫(huà)卷。雖然書(shū)中所涉及的年代對你們而言有些陌生，但人生的奮斗、理想的追求，在不同時(shí)代都是相似的。希望你們在閱讀此書(shū)時(shí)能與父母長(cháng)輩討論交流。
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中國人民大學(xué)前校長(cháng)
陳雨露
推薦語(yǔ)：以精煉的篇幅扼要地回顧并評點(diǎn)了中國歷史上幾個(gè)重要朝代的制度設置與利弊得失，體現作者對歷史的“溫情與敬意”，以及他的獨特理解，為讀者融會(huì )貫通地了解中國古代政治制度及其理念，提供了綱要性的參考意見(jiàn)。
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復旦大學(xué)前校長(cháng)
楊玉良
推薦語(yǔ)：萊維在這本書(shū)中回憶了他在奧斯維辛的所見(jiàn)所聞，歸結起來(lái)，就是極端條件下人類(lèi)的善與惡。寫(xiě)完此書(shū)后，萊維自殺離世，給世人留下諸多的疑問(wèn)。閱讀這本書(shū)，希望大家注意兩個(gè)問(wèn)題：第一，是關(guān)于知識分子的道義；第二，是人類(lèi)施以暴行的能力。人應該是向善的，在我們內心必須有做人的底線(xiàn)，而知識分子最大的義務(wù)，應該是思考人之為人的意義和底線(xiàn)，引導社會(huì )建立善、抵御惡。
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上海交通大學(xué)校長(cháng)
張杰
推薦語(yǔ)：全景再現中國最后一批大師級學(xué)者群體命運劇烈變遷的史詩(shī)巨著(zhù)。望年輕人在讀過(guò)這本書(shū)后能被大師們的人格魅力和科學(xué)精神所感染，立志求學(xué)，勇攀高峰。
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華中科技大學(xué)校長(cháng)
丁烈云
推薦語(yǔ)：作者以一位資深外交家的獨特視角描摹了中國的世界形象，是一部讀懂中國的經(jīng)典著(zhù)作。
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中國科技大學(xué)前校長(cháng)
侯建國
推薦語(yǔ)：我在中國科技大學(xué)求學(xué)時(shí)讀到這本書(shū)的中譯本，書(shū)中許多我第一次了解的事實(shí)與觀(guān)點(diǎn)、字里行間流露出的對生命和自然的熱愛(ài)，都帶給我很大的心靈震撼。 這本書(shū)在美國問(wèn)世之初曾飽受爭議，作者向西方工業(yè)社會(huì )漠視生態(tài)環(huán)境的傳統發(fā)起了勇敢的挑戰，她所堅持的思想為人類(lèi)環(huán)保意識的啟蒙點(diǎn)亮了一盞明燈。
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武漢大學(xué)校長(cháng)
李曉紅
推薦語(yǔ)：本書(shū)以中國當下的生存實(shí)態(tài)為窺探口，直面文化生成的前沿議題。擺脫分期分段陳述史實(shí)的通常作法，以宏觀(guān)的歷史眼光全景式把握中國文化，試圖揭示造就“如此人物”“如此事件”“如此思想”的“深層動(dòng)力機制”。
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南京大學(xué)校長(cháng)
陳駿
推薦語(yǔ)：該書(shū)涵蓋了中國文化的方方面面，讀來(lái)多有”百科全書(shū)“之感。作者文字生動(dòng)活潑，像是在和讀者促膝談心，不經(jīng)意之間道出了中國傳統的博大精深，卻又在西學(xué)和新知的參照中闡發(fā)了中國文化的精髓所在。
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中國政法大學(xué)校長(cháng)
黃進(jìn)
推薦語(yǔ)：本書(shū)既是一位睿智老人的人生回憶與感悟，也是一個(gè)世紀的社會(huì )歷史變遷的縮影。本書(shū)堪稱(chēng)我們中國主題的“舊制度與大革命”。
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南京航空航天大學(xué)校長(cháng)
聶宏
推薦語(yǔ)：本書(shū)引領(lǐng)我們進(jìn)入微觀(guān)粒子世界和無(wú)垠宇宙星空，窺探時(shí)間、空間奧義，以科學(xué)重塑生命的意義，把平凡生活安置于自然規律之中。我們的存在彰顯了時(shí)間、空間的魅力，我們的思索表現了生命、心靈的美好。
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電子科技大學(xué)校長(cháng)
李言榮
推薦語(yǔ)：通過(guò)講述科學(xué)入門(mén)知識的“一”，使讀者向縱深雙向的“無(wú)窮大”方向努力，通過(guò)從人類(lèi)的林林總總的科學(xué)活動(dòng)中摘取滄?！耙弧彼?，使讀者窺視到科學(xué)大千世界的“無(wú)窮大”的壯美和改造世界的“無(wú)窮大”的潛力。
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北京外國語(yǔ)大學(xué)校長(cháng)
彭龍
推薦語(yǔ)：該書(shū)是馮友蘭現實(shí)根據他在美國賓夕法尼亞大學(xué)英文講義的整理而成，其學(xué)貫東西的才識使該書(shū)”小景之中，形神自足“，成為西方大學(xué)講授中國哲學(xué)的通用教材。
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湖南大學(xué)校長(cháng)
趙躍宇
推薦語(yǔ)：序言中，熊培云說(shuō)：“無(wú)論環(huán)境多么惡劣，你總還可以做最好的自己，因為你即你選擇。這些年，我一直堅持的一個(gè)信念是，改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境，做自己力所能及的事情。你不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)升起，但可以決定自己幾點(diǎn)起床?！笔堑?，我們無(wú)法改變大環(huán)境，那就從改變自己開(kāi)始，減小我們的擔憂(yōu)圈，擴大我們的影響圈。
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北京理工大學(xué)校長(cháng)
胡海巖
推薦語(yǔ)：本書(shū)呈現了達芬奇在米蘭時(shí)期書(shū)寫(xiě)的連續72頁(yè)手稿。500年來(lái)，人們一直在用不同的方式向這位真正的思考者和研究世界運轉機理的科學(xué)巨匠致敬。本書(shū)也許能讓更多的讀者被達芬奇的智慧啟迪，繼續人類(lèi)發(fā)現世界，改變世界的旅程。
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吉林大學(xué)校長(cháng)
李元元
推薦語(yǔ)：?jiǎn)⒌现腔?，開(kāi)闊視野，創(chuàng )新思維，迎接挑戰。
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蘭州大學(xué)校長(cháng)
王乘
推薦語(yǔ)：作為我國古代第一部詩(shī)歌總集，其內容溫柔敦厚，澄靜心靈。真金美玉的詩(shī)句令人寧靜，回想而沉醉。
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重慶大學(xué)校長(cháng)
周緒紅
推薦語(yǔ)：全文約5000余字，雖字數不多，但“字字珠璣，句句精辟”。讀此書(shū)可以領(lǐng)略其中天地萬(wàn)物變化的玄機，學(xué)習為人處世的方略，更可以汲取其中取之不盡用之不竭的智慧。
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西南大學(xué)校長(cháng)
張衛國
推薦語(yǔ)：該書(shū)內容豐富多彩，同時(shí)，文筆優(yōu)美，說(shuō)理透徹，警句迭出。讀來(lái)就像聽(tīng)一位睿智老人述說(shuō)著(zhù)富有哲理的故事，啟迪智慧，啟迪人生。
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東北大學(xué)校長(cháng)
趙繼
推薦語(yǔ)：全書(shū)提供了一個(gè)新的史學(xué)視角：用年鑒學(xué)派方式審視歷史。全書(shū)論述了文明與文化的理論問(wèn)題，是一部展現歷史全景，”通古今之變“的世界史。了解世界文明史，可從布羅代爾始。
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東北林業(yè)大學(xué)校長(cháng)
楊傳平
推薦語(yǔ)：本書(shū)匯集了陶行知先生平生教育研究與實(shí)踐的精髓，集中體現了陶行知先生“生活即教育”及“知行合一”的獨特教育思想。這些思想經(jīng)過(guò)八十多年的考驗，不僅仍有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，而且對今天中國教育改革依然具有很強的借鑒價(jià)值和指導意義。
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天津大學(xué)校長(cháng)
李家俊
推薦語(yǔ)：本書(shū)主張以一種更抽象的社會(huì )契約論來(lái)代替功利主義。其出發(fā)點(diǎn)是：社會(huì )基本結構是正義的主題；人們在達成其它協(xié)議之前，首先要就社會(huì )制度的原則達成協(xié)議。然而這種契約不是一種實(shí)際的歷史行為，而是在假定的原初狀態(tài)中的選擇結果。
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中國石油大學(xué)（北京）校長(cháng)
張來(lái)斌
推薦語(yǔ)：本書(shū)以通俗的語(yǔ)言，深入淺出的事例，簡(jiǎn)明扼要而又不失深刻地闡述了馬克思唯物主義原理、認識論內容和辯證法的基本規律及范疇，拉近了馬克思主義哲學(xué)與普通大眾日常生活的距離，影響了幾代中國讀者的哲學(xué)觀(guān)與政治抉擇。
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中國海洋大學(xué)校長(cháng)
于志剛
推薦語(yǔ)：本書(shū)系統介紹了鄧小平的成長(cháng)經(jīng)歷和政治生涯，著(zhù)重解讀了他領(lǐng)導中國改革開(kāi)放偉大實(shí)踐的輝煌歷程，是一部視角獨到的了解過(guò)去的巨著(zhù)。
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河南大學(xué)校長(cháng)
婁源功
推薦語(yǔ)：這是作者在當代國際政治與哲學(xué)語(yǔ)境中對柏拉圖名著(zhù)《理想國》的重寫(xiě)。對于當今的學(xué)子來(lái)說(shuō)，是在當下語(yǔ)境中理解美、正義與深邃的傳統概念之間關(guān)系的一個(gè)絕佳文。
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首都經(jīng)濟貿易大學(xué)校長(cháng)
王稼瓊
推薦語(yǔ)：這是一本大眾可在身邊常備的準確、全面而又通俗地了解中國古代文化常識的最佳讀物。
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西南交通大學(xué)校長(cháng)
徐飛
推薦語(yǔ)：本書(shū)被認為是第一部由歷史學(xué)家運用全球觀(guān)點(diǎn)囊括全球文明而撰寫(xiě)的世界歷史。和其他史書(shū)往往囿于某事某地某一種族的寫(xiě)法不同，作者關(guān)注的是整個(gè)人類(lèi)。
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哈爾濱工業(yè)大學(xué)校長(cháng)
周玉
推薦語(yǔ)：全書(shū)從總書(shū)記數百篇講話(huà)和文章中遴選出他使用頻率高，影響深遠，最能體現他治國理政理念的典故135則，將“故紙堆”里的典故賦予了“新生命”，體現出中國傳統文化的博大精深，對今天中國特色社會(huì )主義建設有重要的借鑒意義。
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陜西師范大學(xué)校長(cháng)
程光旭
推薦語(yǔ)：作為一本唐詩(shī)研究鑒賞類(lèi)讀物，該書(shū)文字既蘊藉雋永，又通俗易懂。同時(shí)，此書(shū)不僅僅拘泥于談詩(shī)，透過(guò)此書(shū)，既讀唐詩(shī)，又知唐史，從而獲得豐富的文化滋養。
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