yuj01jk56 10級 分類(lèi)：
中小學(xué)作業(yè) 被瀏覽2197次 2013.01.07
rulice676373采納率：48% 11級 2013.01.07
在不同的人生目的支配下，人們以不同的人生態(tài)度生活著(zhù)。世界觀(guān)、
人生觀(guān)和人生目的對人生態(tài)度有直接指導作用，人生態(tài)度對世界觀(guān)、人生觀(guān)和人生目的的形成也有直接影響。 一、人生態(tài)度的
內涵及影響 （一）人生態(tài)度的含義 所謂人生態(tài)度，是指人們在一定社會(huì )環(huán)境的影響下，通過(guò)生活體驗所形成的對人生問(wèn)題的一種穩定的心理傾向和基本看法。人生態(tài)度往往借助語(yǔ)言、表情和行為方式表現出來(lái)。 人生態(tài)度是人生觀(guān)的一部分。一個(gè)人有什么樣的人生觀(guān)就會(huì )有什么樣的人生態(tài)度，一個(gè)人對人生的態(tài)度如何，往往直接影響到他對整個(gè)世界和人生的看法，從而對個(gè)人世界觀(guān)、人生觀(guān)的形成也具有重要作用。人生態(tài)度與人生目的有密切關(guān)系，人生目的決定人生態(tài)度。前者指出人一生應該做什么，后者則表現為在人的一生中應該怎樣去做。人生態(tài)度的形成和改變是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，一般受制于人的社會(huì )環(huán)境條件、個(gè)人閱歷、文化教養和心理因素的消長(cháng)變化。 （二）人生態(tài)度對人生的影響 在人的一生中，人生態(tài)度作為制約人一生行為的內在心理機制，對人的一生有重大影響。一方面，人生態(tài)度影響著(zhù)一個(gè)人對人生課題和人生矛盾的認識，影響著(zhù)人的人生走向和精神狀態(tài)。正確的人生態(tài)度使人積極樂(lè )觀(guān)地對待學(xué)習、工作、事業(yè)、友誼。愛(ài)清、健康等人生課題，正確地處理苦樂(lè )、得失、生死、善惡。榮辱等人生矛盾，選擇于己、于人、于社會(huì )都有益的人生道路，做生活的強者。錯誤的人生態(tài)度則相反，它使人錯誤對待人生的矛盾，或自以為是，惟我獨尊；或意志消沉，喪失人生奮斗精神；或為求得物欲的滿(mǎn)足而計較個(gè)人得失；或茍且偷生，顛倒善惡，以辱為榮。另一方面，人生態(tài)度影響著(zhù)一個(gè)人的行為效率。積極的人生態(tài)度使人只爭朝夕，珍惜人生的分分秒秒，保持較高的行為效率，在有限的一生中實(shí)現盡可能大的人生價(jià)值；而消極的人生態(tài)度則使人心灰意懶，散漫怠情，于碌碌無(wú)為中浪費光陰和生命。 二、人生態(tài)度的類(lèi)型 人生態(tài)度作為人的特定心理傾向，歸納起來(lái)可以分為兩大類(lèi)：消極的人生態(tài)度和積極的人生態(tài)度。 1、消極、悲觀(guān)、碌碌無(wú)為的人生態(tài)度。這是一種否定人的積極能動(dòng)性，以個(gè)人為中心，對他人和社會(huì )不負責任的人生態(tài)度。消極的人生態(tài)度在少數大學(xué)生中也有一些具體表現。一是看破紅塵。其特點(diǎn)是認為人生無(wú)意義，對人生和社會(huì )悲觀(guān)失望，得過(guò)且過(guò)，無(wú)所追求；學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取，高呼“60分萬(wàn)歲”；生活上松散疲沓，放任自流，既無(wú)時(shí)間觀(guān)念又無(wú)紀律觀(guān)念；
人際關(guān)系上“天馬行空”，獨往獨來(lái)，既感嘆人情淡漠又對別人一副
鐵石心腸。二是追求享樂(lè )。在大學(xué)生中，這種人生態(tài)度也有相當影響，除了那些“犧牲一家人，幸福我一個(gè)”的“消費發(fā)燒友”外，校園里還有置學(xué)業(yè)于不顧的‘嘛將先鋒”、“
雙升大將”和“舞林高手”。有人給這樣的大學(xué)生作了形象的描繪：“穿的是名牌．用的是品牌，吃的是牛排（西餐），看的是臉盤(pán)兒，學(xué)習掛‘紅牌”’。他們評判事情的標準，是看能否給自己帶來(lái)享樂(lè )和實(shí)惠，有則趨之，無(wú)則避之。三是狂妄自大。持這種人生態(tài)度的人，自我意識膨脹，虛榮心極強，惟我獨尊，狂妄自負，愛(ài)出風(fēng)頭，嫉賢妒能，視他人為“阿斗”、墊腳石，他們不屑于把理論與實(shí)踐相結合，更不屑于與工農相結合。四是批判一切。持這種人生態(tài)度的人，戴著(zhù)有色眼鏡看待一切，對誰(shuí)都不滿(mǎn)意，自認別人欠了自己，社會(huì )對自己不公，總是挑別人的“刺”，攻擊社會(huì )的“暇疵”，終日牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人。 2、積極、樂(lè )觀(guān)、有為的人生態(tài)度。這是一種健康、正確、符合人類(lèi)發(fā)展需要的人生態(tài)度。其特征在于積極發(fā)揮人的
主觀(guān)能動(dòng)性，把個(gè)人利益和社會(huì )利益有機結合起來(lái)，并以高度的人生責任感參與社會(huì )生活。積極的人生態(tài)度是人類(lèi)戰勝艱難險阻的力量源泉，也是青年大學(xué)生應該努力樹(shù)立的人生態(tài)度。作為大學(xué)生，要活得對社會(huì )有意義、有價(jià)值，真正活出個(gè)“人樣子”來(lái)，就應該以積極的態(tài)度去對待生活，對待人生。人活著(zhù)，不僅是個(gè)人問(wèn)題，而且還關(guān)系到國家的發(fā)展和民族的命運。青年大學(xué)生應該正視現實(shí)，積極進(jìn)取，熱愛(ài)人民，服務(wù)社會(huì )，順應歷史的發(fā)展，使自己成為一個(gè)有益于社會(huì )、有益于人民的人。 三、正確對待不同的人生境遇 （一）人生的順境與逆境及其影響因素 人們把追求理想目標實(shí)現過(guò)程中出現的順利境遇，稱(chēng)之為順境；反之，稱(chēng)之為逆境。順境和逆境，對每個(gè)人的“機會(huì )”是不均等的，這取決于人所處的客觀(guān)條件和主觀(guān)條件。 1、社會(huì )生活中，人生的境遇受制于社會(huì )環(huán)境和自身的客觀(guān)條件。社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展、物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調共進(jìn)，就為人的發(fā)展順境提供了有利條件。在制約人們的社會(huì )條件中，有些是人一出生就已經(jīng)確定了的，有些經(jīng)過(guò)人們后天的改造會(huì )發(fā)生相應變化。比如，一個(gè)人出生的時(shí)代、民族、國家、家庭。性別，是無(wú)法改變的，它們從不同角度制約著(zhù)人們。而人的工作環(huán)境或工作性質(zhì)，則可以通過(guò)努力發(fā)生變化，使之與自己的理想目標相吻合。一個(gè)人也可以通過(guò)教育和訓練，使自己獲得某種能力，從而獲得順利發(fā)展的某種機會(huì )。 2、順境和逆境的形成還受人主觀(guān)條件的制約。由于各種原因而使人們的主觀(guān)條件和能力不盡一樣，如學(xué)識不同，修養不同，思維能力、記憶能力、交際能力和分析解決問(wèn)題的能力不同等。一個(gè)人的主觀(guān)條件好，主觀(guān)能力強，就有利于創(chuàng )造條件，抓住機會(huì )，使自己進(jìn)入人生發(fā)展的順境；反之，就容易失去機會(huì )，甚至可能進(jìn)入惡性循環(huán)，遭遇或者陷入人生發(fā)展的重大逆境。 3、人對自身境遇的主觀(guān)判斷受種種主觀(guān)因素的影響。由于人的閱歷不同、學(xué)識不一、心理素質(zhì)相異，對所處順境和逆境的主觀(guān)判斷也大不一樣。心理素質(zhì)差，缺少生活磨練的人，輕微的挫折就使他們感到遭遇了逆境。而同樣的挫折，對那些歷盡磨難的人算不了什么。所以，不同的人對同樣的境遇可能得出不同的感受。 4、某些偶然因素也會(huì )影響人的境遇，可能會(huì )改變一個(gè)人所處的環(huán)境條件，從而對一個(gè)人順境或逆境的轉化發(fā)生作用。但是，不應過(guò)于強調偶然因素的作用，因為偶然的背后往往包含著(zhù)必然。人生更應該把握那些可以把握的、帶規律性的東西，而不能把成功的希望寄托在虛無(wú)縹緲的偶然因素上。 （二）正確對待人生的順境和逆境 順境和逆境比較，人們都喜歡順境。因為在同等條件下，在順境中向目標奮斗，如同
順水行舟，天時(shí)、地利、人和等有利因素，使人們更容易接近和實(shí)現目標。但是順境對人的事業(yè)發(fā)展也有不利因素。順境中的寬松氣氛、優(yōu)越條件，易使人滋生驕嬌二二氣，自滿(mǎn)自足，意志衰退。古人說(shuō)的“
生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，就是對順境消極作用的一種警誡。積極利用順境的有利條件，避免順境的消極影響，是大學(xué)生在人生的旅途中應該注意的一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。 在逆境中向目標前進(jìn)，猶如逆水行舟，要付出更大的努力和更多的艱辛，才可能成功。但是，逆境只是增大了人們向理想、目標前進(jìn)的難度，而不是剝奪了為理想目標奮斗的權利和實(shí)現理想目標的可能性。事物常具有兩面性，在逆境中向理想目標奮斗，可能會(huì )有順境中難以得到的收獲。因為，逆境的惡劣環(huán)境，對于挑戰者而言，可以磨練意志、陶冶品格、豐富戰勝困難的經(jīng)驗。當處于人生的逆境時(shí)，如何戰而勝之呢？ 1、要有自尊自愛(ài)的人格。人生是順境還是逆境，人們常常難以控制。但獨立的人格和尊嚴卻是自己可以堅守不變的?！案毁F不淫、貧賤不移、威武不屈”，是在任何情況下都要堅持的做人準則。有了這樣的做人準則，才能在順境中不狂妄自滿(mǎn)，在逆境中不妥協(xié)喪志。 2、要淡化個(gè)人名利，做到“心底無(wú)私大地寬?！币粋€(gè)以自我為中心、充滿(mǎn)私欲的人，容易患得患失，瞻前顧后，難以實(shí)現宏圖大業(yè)。一些人一生的許多苦惱，多源于個(gè)人私欲的不滿(mǎn)足；當人們從私欲中解脫出來(lái)，就會(huì )發(fā)現，許多所謂的逆境，不過(guò)是由于私欲難填而杜撰出來(lái)的虛幻。況且，即使真正陷入人生的逆境，只要置個(gè)人得失于不顧，視榮辱毀譽(yù)如浮云，就能做到無(wú)私無(wú)畏，勇敢抗爭，從而戰勝困難，走出逆境。 3、要有樂(lè )觀(guān)的精神和積極的行動(dòng)。樂(lè )觀(guān)的精神，是戰勝逆境的精神動(dòng)力；積極的行動(dòng)，是走出逆境的有效途徑。沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的精神，不可能在逆境中長(cháng)期不懈地堅持抗爭；沒(méi)有積極的行動(dòng)，大不了是個(gè)盲目樂(lè )觀(guān)主義者，不可能真正戰勝困難，取得勝利。 事物的發(fā)展不是直線(xiàn)型進(jìn)行的，逆境與順境的交替過(guò)程也是這樣。人的一生往往是在順境和逆境的交替中向前演進(jìn)。因此，當身處順境時(shí)，切莫得意忘形，因為順境只是一時(shí)，不是一世；當身處逆境時(shí)，也勿悲觀(guān)失望，因為只要勇于戰勝逆境，順境就在前面。無(wú)論是順境還是逆境，對人生的作用都是二重的，關(guān)鍵是怎樣去認識和對待它們，只要善于利用順境，勇于正視逆境和戰勝逆境，遠大的人生目標就一定能夠實(shí)現。
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